2020高考生物一輪復習 配餐作業(yè)7 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗头绞剑ê馕觯?/h1>
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1、配餐作業(yè)(七) 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗头绞? 1.在如圖所示的裝置中,A、B、C中均為一定濃度的蔗糖溶液,溶液之間均用半透膜隔開,一段時間后達到滲透平衡形成一定的高度差,如圖所示,h1>h2,在達到平衡后,A、B、C中蔗糖溶液的濃度大小關(guān)系為(  ) A.A=B=C B.A>B>C C.A>C>B D.無法確定 解析 在達到滲透平衡后,單位時間內(nèi),水分子通過半透膜從A到B及從B到A擴散的速率相等,由于影響水分子擴散速率的因素有兩個,即溶液的濃度和水柱h1形成的靜水壓,故A中溶液濃度大于B中溶液濃度。同理可知,C中溶液濃度大于B中溶液濃度,但由于水柱h2形成的靜水壓比水柱h1形成

2、的靜水壓小,故可推知A中溶液濃度大于C中溶液濃度。因此,蔗糖溶液的濃度大小關(guān)系為A>C>B,C正確。 答案 C 2.(2018·江西名校聯(lián)盟學段檢測)下列關(guān)于質(zhì)壁分離與復原實驗的說法,正確的是(  ) A.紫色洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離 B.需要把裝片放在酒精燈上加熱固定后再觀察 C.該實驗說明細胞膜與細胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異 D.發(fā)生質(zhì)壁分離后處于復原過程的細胞吸水能力逐漸增強 解析 紫色洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細胞為成熟的植物細胞,可以發(fā)生質(zhì)壁分離,A錯誤;觀察質(zhì)壁分離與復原實驗中實驗材料一直處于生活狀態(tài),不能加熱固定,B錯誤;質(zhì)壁分離實驗可以說明細胞膜是選擇透

3、過性膜,而細胞壁是全透的,C正確;發(fā)生質(zhì)壁分離后處于復原過程的細胞吸水能力逐漸減弱,D錯誤。 答案 C 3.在“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原”實驗中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞臨時裝片進行了三次觀察和兩次處理。下列有關(guān)敘述正確的是(  ) A.第一次觀察為低倍鏡觀察,后兩次為高倍鏡觀察 B.第一次處理滴加的液體為清水,第二次滴加的液體為0.3 g/mL的蔗糖溶液 C.若將紫色洋蔥鱗片葉的外表皮換成內(nèi)表皮,則不會發(fā)生質(zhì)壁分離 D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮中不屬于原生質(zhì)層的有細胞壁、細胞核和細胞液 解析 “觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原”實驗中,一般需要進行三次顯微觀察,第一次是正常細胞的

4、觀察,第二次是質(zhì)壁分離細胞的觀察,第三次是質(zhì)壁分離復原細胞的觀察。三次觀察均為低倍鏡觀察,A錯誤;第一次處理滴加的液體為0.3 g/mL的蔗糖溶液,觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,第二次滴加的液體為清水,觀察質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象,B錯誤;紫色洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細胞也會發(fā)生質(zhì)壁分離,但其不含色素,不容易觀察,C錯誤;原生質(zhì)層是指細胞膜、液泡膜及兩層膜之間的細胞質(zhì),紫色洋蔥鱗片葉外表皮中不屬于原生質(zhì)層的有細胞壁、細胞核和細胞液,D正確。 答案 D 4.(2017·樂山二模)下列敘述中,正確的是(  ) A.植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的基礎只是其原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大 B.體驗制備細胞膜時,破裂哺乳動物紅細胞利

5、用的是滲透作用的原理 C.生物膜選擇透過性是指協(xié)助擴散和主動運輸選擇性的允許物質(zhì)通過 D.成熟植物細胞的原生質(zhì)層是由細胞壁、細胞膜和液泡膜共同組成的 解析 植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因有外因和內(nèi)因,外因是外界溶液濃度>細胞液濃度,內(nèi)因是原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性,A錯誤;把哺乳動物成熟紅細胞放在清水里,由于滲透作用,水會進入細胞,使細胞漲破,從而得到純凈的細胞膜,B正確;生物膜選擇透過性就是讓水分子可以自由通過(自由擴散),選擇吸收的離子和小分子也可以通過,其他的離子、小分子和大分子物質(zhì)則不能通過,C錯誤;成熟植物細胞的原生質(zhì)層是由細胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)共同組成的,D

