2020版高考生物二輪復(fù)習(xí) 突破熱點二 生命活動的調(diào)節(jié)與穩(wěn)態(tài)綜合題專練（含解析）

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1、突破熱點二　生命活動的調(diào)節(jié)與穩(wěn)態(tài)綜合題 [對接高考題　揭秘預(yù)測] 　[2018·全國卷Ⅱ，29]為研究垂體對機體生長發(fā)育的作用，某同學(xué)用垂體切除法進行實驗。在實驗過程中，用幼齡大鼠為材料，以體重變化作為生長發(fā)育的檢測指標(biāo)?；卮鹣铝袉栴}： (1)請完善下面的實驗步驟 ①將若干只大鼠隨機分為A、B兩組后進行處理，A組(對照組)的處理是__________________；B組的處理是________。 ②將上述兩組大鼠置于相同的適宜條件下飼養(yǎng)。 ③____________________________________________________________________

2、____。 ④對所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計處理與分析。 (2)實驗結(jié)果與分析 B組大鼠生長發(fā)育的狀況不如A組，出現(xiàn)這種差異的原因是由于B組的處理使大鼠缺失了來源于垂體的________激素和________激素。 解析：本題采用切除法，以“研究垂體對機體生長發(fā)育的作用”為情境，考查考生的實驗與探究能力。解題的關(guān)鍵是由題意準(zhǔn)確把握實驗?zāi)康?研究垂體對機體生長發(fā)育的作用)，進而明辨實驗變量(自變量、因變量、無關(guān)變量)。在此基礎(chǔ)上，依據(jù)實驗設(shè)計應(yīng)遵循的原則，圍繞給出的不完善的實驗步驟，以及垂體分泌的與生長發(fā)育有關(guān)的激素等知識，對各問題情境進行解答。(1)依題意可知：本實驗的自變量是垂體的有無，因變量是

3、通過檢測幼齡大鼠的體重變化來反映其生長發(fā)育的狀況，其他對實驗結(jié)果有影響的因變量應(yīng)控制相同且適宜。據(jù)此結(jié)合題意所示的實驗方法(切除法)、不完善的實驗步驟和實驗設(shè)計應(yīng)遵循的原則可知，①A組(對照組)手術(shù)但不切除垂體，B組(實驗組)要切除垂體；③的內(nèi)容為“每隔一定時間，測定并記錄兩組大鼠的體重”。(2)垂體分泌的促甲狀腺激素可促進甲狀腺的正常生長發(fā)育，調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌。垂體分泌的生長激素和甲狀腺分泌的甲狀腺激素都有促進生長發(fā)育的作用，但前者主要促進生長，后者主要促進發(fā)育，二者共同協(xié)調(diào)，機體才能正常的生長發(fā)育?？梢?，若B組大鼠生長發(fā)育的狀況不如A組，則是由于B組的處理使大鼠缺失了來源于垂體的

4、生長激素和促甲狀腺激素。 答案：(1)①手術(shù)但不切除垂體　切除垂體?、勖扛粢欢〞r間，測定并記錄兩組大鼠的體重　(2)生長　促甲狀腺 [規(guī)避失分點　提高準(zhǔn)度] 類型一　基礎(chǔ)知識記憶殘缺 長期缺碘，成年人會表現(xiàn)出喜熱、畏寒等體溫偏低現(xiàn)象；少言寡語、反應(yīng)遲鈍及嗜睡等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象說明甲狀腺激素的相關(guān)作用是________________________________________________________________________。 [錯答]　促進新陳代謝 [錯因]　記不全甲狀腺激素的功能。甲狀腺激素的功能主要表現(xiàn)為：①促進細(xì)胞代謝；②促進生長發(fā)育；③影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)

