江蘇省2018版高中生物 第十一講 減數(shù)分裂與配子形成學(xué)案 蘇教版必修2

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1、 第十一講　減數(shù)分裂與配子形成 測(cè)試內(nèi)容 測(cè)試要求 五年考情 細(xì)胞的減數(shù)分裂過(guò)程 減數(shù)分裂的概念 減數(shù)分裂的過(guò)程 B B 2012、2013、2014、2016(選)、 2015、2017(主) 配子的形成過(guò)程 精子與卵細(xì)胞的形成過(guò)程及特征 配子的形成與生物個(gè)體發(fā)育的聯(lián)系 B B 2015(主) 受精過(guò)程 受精作用的過(guò)程 減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于生物遺傳和變異的重要作用 A B 2012、2016(選) 1. 減數(shù)分裂是進(jìn)行________的生物在產(chǎn)生________細(xì)胞時(shí)，進(jìn)行染色體數(shù)目________的細(xì)胞分裂方式。

2、在這過(guò)程中，________只復(fù)制________次，而細(xì)胞分裂________次，結(jié)果是染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞減少________。 2. 精原細(xì)胞的染色體數(shù)目與體細(xì)胞的________。 3. 精子形成的場(chǎng)所是________，在減數(shù)第一次分裂期開始不久，初級(jí)精母細(xì)胞中染色體進(jìn)行兩兩配對(duì)，配對(duì)的兩條染色體叫做________，兩兩配對(duì)的現(xiàn)象叫做________，每對(duì)染色體含有________條染色單體，叫做________。隨后，由于________的分離，分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞，使得每個(gè)________精母細(xì)胞只得到________精母細(xì)胞中染色體的一半。因此，減數(shù)分裂過(guò)程中染

3、色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第________次分裂。減數(shù)第一次分裂的主要變化有__。 4. 在減數(shù)第二次分裂過(guò)程中，每條染色體的________分裂，兩條________也隨之分開，成為兩條染色體。最后，就形成了四個(gè)________，再經(jīng)過(guò)變形后成為四個(gè)________。 5. 卵細(xì)胞與精子形成過(guò)程的區(qū)別 (1) 初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)分裂________。 (2) 1個(gè)卵原細(xì)胞形成________個(gè)卵細(xì)胞，而1個(gè)精原細(xì)胞形成________個(gè)精子。 6. 受精作用是________和________相互識(shí)別、融合成________的過(guò)程。一個(gè)精子只能和____

4、____個(gè)卵細(xì)胞完成受精作用。 7. 受精作用的結(jié)果使得________中的染色體數(shù)目恢復(fù)到親代體細(xì)胞中的數(shù)目，其中一半來(lái)自________，另一半來(lái)自________。 8. 對(duì)進(jìn)行有性生殖的生物來(lái)說(shuō)，________和________對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定，對(duì)于生物的________和________都十分重要。 1. 精子、卵細(xì)胞的形成 (1) 過(guò)程圖像比較 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 (2) 配子的形成過(guò)程 1個(gè)精原細(xì)胞→1個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞→2個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞→4個(gè)精細(xì)胞→4個(gè)精子(兩種) 1個(gè)卵原細(xì)胞

5、→1個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞→ (3) 形成配子的種類 假設(shè)某生物的體細(xì)胞中含n對(duì)同源染色體，則： ①它的1個(gè)精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂形成4個(gè)精子2種。它的1個(gè)卵原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂形成1個(gè)1種卵細(xì)胞，3個(gè)2種極體。 ②此生物可形成2n種精子(或卵細(xì)胞)。 (4) 精子與卵細(xì)胞形成特點(diǎn)的比較 2. 減數(shù)分裂過(guò)程中染色體、DNA、染色單體等的變化規(guī)律 (1) 表格 (2) 曲線 　　　　 (3) 柱形圖 3. 有絲分裂與減數(shù)分裂的識(shí)圖比較 有絲分裂 減數(shù)第一次分裂 減數(shù)第二次分裂 前　期 中　期 后　期 (2) 正確命

6、名與性別有關(guān)的細(xì)胞名稱 　　　　　　 4. 全面分析每條染色體上DNA含量變化的曲線 如圖所示曲線既適用于減數(shù)分裂，也適用于有絲分裂，相關(guān)分析如下： 項(xiàng)目 A→B B→C C→D D→E 染色體的 變化特點(diǎn) 對(duì)應(yīng)減數(shù) 分裂時(shí)期 減數(shù)第一次分裂 前的間期 減數(shù)第一次分裂 和減數(shù)第二次 分裂的前期、中期 減數(shù)第二次 分裂的后期 減數(shù)第二次分裂 的后期和末期 對(duì)應(yīng)有絲 分裂時(shí)期 間期 前期和中期 后期 后期和末期 5. 配子與個(gè)體發(fā)育的關(guān)系(如圖) ①代表受精作用 ②代表減數(shù)分裂 ③代表有絲分裂 【