6、錯誤。 答案 B 5.(2018·漳州八校聯(lián)考)在順濃度梯度的情況下,葡萄糖分子可以進入細胞;如果細胞需要,它們也可以逆濃度梯度進入細胞。下列有關(guān)敘述正確的是(  ) A.葡萄糖通過被動運輸進入細胞 B.葡萄糖逆濃度梯度進入細胞需要消耗能量 C.葡萄糖通過主動運輸進入細胞 D.被動運輸能順濃度梯度和逆濃度梯度進行 解析 根據(jù)題干信息分析,葡萄糖可以逆濃度梯度進入細胞,說明該情況下葡萄糖進入細胞的方式是主動運輸,A錯誤;葡萄糖逆濃度梯度進入細胞的方式是主動運輸,需要載體蛋白的協(xié)助,并需要消耗能量,B正確;在順濃度梯度的情況下,葡萄糖分子可以進入細胞,說明葡萄糖可以通過被動運輸?shù)姆绞?/p>

7、進入細胞,如葡萄糖進入紅細胞的方式是協(xié)助擴散,C錯誤;被動運輸只能順濃度梯度進行,D錯誤。 答案 B 6.(2018·臨沂期末)下列關(guān)于物質(zhì)進出細胞的方式,判斷正確的是(  ) A.依據(jù)穿膜的層數(shù),穿膜層數(shù)為0的就是胞吞或胞吐 B.依據(jù)是否消耗能量,運輸過程中耗能的就是主動運輸 C.依據(jù)物質(zhì)濃度梯度,順濃度梯度運輸?shù)木褪亲杂蓴U散 D.依據(jù)是否需要載體蛋白,需要載體蛋白的就是協(xié)助擴散 解析 大分子或顆粒性物質(zhì)是以胞吐或胞吞的方式出入細胞的,沒有穿過生物膜,即穿膜層數(shù)為0,A正確;主動運輸、胞吐和胞吞過程中都消耗能量,B錯誤;自由擴散和協(xié)助擴散過程中物質(zhì)都是順濃度梯度運輸?shù)?,C錯誤;

8、協(xié)助擴散和主動運輸都需要載體蛋白的協(xié)助,D錯誤。 答案 A 7.所謂膜流,是指由于膜泡運輸,真核細胞生物膜在各個膜性細胞器及細胞膜之間的常態(tài)性轉(zhuǎn)移。下列有關(guān)敘述正確的是(  ) A.質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象是“膜流”現(xiàn)象的例證 B.蛋白質(zhì)和RNA進出細胞核發(fā)生“膜流”現(xiàn)象 C.漿細胞分泌抗體的過程發(fā)生“膜流”現(xiàn)象 D.大腸桿菌和酵母菌都能發(fā)生“膜流”現(xiàn)象 解析 本題借助膜流的概念考查生物膜和具膜細胞器的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生依據(jù)所學的生物膜的相關(guān)知識準確理解膜流的含義。質(zhì)壁分離和復原是細胞在失水和吸水過程中原生質(zhì)層伸縮引起的現(xiàn)象,沒有發(fā)生生物膜在各個膜性細胞器及細胞膜之間的轉(zhuǎn)移,A錯誤;

9、蛋白質(zhì)和RNA進出細胞核是通過核孔進行的,沒有膜成分之間的轉(zhuǎn)移,B錯誤;漿細胞分泌的抗體是在核糖體上合成并經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工,再經(jīng)囊泡轉(zhuǎn)移到高爾基體中進一步加工、分類和包裝后通過囊泡轉(zhuǎn)移分泌到細胞外的,C正確;大腸桿菌為原核生物,無膜結(jié)構(gòu)的細胞器,不能發(fā)生“膜流”現(xiàn)象,D錯誤。 答案 C 8.圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個動物細胞內(nèi)外的相對濃度差異。通過圖乙所示的過程來維持細胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是(  ) A.Na+ B.CO2 C.胰島素 D.K+ 解析 圖甲中Na+由細胞內(nèi)向細胞外的運輸方式屬于主動運輸,與圖乙不符,A錯誤;CO2的運輸方式屬于自由擴散,不需要載體和能量,B錯誤;