5、育和功能；④提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。根據(jù)試題所給的成年人的表現(xiàn)癥狀，可以確定這些現(xiàn)象涉及甲狀腺激素的兩項功能。 [正答]　促進細(xì)胞代謝、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 [對策]　對教材中的一些基本的生物學(xué)知識理解和記憶要全面、完整，分散在教材不同地方的同一知識要善于歸納總結(jié)。 類型二　不能確定答案的大范圍 突觸在傳遞興奮過程中，主要體現(xiàn)了細(xì)胞膜的________功能。 [錯答]　傳導(dǎo)興奮 [錯因]　不知道從細(xì)胞膜的功能角度去思考答案，而只是從突觸傳遞興奮方面去考慮。首先確定答案是填細(xì)胞膜的功能，而細(xì)胞膜的功能有三點：將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開、控制物質(zhì)進出細(xì)胞和進行細(xì)胞間的信息交流。再根據(jù)題意從中

6、選擇出符合題意的功能就可以了。 [正答]　信息交流和控制物質(zhì)進出 [對策]　做這類試題的關(guān)鍵是先確定答案的大范圍，然后從大范圍里面選出符合題意的內(nèi)容填空。 類型三　對實驗現(xiàn)象的回答不全面 觀察肌肉是否收縮，以及是否產(chǎn)生電位變化的實驗中，相關(guān)實驗現(xiàn)象和結(jié)論是________________________________________________________________________。 [錯答]　肌肉收縮，電位發(fā)生變化 [錯因]　雖然試題已經(jīng)明確了觀察的實驗現(xiàn)象是哪些方面，但是學(xué)生在做題時就是容易漏掉某些現(xiàn)象，說明學(xué)生審題不認(rèn)真，答案也就會出錯。 [正答]　若肌肉收

7、縮，則電位發(fā)生變化；若肌肉不收縮，則電位不發(fā)生變化 [對策]　由于學(xué)生沒有做過試題相關(guān)實驗，因此對實驗現(xiàn)象的描述只是停留在理論方面，書寫實驗現(xiàn)象時就不容易寫全，因此平時做實驗時要注意培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，多練習(xí)一些關(guān)于現(xiàn)象的實驗試題。 類型四　顧此失彼 為了更好地揭示人體生理功能的調(diào)節(jié)機制，可用猴進行科學(xué)實驗(如圖)。請回答下列問題： 試驗猴對屏幕上呈現(xiàn)的某些影像會產(chǎn)生明顯的應(yīng)激反應(yīng)。在受到多次此類影像刺激后，猴出現(xiàn)應(yīng)激性高血糖癥。產(chǎn)生這一結(jié)果的直接原因是________________________導(dǎo)致了糖代謝異常。 [錯答]　胰島素分泌減少 [錯因]　只想到胰島素可降血

8、糖，沒有想到胰高血糖素能夠升血糖，而導(dǎo)致答題不全。 [正答]　胰島素分泌減少和胰高血糖素分泌增加 [對策]　對考查某種物質(zhì)的含量發(fā)生改變的原因的試題，既要考慮這種物質(zhì)的來源，同時也要考慮這種物質(zhì)的去路，來源和去路有多條途徑，解題時我們必須全面考慮，有時還要找出關(guān)鍵是哪幾條途徑引起物質(zhì)的含量發(fā)生變化。 類型五　忽略臨界點 右圖表示葉柄離層細(xì)胞兩側(cè)(近基端和遠基端)的生長素濃度與葉片脫落關(guān)系。請回答下列問題： 當(dāng)遠基端生長素濃度________近基端生長素濃度時，葉柄脫落。 [錯答]　小于 [錯因]　忽視了脫落對應(yīng)的點，當(dāng)兩端的生長素濃度相等時，由圖可以看出葉柄是脫落的，因此

9、不能少了相等。 [正答]　小于或等于 [對策]　當(dāng)我們觀察曲線上的點時，要準(zhǔn)確把握關(guān)鍵點的含義，只有清楚了關(guān)鍵點的含義，在解答問題時，才可以準(zhǔn)確地劃分曲線的不同區(qū)域，答題時才可以避免遺漏臨界點的問題。 [對接模擬題　規(guī)范專練] [命題報告] 1．命題內(nèi)容常有以下幾個方面：(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，興奮的產(chǎn)生、傳導(dǎo)和傳遞的機制及特點；(2)高等動物激素的分泌器官、功能及相互關(guān)系的理解應(yīng)用；(3)體液免疫和細(xì)胞免疫的過程及區(qū)別，免疫失調(diào)引起的疾病與人體健康。 2．命題的熱點主要體現(xiàn)在：(1)理解、掌握和再現(xiàn)興奮的產(chǎn)生、傳導(dǎo)和傳遞的機制及特點等重要知識，并考查利用已有知識分

