（江蘇專版）2019高考生物專題復(fù)習(xí) 專題四 個(gè)體的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)學(xué)案（含解析）

《（江蘇專版）2019高考生物專題復(fù)習(xí) 專題四 個(gè)體的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)學(xué)案（含解析）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（江蘇專版）2019高考生物專題復(fù)習(xí) 專題四 個(gè)體的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)學(xué)案（含解析）（7頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 專題四　個(gè)體的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié) 李仕才 1．三種“環(huán)境”成分的判斷方法 主要是判斷它們存在的部位： (1)如果只存在于細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞膜上，則不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，如血紅蛋白、載體、呼吸氧化酶、糖蛋白等。 (2)如果不僅存在于細(xì)胞內(nèi)，也存在于細(xì)胞外液中，或只存在于細(xì)胞外液中，則屬于內(nèi)環(huán)境的成分，如水分、無機(jī)鹽、抗體、激素、氧氣、血漿蛋白等。 (3)一切與外界相通的管腔中的液體如消化液(消化酶)、汗液等，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分。 例1　下列有關(guān)人體體液的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．血漿中的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致組織液增多 B．細(xì)胞外液是進(jìn)行新陳代謝的主要場所 C．細(xì)胞外液滲透壓升高會(huì)使

2、抗利尿激素釋放增加 D．組織液與血漿的成分差異主要在于蛋白質(zhì) 2．反射弧中傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)的判斷方法 (1)根據(jù)是否具有神經(jīng)節(jié)：有神經(jīng)節(jié)的是傳入神經(jīng)。 (2)根據(jù)突觸結(jié)構(gòu)判斷：圖示中與“”相連的為傳入神經(jīng)，與“”相連的為傳出神經(jīng)。 (3)根據(jù)脊髓灰質(zhì)結(jié)構(gòu)判斷：與前角(膨大部分)相連的為傳出神經(jīng)，與后角(狹窄部分)相連的為傳入神經(jīng)。 (4)切斷實(shí)驗(yàn)法：若切斷某一神經(jīng)，刺激外周段(遠(yuǎn)離中樞的位置)，肌肉不收縮，而刺激向中段(近中樞的位置)，肌肉收縮，則切斷的為傳入神經(jīng)，反之，則為傳出神經(jīng)。 例2　如圖是某反射弧的組成示意圖(虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞)，據(jù)圖分析，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(　　)

3、 A．圖中興奮傳導(dǎo)的方向是④③②① B．圖中箭頭表示神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向，A、B、C、D四個(gè)箭頭表示的方向都正確 C．圖中表示的神經(jīng)元之間的突觸有5個(gè) D．圖中表示當(dāng)④受到刺激而②損傷時(shí)，人體能產(chǎn)生感覺 3．理清下丘腦與“三大調(diào)節(jié)”之間的關(guān)系 (1)與血糖調(diào)節(jié)的關(guān)系：下丘腦與血糖平衡調(diào)節(jié)的關(guān)系主要體現(xiàn)在能通過有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)胰島素、胰高血糖素和腎上腺素的分泌。 (2)與體溫調(diào)節(jié)的關(guān)系：下丘腦與體溫平衡調(diào)節(jié)的關(guān)系主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：①有體溫調(diào)節(jié)中樞，通過有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱；②寒冷時(shí)，能分泌促甲狀腺激素釋放激素。 (3)與水鹽調(diào)節(jié)的關(guān)系：下丘腦與水鹽平衡調(diào)節(jié)的關(guān)系主要體現(xiàn)

4、在以下三個(gè)方面：①具有滲透壓感受器；②能將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，產(chǎn)生渴覺；③合成抗利尿激素，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收。 (4)下丘腦在3種調(diào)節(jié)實(shí)例中的四大功能 ①感受：如下丘腦滲透壓感受器可感受細(xì)胞外液滲透壓變化。 ②傳導(dǎo)：如下丘腦可將興奮傳導(dǎo)至大腦皮層。 ③分泌：如下丘腦可分泌抗利尿激素、促激素釋放激素。 ④調(diào)節(jié)：如下丘腦是血糖調(diào)節(jié)中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞。 例3　尿崩癥患者的腎臟不能保留水分，臨床上表現(xiàn)為排出大量低滲尿液，依據(jù)病變部位可分為中樞性尿崩癥和腎性尿崩癥。下圖表示正常人和尿崩癥患者禁水后尿液滲透壓的變化曲線，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