10、胰島素屬于分泌蛋白,運輸方式屬于胞吐,圖乙的運輸方式為主動運輸,C錯誤;K+在細胞外的濃度低于細胞內(nèi),從膜外運輸?shù)侥?nèi),屬于主動運輸,符合圖乙,D正確。 答案 D 9.如圖甲、乙分別表示a、b兩種物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運的方式。據(jù)圖分析下列說法中錯誤的是(  ) A.圖甲可表示葡萄糖進入紅細胞的方式 B.圖乙表示細胞通過主動運輸吸收物質(zhì)b C.去除細胞膜中的蛋白質(zhì)對物質(zhì)a、b的運輸均有影響 D.a(chǎn)、b兩種物質(zhì)均為細胞代謝所需的營養(yǎng)物質(zhì) 解析 本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P(guān)知識,意在考查考生的識圖、判斷和應用能力。選項A,據(jù)圖分析,物質(zhì)a跨膜轉(zhuǎn)運方式為協(xié)助擴散,而葡萄糖進入紅細胞的方式就是協(xié)助

11、擴散。選項B,有糖蛋白的一側(cè)為細胞膜的外側(cè),圖乙中物質(zhì)b的運輸方式是主動運輸。選項C,物質(zhì)a、b跨膜運輸均需細胞膜上蛋白質(zhì)的參與。選項D,細胞代謝所需的營養(yǎng)物質(zhì)或代謝廢物等均進行跨膜運輸,而物質(zhì)a的運輸方向可能是由細胞內(nèi)到細胞外,所以不一定是細胞代謝所需的營養(yǎng)物質(zhì)。 答案 D 10.如圖甲是細胞膜的流動鑲嵌模型示意圖,①~④代表物質(zhì)運輸方式。圖乙表示某物質(zhì)進出細胞的情況。據(jù)圖回答問題: (1)構(gòu)成細胞膜基本支架的是________(填圖中字母)。 (2)精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵,首先需要識別對方,該任務主要與細胞膜上的________(填圖中字母)相關(guān)。動物細胞吸水膨脹時,a

12、的厚度變小,說明細胞膜具有________的特點。 (3)水分子能以圖中________的方式進出細胞,②④物質(zhì)跨膜運輸方式都需要________這一條件。 (4)圖甲中①~④物質(zhì)跨膜運輸方式與圖乙曲線相符的是_____。 解析 本題考查生物膜的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)跨膜運輸?shù)膸追N方式。(1)磷脂雙分子層(即a)構(gòu)成細胞膜的基本支架。(2)位于細胞膜外側(cè)的糖蛋白c有識別作用。磷脂雙分子層厚度的變化體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性。(3)水分子進出細胞的方式是自由擴散。從題圖可以看出,②④物質(zhì)跨膜運輸都需要載體蛋白的參與。(4)圖乙中細胞內(nèi)物質(zhì)的濃度大于細胞外時,細胞還能吸收該物質(zhì),說明該物質(zhì)可以逆濃度梯

13、度運輸,屬于需要消耗ATP的主動運輸。 答案 (1)a (2)c 一定的流動性 (3)① 載體蛋白 (4)④ 11.如圖所示,圖乙細胞是將圖甲細胞放置于一定濃度的蔗糖溶液中的結(jié)果,圖丙是將另外一種植物的細胞依次浸于蒸餾水、物質(zhì)的量濃度為0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.5 mol/L的尿素溶液中,原生質(zhì)的體積隨時間變化的曲線圖,請據(jù)圖回答: (1)圖甲細胞中,全透性的結(jié)構(gòu)是________。圖乙細胞中半透性的原生質(zhì)層由________構(gòu)成(填序號)。 (2)圖乙細胞在質(zhì)壁分離結(jié)束時,⑧處充滿了________。 (3)圖丙的A、B、C三曲線中,表示細胞在蒸餾水中的是_____。