10、析信息材料、解決實際問題的能力。(2)對實驗的考查主要體現(xiàn)在驗證各激素的生理功能。(3)與社會的聯(lián)系主要體現(xiàn)在對免疫知識的理解、掌握程度，分析生物模型、信息材料并運用其解決實際問題。 [答題模板] □第一步 閱讀試題，獲取題干與設(shè)問要求。 □第二步 聯(lián)系教材知識，回顧考查點。 □第三步 結(jié)合題干設(shè)問，準(zhǔn)確規(guī)范作答。 1.[2019·四川成都七中考試]生產(chǎn)實踐中總結(jié)出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗，即必須根生長的好，地上部分才能很好地生長。請回答： (1)根是植株細(xì)胞分裂素合成的中心，細(xì)胞分裂素合成后向上運輸，能夠抑制側(cè)根向周圍生長，促進主根向更深的土層生長；蔬菜育

11、苗移栽時，切除主根，可促進側(cè)根生長。以上現(xiàn)象說明根具有________現(xiàn)象。 (2)在用IAA處理插條生根時，如果IAA的濃度較低，適合采用________法處理插條，此時的室內(nèi)環(huán)境最好的遮蔭且________________________，以保持IAA溶液的較低濃度。 (3)IAA除具有促進生根的功能，還具有防止脫落的功能。有些研究結(jié)果如圖所示。據(jù)圖可知，IAA對脫落的效應(yīng)與________有關(guān)。 (4)脫落的生物化學(xué)過程主要是水解離層的細(xì)胞壁和中膠層，使細(xì)胞分離。與脫落有關(guān)的酶類較多，其中________是較為關(guān)鍵的。 解析：(1)根據(jù)題干可知，切除主根后，可以促進側(cè)根生長，說明

12、根具有頂端優(yōu)勢。(2)生長素類似物處理扦插枝條的方法有浸泡法和沾蘸法。其中浸泡法要求溶液的濃度較低，并且最好是在遮陰和空氣濕度較高的地方進行處理。(3)根據(jù)圖示可知，曲線表明IAA對不同部位(a表示施用部位在離層近基端，b表示施用部位在離層遠基端)結(jié)果不同；同時不同濃度的IAA對施用部位在離層近基端(即a)結(jié)果不同。(4)植物細(xì)胞細(xì)胞壁的成分是纖維素和果膠，因此可以用纖維素酶和果膠酶去掉細(xì)胞壁。 答案：(1)頂端優(yōu)勢　(2)浸泡　空氣濕度較高　(3)IAA的濃度　(4)纖維素酶 2．可卡因(cocaine)是一種神經(jīng)類毒品。下圖為可卡因?qū)θ四X部神經(jīng)沖動的傳遞干擾示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

13、 (1)①的形成主要與________(細(xì)胞器)有關(guān)，其中的多巴胺通過________方式釋放到突觸間隙中。________(填序號)對遞質(zhì)的識別起著重要作用，其化學(xué)本質(zhì)是________。 (2)多巴胺作用完成后正常的去路是________________________________________________________________________。 由圖可知，可卡因進入突觸間隙后會________________________________________________________________________， 使突觸后神經(jīng)元________，導(dǎo)