7、例1】　(2018屆南京模擬)下圖為某生物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂示意圖。下列分析正確的是(　　) 　　　　　　　　　 A. 甲圖可能是卵原細(xì)胞的增殖 B. 乙、丙圖中均可發(fā)生基因重組 C. 甲、乙圖所示細(xì)胞中都有2個(gè)染色體組 D. 丁圖中的CD段細(xì)胞中移向兩極的均有同源染色體 筆記：__ __ 【例2】　(2018屆揚(yáng)州模擬)如圖為高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A. 該細(xì)胞可能發(fā)生了基因突變 B. 該細(xì)胞不可能位于卵巢中 C. 該細(xì)胞含有2個(gè)染色體組 D. 該細(xì)胞可能發(fā)生了交叉互換 筆記：__ __ 【例3】　(2018屆鎮(zhèn)江學(xué)測(cè)模擬)下圖

8、曲線表示某種生物(2n)的體細(xì)胞分裂過(guò)程及精子形成過(guò)程中每個(gè)細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)數(shù)量的變化。a、b、c、d、e分別表示分裂過(guò)程中的某幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞分裂模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題： 　　　　　 (1) 曲線中①～③段可表示細(xì)胞進(jìn)行________分裂的染色體數(shù)量變化。④階段細(xì)胞核中DNA分子數(shù)為________。 (2) 圖a～e中可與曲線②、⑤階段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分別為________(填圖中序號(hào))。 (3) 細(xì)胞a、b、c、d、e中不含有同源染色體的是________(填圖中序號(hào))，不含有姐妹染色單體的是________(填圖中序號(hào))。 (4) 與正常體細(xì)胞相比，a～e細(xì)胞中，核內(nèi)DNA含量

9、加倍的是________(填圖中序號(hào))。 筆記：__ __ 1. (2016年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試)減數(shù)分裂和受精作用對(duì)生物的生殖、遺傳和變異有著重要作用。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A. 減數(shù)分裂過(guò)程中染色體復(fù)制一次 B. 減數(shù)分裂過(guò)程中細(xì)胞只分裂一次 C. 受精卵中染色體一半來(lái)自卵細(xì)胞 D. 受精作用與配子之間的相互識(shí)別有關(guān) 2. (2016年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試)下列可表示減數(shù)分裂過(guò)程中細(xì)胞核DNA含量變化的曲線是(　　) 　　 A　 B C D

10、 3. (2014年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試)減數(shù)分裂對(duì)生物的生殖、遺傳和變異有著重要作用，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A. 減數(shù)分裂過(guò)程中染色體復(fù)制兩次 B. 減數(shù)分裂過(guò)程中細(xì)胞連續(xù)分裂兩次 C. 同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 D. 精(卵)細(xì)胞的染色體數(shù)目為體細(xì)胞的一半 4. (2014年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試)右圖是基因型為AA的高等動(dòng)物進(jìn)行減數(shù)分裂的示意圖。下列判斷正確的是(　　) A. 該細(xì)胞是初級(jí)卵母細(xì)胞 B. 該細(xì)胞中基因a是基因突變產(chǎn)生的 C. 該細(xì)胞中含有12條染色體 D. 該細(xì)胞中含有6對(duì)同源染色體 5. (2013年江蘇省普

11、通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試)下列為某二倍體植物細(xì)胞處于不同分裂時(shí)期的示意圖，其中屬于減數(shù)第二次分裂后期的是(　　) 　　　　　　 A B C D 6. (2012年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試)如圖為植物細(xì)胞減數(shù)第一次分裂中某時(shí)期示意圖，相關(guān)敘述正確的是(　　) A. 細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體 B. 細(xì)胞中有8條染色體 C. 細(xì)胞中有4個(gè)DNA分子 D. 細(xì)胞中染色單體數(shù)為0 7. (2012年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試)下列有關(guān)受精卵和受精作用的敘述中，錯(cuò)誤的是(　　) A

12、. 受精卵是具有全能性的細(xì)胞 B. 受精卵中的染色體一半來(lái)自卵細(xì)胞 C. 受精過(guò)程中精子和卵細(xì)胞的結(jié)合是隨機(jī)的 D. 受精作用與精子和卵細(xì)胞的相互識(shí)別無(wú)關(guān) 8. (2017年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試)有研究者對(duì)基因型為EeXFY的某動(dòng)物精巢切片進(jìn)行顯微鏡觀察，然后繪制了三幅細(xì)胞分裂示意圖(僅示部分染色體)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： 　　　　　　　　 (1) 圖甲中細(xì)胞的名稱是________，圖乙繪制了同源染色體________對(duì)，圖丙中繪制了染色體________條。 (2) 若圖甲、乙、丙是一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂過(guò)程的三個(gè)時(shí)期示意圖，那么這三個(gè)時(shí)期發(fā)生的先后順序是________(填

