（全國版）2019版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第5單元 遺傳定律和伴性遺傳 非選擇題五大命題點(diǎn)規(guī)范答題指導(dǎo)2學(xué)案

《（全國版）2019版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第5單元 遺傳定律和伴性遺傳 非選擇題五大命題點(diǎn)規(guī)范答題指導(dǎo)2學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（全國版）2019版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第5單元 遺傳定律和伴性遺傳 非選擇題五大命題點(diǎn)規(guī)范答題指導(dǎo)2學(xué)案（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 非選擇題五大命題點(diǎn)規(guī)范答題指導(dǎo)(二)| 遺傳變異實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題 [典題示范] (2018·德州市二模)某雌雄同株植物子葉的顏色由5對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制，其中4對(duì)基因控制色素合成，這4對(duì)基因中任意一對(duì)為隱性純合時(shí)色素不能合成，表現(xiàn)為無色，其他情況均表現(xiàn)為有色。在有色的基礎(chǔ)上，另一對(duì)基因控制紫色和紅色，隱性基因純合時(shí)為紅色，其他情況為紫色?；卮鹣铝袉栴}： (1)控制色素合成的4對(duì)基因互為①________(填“等位”或“非等位”)基因。子葉呈紫色的植株基因型有②________種。 (2)現(xiàn)有一子葉呈紅色的植株，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)遺傳實(shí)驗(yàn)檢測該植株是否為純合體(請(qǐng)簡要寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)

2、結(jié)果及結(jié)論)。 實(shí)驗(yàn)思路：③____________________________________。 預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：④__________________________。 (3)現(xiàn)有純合的子葉呈紅色的種子，因萌發(fā)時(shí)受到輻射影響，長成的植株自交后所結(jié)的部分種子子葉呈無色，則最可能的原因是⑤___________________。 [名師指導(dǎo)] 1．提取關(guān)鍵信息，防止推理錯(cuò)誤。 (1)由題意知，5對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，因此控制色素合成的四對(duì)等位基因遵循自由組合定律，分別位于4對(duì)同源染色體上，4對(duì)等位基因?qū)儆诜堑任换?；假?對(duì)等位基因分別用A、a、B、b、C、c，D、d

3、，E、e表示，E、e表示控制紫色和紅色，隱性基因純合時(shí)為紅色，其他情況為紫色，因此子葉呈紫色的植株基因型是A_B_C_D_E_，共有2×2×2×2×2＝32種基因型。 (2)由題意知，子葉呈紅色的植株的基因型是A_B_C_D_ee，讓該植株自交，如果是純合子，基因型是AABBCCDDee，自交后代的基因型都是AABBCCDDee，表現(xiàn)為紅色；如果是雜合子，則自交后代四對(duì)控制色素合成的基因至少有一對(duì)隱性純合，表現(xiàn)為無色，所以自交后代如果出現(xiàn)無色，則為雜合子。 2．分析問題情景，表述力求精準(zhǔn)完整。 (1)由題意知，純合的子葉呈紅色的基因型是AABBCCDDee，如果該種子萌發(fā)時(shí)受到輻射影

4、響，長成的植株自交后所結(jié)的部分種子子葉呈無色，說明控制合成色素的4對(duì)等位基因至少一對(duì)是隱性純合，最可能的原因是AABBCCDD中一個(gè)顯性基因突變成隱性基因所致。 [評(píng)分細(xì)則] (1)①非等位(1分，每一對(duì)基因?yàn)榈任换颍?對(duì)等位基因之間互為非等位基因，若獲取信息錯(cuò)誤，答“等位”不得分)　②32(2分，不能根據(jù)信息寫出子葉呈紫色的植株基因型，則不能分析出基因型種類，其他答案不得分。) (2)③實(shí)驗(yàn)思路：讓該植株自交，觀察并統(tǒng)計(jì)后代的性狀表現(xiàn)(2分，只答“讓該植株自交”表述不完整，得1分；若不能分析子葉呈紅色的植株的基因型，進(jìn)一步分析純合子和雜合子的基因型，則不能得出實(shí)驗(yàn)思路，不能得分

5、。) ④預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：若后代子葉全部為紅色，則為純合體；(2分)若后代子葉既有紅色也有白色，則為雜合體(2分，答“若后代子葉全為白色，不得分?！? (3)⑤控制色素合成的4對(duì)基因中至少有一個(gè)突變?yōu)殡[性基因(2分，答“發(fā)生了基因突變”或“4對(duì)基因發(fā)生突變”不得分) [強(qiáng)化一練] (2018·日照二模)果蠅繁殖快，染色體數(shù)目少，是遺傳學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)材料?；卮鹣铝袉栴}： (1)果蠅正常身和毛身是一對(duì)相對(duì)性狀，為了判斷這對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系，某同學(xué)選取正常身果蠅與毛身果蠅進(jìn)行正交、反交，觀察F1的表現(xiàn)型。該雜交實(shí)驗(yàn)不一定能判斷其顯隱性，原因是__________________

6、_____________ _________________________________________________________________。 (2)果蠅控制卷翅和直翅的一對(duì)等位基因位于Ⅱ號(hào)染色體上。請(qǐng)用純合正常身卷翅果蠅與純合毛身直翅果蠅為實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究控制正常身和毛身的這對(duì)等位基因是否也位于Ⅱ號(hào)染色體上。(不考慮交叉互換) 實(shí)驗(yàn)方案：_______________________________________________________ ___________________________________________________

7、_____________。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論： ①若________，則表明該對(duì)等位基因位于Ⅱ號(hào)染色體上； ②若________，則表明該對(duì)等位基因不在Ⅱ號(hào)染色體上。 [解析]　(1)若所選的正常身和毛身果蠅中，顯性親本為純合子，可判斷顯隱性；若所選的顯性親本為雜合子，則后代表現(xiàn)型為正常身和毛身，無法判斷顯隱性。 (2)題目沒有給出兩對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系，但給出的兩對(duì)相對(duì)性狀的親本為純合子，判斷控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因是否為自由組合關(guān)系，讓其采用自交法。若兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上，又有兩個(gè)顯性基因位于一條染色體上和一個(gè)顯性基因與一個(gè)隱性基因位于一條染色體上兩種情況。 [答案]　(1)因?yàn)楫?dāng)顯性親本為雜合子時(shí)，后代的表現(xiàn)型為正常身和毛身，無法判斷顯隱性 (2)實(shí)驗(yàn)方案：用純合正常身卷翅果蠅與純合毛身直翅果蠅個(gè)體雜交得到F1，F(xiàn)1雌雄個(gè)體相互交配得到F2，觀察F2的表現(xiàn)型 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論： ①F2出現(xiàn)3種或2種表現(xiàn)型 ②F2出現(xiàn)4種表現(xiàn)型 2