14、致大腦“獎賞”中樞的持續(xù)興奮而獲得愉悅感，最終造成人對可卡因產(chǎn)生依賴的不良后果?！鞍a君子”未吸食毒品時，精神萎蘼，四肢無力，體內(nèi)________激素的含量減少。 (3)圖中沒有體現(xiàn)出的內(nèi)環(huán)境組成成分是________。結(jié)構(gòu)③上發(fā)生的信號變化是________________________________________________________________________。 解析：(1)圖中①為突觸小泡，其形成主要與高爾基體有關(guān)。題圖顯示：突觸小泡與突觸前膜融合，進而將多巴胺(一種神經(jīng)遞質(zhì))釋放到突觸間隙，可見，多巴胺是通過胞吐(外排)方式釋放到突觸間隙中的。②為突觸后膜上的特

15、異性受體，對遞質(zhì)的識別起著重要作用，其化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白。(2)分析圖示可知：多巴胺發(fā)揮作用后，通過突觸前膜上的多巴胺轉(zhuǎn)運體運回突觸前神經(jīng)元中?？煽ㄒ蜻M入突觸間隙后會與多巴胺轉(zhuǎn)運體結(jié)合，阻礙多巴胺的回收，導(dǎo)致多巴胺轉(zhuǎn)運體失去作用，不能及時回收多巴胺，使突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮。甲狀腺激素可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，甲狀腺激素的含量減少時，會出現(xiàn)精神萎靡、四肢無力的現(xiàn)象。(3)由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境，主要由血漿、組織液和淋巴構(gòu)成。圖中突觸間隙的液體為組織液，沒有體現(xiàn)出的內(nèi)環(huán)境組成成分是血漿和淋巴。結(jié)構(gòu)③所示的突觸后膜上發(fā)生的信號變化為化學(xué)信號變?yōu)殡娦盘枴? 答案：(1)高爾基體　胞吐(外排)

16、?、凇√堑鞍? (2)通過多巴胺轉(zhuǎn)運體運回突觸前神經(jīng)元　阻礙多巴胺的回收　持續(xù)興奮　甲狀腺 (3)血漿和淋巴　化學(xué)信號變?yōu)殡娦盘? 3．[2019·安徽皖江名校聯(lián)盟聯(lián)考]如圖所示為進食(食物尚未進入胃內(nèi))刺激導(dǎo)致胃腺細(xì)胞分泌胃液(含有胃酸及胃蛋白酶)的示意圖?；卮鹣铝袉栴}： (1)進食刺激導(dǎo)致胃腺細(xì)胞分泌胃液的調(diào)節(jié)方式為________________________。 (2)圖中①處信號的轉(zhuǎn)化情況是________________________________________________________________________； 胃腺細(xì)胞分泌胃液所對應(yīng)反射活動中，①

17、處興奮的傳遞是________(填“單向的”或“雙向的”)，②處神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)是________(填“單向的”或“雙向的”)。 (3)胃泌素通過________運輸?shù)竭_胃腺細(xì)胞，促進胃液分泌。若胃酸分泌過多，又可抑制胃泌素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式的意義主要是________________________________________________________________________。 解析：(1)根據(jù)題意可知，進食刺激導(dǎo)致胃腺細(xì)胞分泌胃液的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。(2)圖中①處為突觸，傳遞興奮時發(fā)生的信號變化為電信號→化學(xué)信號→電信號；在反射弧中，興奮在①突觸處和②處

18、神經(jīng)纖維上都是單向傳遞的。(3)胃竇G細(xì)胞分泌的胃泌素通過體液調(diào)節(jié)運輸?shù)轿赶偌?xì)胞，促進胃液分泌；若胃酸分泌過多，又可抑制胃泌素的分泌，這樣可以調(diào)節(jié)胃泌素的含量，使胃泌素的分泌量保持相對穩(wěn)定。 答案：(1)神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)　(2)電信號→化學(xué)信號→電信號　單向的　單向的　(3)體液　使胃泌素的分泌量保持相對穩(wěn)定 4．[2019·貴州部分重點中學(xué)聯(lián)考]為探究力竭性游泳對小鼠免疫功能的影響，某研究人員將多只生長狀況相同的健康小鼠均分為兩組，其中一組小鼠進行多次力竭性游泳，另外一組小鼠正常籠養(yǎng)，結(jié)果表明力竭性游泳組小鼠的T淋巴細(xì)胞的增殖能力和漿細(xì)胞的數(shù)量都顯著下降。請回答下列問題： (1)小鼠在力