13、序號(hào))。 (3) 若圖丙中細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞繼續(xù)分裂，可能的細(xì)胞分裂方式是________。 (4) 圖乙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的精細(xì)胞基因型是________。 9. (2015年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試)下圖是某二倍體雌性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖，其中A、a和b表示相關(guān)基因。請(qǐng)據(jù)圖回答： 　　　　　 (1) 甲細(xì)胞處于有絲分裂________期，該細(xì)胞中有________條染色體。 (2) 乙細(xì)胞中有________條染色單體，該細(xì)胞的名稱是________。 (3) 假定細(xì)胞分裂過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生基因突變，請(qǐng)繼續(xù)以下分析： ①由乙細(xì)胞基因組成可推知，該生物體的基因型可能有____

14、____種。 ②若該生物體的基因型為AaBb，一個(gè)卵原細(xì)胞在形成乙細(xì)胞時(shí)，所產(chǎn)生卵細(xì)胞的基因型是________。 10. (2011年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試)某高等動(dòng)物基因型為Aa，如圖為該動(dòng)物細(xì)胞分裂某一時(shí)期的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答： (1) 該細(xì)胞中的染色體數(shù)為________，該細(xì)胞的分裂方式和時(shí)期為__。 (2) 若圖中一條染色體的某一片段移接到了另一條染色體上，該變化引起的變異屬于__。 (3) 如果①處的基因?yàn)閍，則該細(xì)胞基因組成形成的原因可能是__。 (4) 請(qǐng)繪出該動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂中期示意圖，并在相應(yīng)染色體上注明基因A、a。

15、 1. (2018屆無(wú)錫模擬)減數(shù)分裂中染色體數(shù)目減半的原因是(　　) A. 減數(shù)第一次分裂中同源染色體的聯(lián)會(huì) B. 減數(shù)第一次分裂中同源染色體的分離 C. 減數(shù)第二次分裂中染色體著絲點(diǎn)的分裂 D. 減數(shù)第二次分裂中染色體的分離 2. (2018屆鹽城模擬)對(duì)維持人類親代和子代間個(gè)體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定具有重要作用的是(　　) A. 遺傳和變異 B. 減數(shù)分裂和受精作用 C. 基因突變和受精作用 D. 基因突變和減數(shù)分裂 3. (2017屆鎮(zhèn)江模擬)減數(shù)分裂和受精作用對(duì)生物的生殖、遺傳和變異有著重要作用，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A. 減數(shù)分裂分裂過(guò)程

16、中會(huì)出現(xiàn)聯(lián)會(huì)現(xiàn)象 B. 減數(shù)分裂過(guò)程中染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次 C. 受精作用與精子和卵細(xì)胞的相互識(shí)別無(wú)關(guān) D. 受精卵中的染色體一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方 4. (2017屆揚(yáng)州模擬)右圖是基因型為AA的高等動(dòng)物進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞示意圖，下列判斷正確的是(　　) A. 該細(xì)胞是次級(jí)卵母細(xì)胞 B. 該細(xì)胞中含有3對(duì)同源染色體 C. 該細(xì)胞中基因a是交叉互換產(chǎn)生的 D. 該細(xì)胞中基因a是基因突變產(chǎn)生的 5. (2016屆前黃中學(xué)模擬)在顯微鏡下觀察動(dòng)物組織切片，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目有的是體細(xì)胞的一半，有的是體細(xì)胞的2倍，該切片取自(　　) A. 人的皮膚

17、　　B. 綿羊肝臟 C. 牛卵巢　　D. 家兔胚胎 6. (2018屆蘇州模擬)基因的自由組合發(fā)生在(　　) A. 有絲分裂后期 B. 減數(shù)第一次分裂后期 C. 減數(shù)第二次分裂后期 D. 受精作用過(guò)程中 7. (2018屆宿遷模擬)下面甲、乙是某高等雄性動(dòng)物(2N＝4)體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖，丙表示該動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期染色體、染色單體和細(xì)胞核DNA含量的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答： 　　　　　　　　 (1) 甲、乙兩圖中含有姐妹染色單體的是________，含有同源染色體的是________。 (2) 甲圖細(xì)胞處于________(時(shí)期)，乙圖細(xì)胞的名稱是____