5、 A．正常人的尿液滲透壓變化可用曲線Ⅰ表示，起對(duì)照作用 B．中樞性尿崩癥患者的尿液滲透壓變化可用曲線Ⅱ表示，注射抗利尿激素后尿液滲透壓升高 C．腎性尿崩癥患者的尿液滲透壓變化可用曲線Ⅲ表示，其體內(nèi)抗利尿激素不能發(fā)揮正常作用，但含量與正常人相同 D．尿崩癥患者體內(nèi)細(xì)胞外液的滲透壓偏高，尿量偏大 4．理清“6”種免疫細(xì)胞的功能 (1)吞噬細(xì)胞：處理并呈遞抗原；吞噬抗原、抗體—抗原結(jié)合體。 (2)B細(xì)胞：識(shí)別抗原；增殖分化為漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞。 (3)T細(xì)胞：識(shí)別抗原；分泌淋巴因子，刺激B細(xì)胞增殖分化；增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞。 (4)漿細(xì)胞：分泌抗體。 (5)效應(yīng)T細(xì)胞：

6、識(shí)別靶細(xì)胞，使之裂解。 (6)記憶細(xì)胞：識(shí)別抗原；分化為效應(yīng)細(xì)胞。 例4　人類免疫缺陷病毒(HIV)有高度變異性，感染機(jī)體后可損傷多種免疫細(xì)胞，并通過多種機(jī)制逃避免疫系統(tǒng)識(shí)別和攻擊。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感 B．HIV的高度變異性，致使疫苗效果難以持久 C．被HIV潛伏感染的細(xì)胞表面沒有HIV蛋白，利于病毒逃避免疫系統(tǒng)識(shí)別和攻擊 D．HIV破壞免疫系統(tǒng)，機(jī)體無體液免疫應(yīng)答，不能通過檢測抗體來診斷HIV感染 1．(2018·江蘇學(xué)測)下圖為人體激素的兩種作用機(jī)制示意圖。請據(jù)圖回答問題： (1)圖中物質(zhì)b表示_____

7、_________。 (2)由圖可知，細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)具有催化和____________________功能；不同激素的受體不同，這說明激素具有______________性。 (3)請你根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析胰島素發(fā)揮作用的機(jī)制是________________(填“機(jī)制Ⅰ”或“機(jī)制Ⅱ”)，你推斷的理由是__________________________________________________________ _______________________________________________________________________________。 2．(20

8、16·江蘇學(xué)測)下圖為正常人體進(jìn)食后血糖濃度變化和血糖調(diào)節(jié)部分過程示意圖，請據(jù)圖回答： (1)圖中激素甲的名稱是__________，血糖調(diào)節(jié)的方式是__________________。 (2)圖中 M 點(diǎn)時(shí)激素甲分泌量增加，可大量激活組織細(xì)胞的細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體，其意義是______________________。若長時(shí)間處于 N 點(diǎn)狀態(tài)，人體會(huì)表現(xiàn)出肢體乏力，其主要原因是________________________。 (3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析，下列情形中可能影響胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素的有_____( 填序號(hào))。 a．血糖濃度降低 b．血糖濃度升高 c．神經(jīng)遞質(zhì)

9、的釋放 d．胰島素的分泌 (4)胰島A細(xì)胞與胰島B細(xì)胞功能不同，根本原因是__________________的結(jié)果。 (5)胰島素與細(xì)胞相應(yīng)受體結(jié)合后才可以發(fā)揮正常生理效應(yīng)。經(jīng)檢測有些糖尿病患者體內(nèi)胰島素含量并不低，卻表現(xiàn)出糖尿病的癥狀，其可能的原因是______________________________ _______________________________________________________________________________。 3．(2015·江蘇學(xué)測)圖1為反射弧模式圖，其中①～⑤表示反射弧的五個(gè)組成部分；圖2為圖1中甲處突觸結(jié)構(gòu)示意