19、竭性游泳過程中，血糖濃度降低會刺激________________，通過神經(jīng)來促進胰高血糖素的分泌；血糖濃度低也能直接刺激________，導(dǎo)致胰高血糖素分泌量增多，以促進肝糖原的分解；同時，甲狀腺激素的分泌量也會增多，其作用是________________________________________________________________________。 (2)小鼠體內(nèi)的漿細(xì)胞可能來源于____________________的增殖分化。T細(xì)胞在特異性免疫過程中的作用有 ___________________________________________________

20、_____________________ ________________________________________________________________________。 (3)根據(jù)實驗結(jié)果可知，小鼠力竭性游泳會降低機體的________________________功能。 解析：(1)小鼠力竭性游泳過程中，血糖濃度降低會刺激血管壁上的感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動傳到下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞，通過神經(jīng)使胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增加；同時，血糖濃度降低也能直接刺激胰島A細(xì)胞，使胰高血糖素分泌增多，以促進肝糖原的分解；此時甲狀腺激素的分泌量也會增多，促進細(xì)胞代謝，以釋放更多的能量用于游

21、泳所需。(2)小鼠體內(nèi)的漿細(xì)胞可能來源于B(淋巴)細(xì)胞和記憶(B)細(xì)胞的增殖分化，T細(xì)胞在特異性免疫的作用有三點：一是受到抗原刺激后產(chǎn)生淋巴因子；二是能把抗原傳遞給B細(xì)胞；三是受到抗原刺激后會增殖分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞。(3)根據(jù)實驗結(jié)果可知，力竭性游泳小鼠的T淋巴細(xì)胞的增殖能力和漿細(xì)胞的數(shù)量都顯著下降，而T細(xì)胞主要參與細(xì)胞免疫，漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體參與體液免疫，細(xì)胞免疫和體液免疫都屬于特異性免疫，所以T細(xì)胞和漿細(xì)胞數(shù)量下降，會降低小鼠的體液免疫和細(xì)胞免疫。 答案：(1)下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞　胰島A細(xì)胞　促進細(xì)胞代謝，以釋放更多能量　(2)B淋巴細(xì)胞和記憶細(xì)胞　產(chǎn)生淋巴因子、傳遞抗原、增殖分

22、化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞　(3)體液免疫和細(xì)胞免疫(或特異性免疫) 5．[2019·河北衡水中學(xué)聯(lián)考]人從溫暖的室內(nèi)進入寒冷環(huán)境中后，機體會發(fā)生一系列的生理變化，用以維持體溫的相對穩(wěn)定，請回答下列問題： (1)由溫室進入寒冷環(huán)境中后，機體內(nèi)甲狀腺激素的分泌量________(填“增加”“減少”或“不變”)，該激素能作用于幾乎全身所有的細(xì)胞，原因是這些細(xì)胞具有________________________________________________________________________ ___________________________________________

23、_____________________________。 (2)寒冷環(huán)境中機體出現(xiàn)了打哆嗦、臉色蒼白等現(xiàn)象，前者的生理意義是________________；出現(xiàn)后者直接原因是________________________________________________________________________。 (3)老年人長時間處于寒冷環(huán)境中，容易因為體溫過低而出現(xiàn)低體溫癥，嚴(yán)重時可危及生命，請利用所學(xué)知識分析老年人易出現(xiàn)低體溫癥的可能原因____________________________________________________________________