14、 表示在0.3 mol/L的蔗糖溶液中的是________。 (4)bc段的細胞液濃度變化為________(填“增大”“減小”或“不變”)。 (5)試簡要分析B、C兩曲線存在差異的原因:B曲線是在0.5 mol/L的尿素溶液中,細胞先因滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離,后由于________能進入細胞,使得質(zhì)壁分離后的細胞因吸水而自動復原;C曲線是由于________不能進入細胞,因此質(zhì)壁分離后細胞不能發(fā)生自動復原。 解析 本題考查植物細胞質(zhì)壁分離和復原的結(jié)構(gòu)基礎及過程。 (1)圖甲細胞中②細胞壁是全透性的。圖乙細胞中原生質(zhì)層由?細胞膜、?液泡膜及二者之間的?細胞質(zhì)構(gòu)成,具有選擇透過性。 (

15、2)由于細胞壁是全透性的,圖乙細胞在質(zhì)壁分離結(jié)束時,⑧處充滿了外界的蔗糖溶液。 (3)據(jù)圖丙可知,A曲線原生質(zhì)的體積逐漸變大,直至不變,說明細胞在滲透吸水,因此A曲線代表細胞浸入蒸餾水后的體積變化。B曲線原生質(zhì)的體積先變小而后恢復至原來的狀態(tài),說明細胞先因失水發(fā)生了質(zhì)壁分離,后因某種物質(zhì)被細胞吸收進入細胞,細胞液濃度增大,水分子又隨之進入細胞,進而發(fā)生了質(zhì)壁分離的自動復原。C曲線原生質(zhì)的體積逐漸變小直至不變,說明細胞因滲透失水發(fā)生了質(zhì)壁分離,沒有發(fā)生質(zhì)壁分離的自動復原。因蔗糖是大分子物質(zhì),不能進入細胞,故B曲線代表細胞浸入0.5 mol/L的尿素溶液中的體積變化,C曲線代表細胞浸入0.3 m

16、ol/L的蔗糖溶液中的體積變化。 (4)b點代表細胞發(fā)生質(zhì)壁分離完畢,由于尿素可以被細胞吸收,細胞液濃度增大,水分子隨之進入細胞,因此bc段的細胞液濃度在增大。 答案 (1)② ??? (2)蔗糖溶液 (3)A C (4)增大 (5)尿素 蔗糖 12.(2017·臨沂一模)圖甲表示在不同分類依據(jù)下,物質(zhì)進出細胞的五種運輸方式(D~H)間的關(guān)系;圖乙表示物質(zhì)運輸速率與被運輸物質(zhì)濃度的關(guān)系。下列敘述錯誤的是(  ) 選項 圖甲中A與B的分類依據(jù) 推導的結(jié)論 A. 是否需要載體蛋白 F一定符合圖乙曲線 B. 是否需要載體蛋白 D、E符合圖乙曲線 C. 是否

17、消耗ATP F一定符合圖乙曲線 D. 是否穿過細胞膜 G可能符合圖乙曲線 解析 據(jù)圖分析,若圖中A和B的分類依據(jù)是是否需要載體蛋白,則D、E表示主動運輸和協(xié)助擴散,符合圖乙曲線,F(xiàn)表示自由擴散,不符合圖乙曲線,A錯誤、B正確;若圖中A和B的分類依據(jù)是是否消耗ATP,則F表示主動運輸,符合圖乙曲線,C正確;若圖中A和B的分類依據(jù)是是否穿過細胞膜,則G表示協(xié)助擴散或自由擴散,可能符合圖乙曲線,D正確。 答案 A 13.(2018·百校聯(lián)考)下列關(guān)于細胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)臄⑹?,正確的是(  ) A.肝細胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的磷脂可轉(zhuǎn)移至中心體 B.細菌細胞中DNA指導合成的蛋白質(zhì)可轉(zhuǎn)移至線粒體