18、____。 (3) 丙圖中a、b、c柱表示細(xì)胞核DNA含量的是________(填字母)，由Ⅱ到Ⅲ的過(guò)程中，a數(shù)量變化的原因是________。 8. (2018屆宿遷模擬)細(xì)胞分裂是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)，以下是基因型為 AaBB的雌性動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的某些生理過(guò)程， 據(jù)圖回答問(wèn)題： 　　　　 圖1 圖2 (1) 圖1所示細(xì)胞處于的分裂時(shí)期是________，此細(xì)胞中有同源染色體________對(duì)，有________個(gè)染色體組。 (2) 出現(xiàn)圖1所示細(xì)胞中染色體上基因的原因是________，在產(chǎn)生圖1細(xì)胞的分裂過(guò)程中，同時(shí)產(chǎn)生

19、的生殖細(xì)胞的基因型是________。 (3) 若圖2表示減數(shù)分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體上 DNA含量變化， 則CD段發(fā)生變化的原因是______________________________________。 第十一講　減數(shù)分裂與配子形成 知識(shí)掃描 1. 有性生殖　生殖　減半　染色體　一　兩　一半 2. 相同 3. 睪丸(或精巢)　同源染色體　聯(lián)會(huì)　4　四分體　同源染色體　次級(jí)　初級(jí)　一　同源染色體分離，非同源染色體自由組合，染色體數(shù)目減半 4. 著絲點(diǎn)　染色單體　精細(xì)胞　精子 5. (1) 不均等　(2) 1　4 6. 精子　卵細(xì)胞　受精卵(或合子)　一 7. 受

20、精卵　精子　卵細(xì)胞 8. 減數(shù)分裂　受精作用　遺傳　變異 典例透析 例1　A　[解析] 甲圖是有絲分裂，乙圖是減數(shù)第一次分裂，細(xì)胞不均等分裂，是初級(jí)卵母細(xì)胞，該動(dòng)物是雌性。丙圖處于減數(shù)第二次分裂。卵原細(xì)胞以有絲分裂的方式增殖，A正確；基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂中，B錯(cuò)誤；甲圖4個(gè)染色體組，乙圖有2個(gè)染色體組，C錯(cuò)誤；丁圖若表示有絲分裂則CD段表示有絲分裂后期，移向兩級(jí)的均有同源染色體，若丁圖表示減數(shù)分裂，則CD段表示減數(shù)第二次分裂后期，移向兩級(jí)的沒(méi)有同源染色體。 例2　B　[解析] 該細(xì)胞是減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞，細(xì)胞質(zhì)均等分裂，可能是極體或次級(jí)精母細(xì)胞，所以有可能來(lái)自卵巢。

21、例3　(1) 有絲　2n　(2) e和b(順序不可顛倒)　(3) b、c　b、e　(4) a、d、e [解析] 有絲分裂染色體、DNA的變化曲線如下： 則題圖中的某物質(zhì)是指染色體，①②③段表示有絲分裂過(guò)程，(關(guān)鍵看結(jié)果③為2n，與體細(xì)胞相同)④⑤⑥段表示減數(shù)分裂(關(guān)鍵看結(jié)果⑥為n，為體細(xì)胞中的一半)。圖中a、b、c為減數(shù)分裂，d、e為有絲分裂。減數(shù)分裂與有絲分裂圖像辨析步驟：一看染色體數(shù)目：奇數(shù)為減Ⅱ(姐妹分家只看一極)；二看有無(wú)同源染色體：沒(méi)有為減Ⅱ(姐妹分家只看一極)，如c；三看同源染色體行為：確定有絲或減Ⅰ，如a聯(lián)會(huì)，d沒(méi)有聯(lián)會(huì)。注意：若細(xì)胞質(zhì)為不均等分裂，則為卵原細(xì)胞的

22、減Ⅰ或減Ⅱ的后期。同源染色體分家—減Ⅰ后期。姐妹分家—減Ⅱ后期。 真題薈萃 1. B　2. A　3. A　4. B　5. A　6. A　7. D 8. (1) 次級(jí)精母細(xì)胞　3　6　(2) 丙→乙→甲　(3) 有絲分裂、減數(shù)分裂(缺一不可)　(4) EXF、eY或eXF、EY(缺一不可) 9. (1) 后　8　(2) 0　極體　(3) ① 2?、贏B或aB 10. (1) 4　減數(shù)第二次分裂后期　(2) 染色體結(jié)構(gòu)變異　(3) 基因突變或交叉互換 (4) (兩個(gè)A和兩個(gè)a標(biāo)注位置可調(diào)換) 仿真體驗(yàn) 1. B　2. B　3. C　4. D　5. C　6. B 7. (1) 乙　甲　(2) 有絲分裂后期　次級(jí)精母細(xì)胞　(3) c　同源染色體分離 8. (1)　減數(shù)第二次分裂后期(減Ⅱ后期)　0　2　(2) 基因突變　aB　(3) 著絲點(diǎn)斷裂，姐妹染色單體分離 11