24、____ ________________________________________________________________________(至少答出2條)。 解析：(1)由溫室進入寒冷環(huán)境中后，機體通過神經(jīng)－體液調(diào)節(jié)，導(dǎo)致體內(nèi)甲狀腺激素的分泌量增加，以提高細(xì)胞代謝，增加產(chǎn)熱。激素與特異性受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用；幾乎全身所有的細(xì)胞都具有能與甲狀腺激素特異性結(jié)合的受體，因此甲狀腺激素能作用于幾乎全身所有的細(xì)胞。(2)寒冷環(huán)境中機體出現(xiàn)打哆嗦的生理意義是：通過骨骼肌戰(zhàn)栗來增加產(chǎn)熱；寒冷環(huán)境中出現(xiàn)的臉色蒼白現(xiàn)象是由于皮膚血管收縮、血流量減少所致。(3)由于老年人體溫調(diào)節(jié)能力弱、代謝

25、弱、皮膚對外界溫度變化的敏感性差，所以老年人長時間處于寒冷環(huán)境中易出現(xiàn)低體溫癥。 答案：(1)增加　能與甲狀腺激素特異性結(jié)合的受體 (2)骨骼肌戰(zhàn)栗增加產(chǎn)熱　皮膚血管收縮　(3)老年人體溫調(diào)節(jié)能力弱、代謝弱、皮膚對外界溫度變化的敏感性差 6．某興趣小組選擇“探究生長素類似物2,4－D對不同植物種子萌發(fā)時胚軸生長的影響”這一課題進行研究。 實驗步驟： ①取剛萌發(fā)的黃豆、赤豆各60粒，分別隨機分為6組，每組10粒。 ②取12個培養(yǎng)皿，在培養(yǎng)皿底部墊上濾紙，分為兩大組，一組放置黃豆，另一組放置赤豆，分別編號1、2、3、4、5、6。 ③在1號培養(yǎng)皿中噴灑適量清水，2～6號噴灑等量的2.5

26、5×10－8 g/L、2.55×10－6 g/L、2.55×10－4 g/L、2.55×10－2 g/L、2.55g/L的2,4-D溶液。 ④將培養(yǎng)皿放在陰暗處培養(yǎng)，每天定時噴灑相應(yīng)的2,4-D溶液。5天后測量胚軸的長度并計算胚軸平均生長量。 實驗結(jié)果：各組胚軸平均生長量如下表(單位：cm) 組別 1 2 3 4 5 6 黃豆芽 0.69 1.36 1.61 1.19 0.12 0.06 赤豆芽 0.50 0.511 0.53 0.592 0.532 0.37 請回答下列問題： (1)步驟④需將培養(yǎng)皿放在陰暗處培養(yǎng)的目的是_________

27、_______________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)為了5天后能得到胚軸的生長量，需要在實驗開始前測量____________。 (3)2,4-D濃度為2.55×10－2g/L時，對黃豆芽、赤豆芽胚軸生長的影響分別是____________。 (4)實驗結(jié)果表明，兩種豆芽中對生長素類似物(2,4-D)更為敏感的是________。 (5)該實驗結(jié)果能否說明生

28、長素類似物的作用具有兩重性？________。簡要說明理由：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析：(1)步驟④需將培養(yǎng)皿放在陰暗處培養(yǎng)，其目的是排除光照等無關(guān)變量對實驗結(jié)果的干擾。(2)為了5天后能得到胚軸的生長量，需要在實驗開始前測量胚軸的初始長度。(3)2,4-D濃度為2.55×10－2g/L時為第5組，與第1組實驗對比可知，2,4-D濃度為2.55×10－2g/L時對黃豆芽、赤豆芽胚軸生長的影響分別是抑制、促進。(4)實驗結(jié)果表明，由于抑制黃豆芽的濃度為2.55×10－2g/L，抑制赤豆芽的濃度為2.55 g/L，所以兩種豆芽中對生長素類似物(2,4-D)更為敏感的是黃豆芽。(5)該實驗結(jié)果能說明生長素類似物的作用具有兩重性，因為低濃度的2,4-D促進胚軸生長，高濃度的2,4-D抑制胚軸生長。 答案：(1)排除光照等無關(guān)變量對實驗結(jié)果的干擾 (2)胚軸的初始長度　(3)抑制、促進　(4)黃豆芽 (5)能　低濃度的2,4-D促進胚軸生長，高濃度的2,4-D抑制胚軸生長 - 7 -