10、圖，其中a～d表示相應(yīng)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。請據(jù)圖回答： (1)圖1中結(jié)構(gòu)①為感受器，結(jié)構(gòu)②的名稱為________，結(jié)構(gòu)________(填序號(hào))表示效應(yīng)器。 (2)圖2中結(jié)構(gòu)a的名稱為______________。 (3)如果給結(jié)構(gòu)①施加一次短暫有效刺激，興奮在甲處的傳遞是________(填“單”或“雙”)向的，在結(jié)構(gòu)④上的傳導(dǎo)是________(填“單”或“雙”)向的。 (4)已知箭毒能與圖2中物質(zhì)c牢固結(jié)合，從而導(dǎo)致物質(zhì)b不能和物質(zhì)c發(fā)生作用。若先用箭毒處理結(jié)構(gòu)③，再給結(jié)構(gòu)①施加一次短暫有效刺激，那么施加刺激前后結(jié)構(gòu)d內(nèi)外電位情況分別是_______________________

11、_________________________________________________。 答案精析 排查熱點(diǎn)　提升技能 例1　B　[血漿中的蛋白質(zhì)含量減少，血漿滲透壓降低，故將導(dǎo)致組織液增多，A項(xiàng)正確；細(xì)胞新陳代謝的主要場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；抗利尿激素能促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收，細(xì)胞外液滲透壓升高會(huì)使抗利尿激素釋放增加，C項(xiàng)正確；組織液與血漿的成分差異主要在于血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，D項(xiàng)正確。] 例2　B　[圖示反射弧的結(jié)構(gòu)中，③②分別為傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)，④①分別為感受器和效應(yīng)器，興奮傳導(dǎo)的方向是④③②①；④受到刺激時(shí)，興奮能通過傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞，使人體

12、產(chǎn)生感覺，A、D項(xiàng)正確；由圖可知，神經(jīng)元之間的突觸有5個(gè)，C項(xiàng)正確；圖中A、D都與反射弧中的神經(jīng)元的軸突相連，可以接收到從神經(jīng)元傳出的信號(hào)；而C與反射弧中的神經(jīng)元的細(xì)胞體相連，不能接收到從該神經(jīng)元傳出的信號(hào)，因?yàn)樾盘?hào)只能從上一個(gè)神經(jīng)元的軸突末梢傳到下一個(gè)神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體，B項(xiàng)錯(cuò)誤。] 例3　C　[分析曲線可知，圖中曲線Ⅰ代表正常人，因尿液滲透壓較高；曲線Ⅱ和Ⅲ代表患者，尿液滲透壓較低，曲線Ⅱ注射抗利尿激素后尿液滲透壓升高，說明是由于抗利尿激素減少導(dǎo)致的，原因是下丘腦分泌抗利尿激素量不足，故為中樞性尿崩癥；曲線Ⅲ為腎性尿崩癥，因注射抗利尿激素后尿液滲透壓并未改變，說明不是由于抗利尿激素減少

13、導(dǎo)致的，病因是腎臟相應(yīng)細(xì)胞表面缺乏抗利尿激素受體而使抗利尿激素不能發(fā)揮作用，與正常人相比抗利尿激素偏高。] 例4　D　[HIV感染人體后可損傷多種免疫細(xì)胞，使人體的免疫力下降，故HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感，A項(xiàng)正確；HIV的高度變異性，使原疫苗對(duì)變異后的HIV不能起到免疫預(yù)防的作用，B項(xiàng)正確；HIV蛋白是抗原，被HIV潛伏感染的細(xì)胞表面沒有HIV蛋白，利于病毒逃避免疫系統(tǒng)的識(shí)別和攻擊，C項(xiàng)正確；HIV主要攻擊T細(xì)胞，機(jī)體仍保留部分體液免疫應(yīng)答，故能通過檢測抗體來診斷HIV感染，D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 演練真題　明確考向 1．(1)mRNA　(2)識(shí)別(信息傳遞)　特異　(3)機(jī)