18、 C.吞噬細胞中高爾基體加工的蛋白質(zhì)可轉(zhuǎn)移至溶酶體 D.胰島細胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)可直接轉(zhuǎn)移至細胞膜 解析 磷脂是構(gòu)成生物膜的重要成分,中心體不具膜結(jié)構(gòu),A項錯誤;細菌是原核生物,細胞內(nèi)沒有線粒體,B項錯誤;吞噬細胞的核糖體內(nèi)產(chǎn)生的蛋白質(zhì)經(jīng)由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行初加工后進入高爾基體,在高爾基體進行再加工后由高爾基體分泌囊泡運到溶酶體,C項正確;胰島細胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)需經(jīng)過高爾基體做進一步的修飾加工,然后由高爾基體形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡,轉(zhuǎn)移到細胞膜,D項錯誤。 答案 C 14.(2017·青島一模)健康人原尿中葡萄糖的濃度與血漿中的基本相同,而終尿中幾乎不含葡萄糖。原尿中的葡萄糖是借助

19、于Na+的轉(zhuǎn)運被腎小管主動重吸收的,葡萄糖由腎小管上皮細胞進入血液不消耗ATP,下列有關(guān)敘述不正確的是(  ) A.葡萄糖進入腎小管上皮細胞是逆濃度梯度進行的 B.細胞膜上相關(guān)載體蛋白的數(shù)量和Na+的吸收量會限制腎小管上皮細胞對葡萄糖的重吸收 C.驅(qū)動葡萄糖由腎小管上皮細胞進入血液的動力來自葡萄糖的濃度差 D.胰島B細胞受損的糖尿病患者腎小管上皮細胞對Na+的轉(zhuǎn)運少于正常人 解析 終尿中幾乎不含葡萄糖,說明葡萄糖進入腎小管上皮細胞是逆濃度梯度進行的,A正確;原尿中的葡萄糖是借助于Na+的轉(zhuǎn)運被腎小管主動重吸收的,說明葡萄糖的重吸收與運輸葡萄糖的載體蛋白有關(guān),同時與Na+的吸收量有關(guān),

20、B正確;葡萄糖由腎小管上皮細胞進入血液不消耗ATP,說明該過程是被動運輸,運輸動力來自葡萄糖的濃度差,C正確;胰島B細胞受損的糖尿病患者,血糖濃度過高,原尿中的葡萄糖濃度超過了腎小管的重吸收能力,腎小管上皮細胞對Na+的轉(zhuǎn)運多于正常人,D錯誤。 答案 D 15.為探究主動運輸?shù)奶攸c,科研人員利用下圖裝置進行實驗,其中HgCl2是一種可以影響ATP水解的細胞代謝抑制劑。 (1)該實驗目的是______________________________________, 自變量是____________________________________________。 (2)主動運輸不

21、同于協(xié)助擴散的特點是__________________。 (3)實驗結(jié)果如圖2所示,比較乙組與甲組,得出的結(jié)論是____________________。與甲組相比,丙組吸收磷酸鹽較少的原因可能與________(細胞器)少有關(guān)。 解析 (1)圖中該實驗的自變量是HgCl2的有無和細胞成熟程度,則目的是探究HgCl2和細胞成熟程度對細胞主動運輸(吸收磷酸鹽)的影響。(2)主動運輸和協(xié)助擴散均需要載體蛋白,但前者可從低濃度向高濃度運輸,需要能量。(3)實驗目的是探究HgCl2和細胞成熟程度對主動運輸?shù)挠绊?,甲組和乙組比較,乙組ATP水解被抑制,則磷酸鹽吸收量減少,說明主動運輸需要ATP水解提供的能量;丙組吸收磷酸鹽較少的原因可能是幼嫩胡蘿卜細胞中線粒體數(shù)量較少。 答案 (1)探究HgCl2和細胞成熟程度對細胞主動運輸(吸收磷酸鹽)的影響 是否有HgCl2、細胞成熟程度 (2)從低濃度向高濃度運輸,需要能量 (3)細胞主動運輸需要能量 線粒體 9

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