14、制Ⅰ　胰島素是蛋白質(zhì)(大分子)，不能通過具有選擇透過性的細(xì)胞膜 解析　據(jù)圖可知，機(jī)制Ⅰ是內(nèi)分泌腺A分泌的激素通過體液傳送至靶細(xì)胞的細(xì)胞膜，進(jìn)而使靶細(xì)胞產(chǎn)生物質(zhì)a，物質(zhì)a通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核，通過影響核基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，即基因的表達(dá)來調(diào)節(jié)生命活動(dòng)；機(jī)制Ⅱ是內(nèi)分泌腺B分泌的激素通過體液傳送至靶細(xì)胞內(nèi)的受體，二者結(jié)合后，通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核，通過影響核基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，即基因的表達(dá)來調(diào)節(jié)生命活動(dòng)。 (1)據(jù)分析可知，兩種激素都是通過影響核基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，即基因的表達(dá)來調(diào)節(jié)生命活動(dòng)，因此DNA到物質(zhì)b是轉(zhuǎn)錄過程，b是mRNA。 (2)由圖可知，細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)具有催化和識(shí)別功能，不同激

15、素的受體不同，激素只能與其對(duì)應(yīng)的靶細(xì)胞的受體結(jié)合，這說明激素具有特異性。 (3)因?yàn)橐葝u素是蛋白質(zhì)(大分子)，不能通過具有選擇透過性的細(xì)胞膜，因此其發(fā)揮作用的機(jī)制是機(jī)制Ⅰ。 2．(1)胰島素　神經(jīng)—體液(激素)調(diào)節(jié) (2)促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取葡萄糖　能量供應(yīng)不足 (3)a、b、c、d (4)基因選擇性表達(dá) (5)胰島素的受體缺失(或失效) 解析　(1)激素甲表示胰島B細(xì)胞分泌的胰島素；據(jù)圖分析，血糖調(diào)節(jié)受神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同調(diào)節(jié)。 (2)圖中M點(diǎn)時(shí)，血糖較高，胰島素分泌量增加，可大量激活組織細(xì)胞的細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體，促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取葡萄糖。若長時(shí)間處于N點(diǎn)狀態(tài)，血糖

16、較低時(shí)，能量供應(yīng)不足，人體會(huì)表現(xiàn)出肢體乏力。 (3)a.血糖濃度降低，通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)，促使胰高血糖素分泌。b.血糖濃度升高，通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)，促使胰島素分泌，抑制胰高血糖素分泌。c.血糖濃度降低，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，胰島A細(xì)胞為效應(yīng)器，神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，促進(jìn)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素。 d．胰島素的分泌抑制胰高血糖素分泌。 (4)細(xì)胞分化的根本原因是基因選擇性表達(dá)結(jié)果。 (5)由于胰島素的受體缺失(或失效)，所以有些糖尿病患者體內(nèi)胰島素含量并不低，卻表現(xiàn)出糖尿病的癥狀。 3．(1)傳入神經(jīng)?、荨?2)突觸前膜　(3)單　單　(4)刺激前為外正內(nèi)負(fù)，刺激后仍然為外正內(nèi)負(fù) 解析　(1)看圖可知：圖1中結(jié)構(gòu)①為感受器，結(jié)構(gòu)②是傳入神經(jīng)，結(jié)構(gòu)⑤是效應(yīng)器。(2)圖2中結(jié)構(gòu)a是突觸前膜。(3)圖1甲是突觸，如果給結(jié)構(gòu)①感受器施加一次短暫有效刺激，興奮在甲處的傳遞是單向的(由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜)，興奮在④上的傳導(dǎo)也是單向的，只有把刺激作用于神經(jīng)纖維上，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)才是雙向的。(4)用箭毒處理③后，再給結(jié)構(gòu)①施加一次短暫有效刺激，因神經(jīng)遞質(zhì)不能與突觸后膜d的受體結(jié)合，故突觸后膜在刺激前后膜電位都是外正內(nèi)負(fù)。 7