六年級上冊科學試題-期末檢測（二） 教科版（無答案）

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1、六年級上冊科學期末檢測（二） 班級 __________ 姓名_________ 一、填空題。（20分，每空1分） 1．建房時橫梁都是??????????????（“立著放”或“橫著放”）的。 2．1820年，丹麥科學家??????????????在一次實驗中，偶然讓通電的導(dǎo)線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)指 針?????????????? ，這個實驗說明電能產(chǎn)生磁。 3．自行車上應(yīng)用了許多的簡單機械原理，如龍頭、踏腳板與齒輪、大齒輪與小齒輪運用了_________原理，剎車運用了_________的原理。 4．科學家根據(jù)植物有沒有開花把植物分成了兩大類：

2、 和 。 5．由 和 組成的裝置叫電磁鐵。電動機工作的基本原理是：用電產(chǎn)生 ，利用磁的相互作用轉(zhuǎn)動。 6．寫出兩種校園中常見的生物： 、 。 7．人的頭骨近似于 ，可以很好地保護大腦。 8．旗桿頂端的裝置是 ，它可以 。 9. 不可再生的能源有 、 、 ，請例舉2種新能源 、

3、。 二、選擇題。（24分，每題2分） 1．小孩和大人玩翹翹板時，小孩翹起大人的條件是（???? ）。 A．小孩靠近支點天平 ? B．雙方都遠離支點 C．小孩盡量遠離支點，大人盡量靠近支點??? 2．下列有關(guān)螺絲刀的說法中正確的是（??? ? ）。 A．刀柄越粗越省力 B．刀柄越細越省力 C．刀柄粗細都不能省力 3．“秤砣雖小，能壓千斤”中包含的道理跟（??? ）有關(guān)。 A．杠桿　 ?B．輪軸 ?C．滑輪 4．不能改變電磁鐵南北極的方法是（ ）。 A．改變

4、線圈纏繞的方向 B．改變電池的數(shù)量 C．改變電池正負極的連接方向 5．趙州橋雖然已有上千年歷史，仍很牢固，其重要原因是（ ）。 A．它沒有受到過洪水沖擊 B．它采用了大量金屬材料 C．它采用了拱形結(jié)構(gòu) 6．“種瓜得瓜，種豆得豆”，這指的是生物具有（ ）現(xiàn)象。 A．變異? B．遺傳 ? C．同化 7．下列說法不正確的是（ ）。 A．鳥、狗、鯉魚和蒼蠅的身體中都有脊柱。 B．對于同一種生物來說，生活在越冷的地方，它的個體就越大。 C．生物的多樣性是人類

5、生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，每一種生物都需要生活在生物多樣性的環(huán)境中。 8．（???? ）物體最不容易倒。 A．上大、重，下小、輕 B．上大、輕，下小、重 C．上小、輕，下大、重 9．如圖所示，把同一物體分別從B處拉到A處、從C處拉到A處（兩個斜面光滑程度一樣，拉動時速度一樣），則拉力1和拉力2的大小關(guān)系是（ ）。 A．拉力1等于拉力2 B．拉力1大于拉力2 C．拉力1小于拉力2 10．我們每天都要消耗很多的能量，這些能量直接都來自于（ ）。 A．太陽光照射的太陽能 B．食物中的化學能 C．空氣中的氧氣 11．下列動物

6、中屬于昆蟲的是（ ）。 A．蜻蜓 B．蜈蚣 C．蚯蚓 12. 下列動物中屬于脊椎動物的是（ ）。 A．蚊子 B．金魚 C．對蝦 三、判斷題（24分，每題2分） 1．如果電路短路，會很快把電池的電能用完，所以要盡快斷開。 （ ） 2．我們用筷子吃飯，是因為筷子能省力。 （ ） 3. 拱形受到壓力時，能把壓力向下和向外傳遞給相鄰

7、的部分。 ( ) 4．電磁鐵和磁鐵相同點在于它們都有南北極。 （ ） 5．兩張紙的抵抗彎曲能力一定比一張紙要強。 （ ） 6．地球上各種各樣的生物，它們相互依存、相互作用和相互影響著。 （ ） 7．轉(zhuǎn)動小電動機時小燈泡不發(fā)光，說明小電動機沒有發(fā)出電來。 （ ） 8．人的前額發(fā)際都是一樣的，不能用以區(qū)分人的相貌。

8、 （ ） 9．珙桐、白鰭豚、牡丹都是我國的珍稀生物。 （ ） 10．動物的生存與淘汰受到人類的影響，但與環(huán)境因素無關(guān)。 （ ） 11．只有開花植物才能自己進行光合作用制造養(yǎng)料。 （ ） 12．鳥類的骨骼堅薄而輕，骨頭是空心的，里面充有空氣，能減輕身體的重量，易于在空中長時間飛翔。 （ ）

9、 四、連線題。（8分，每線1分） 盤山公路 滑輪 日光燈 電能 聲能 吊車 杠桿 電飯煲 電能 光能 汽車方向盤 斜面 洗衣機 電能 熱能 開瓶器 輪軸 音 箱 電能 動能 五、圖形題（8分） 1． 給你2個鉤碼，怎樣才能使下面的杠桿達到 2．用線

10、代替繩子，組裝下圖中的滑輪。（4分） 平衡？請在（圖一、圖二）中畫出來。（4分） （圖一） （圖二） 動滑輪 滑輪組 六、實驗探究題。（16分） 1．電磁鐵的磁力大小與纏繞在鐵芯上的線圈圈數(shù)、電池數(shù)量等因素有關(guān)。下列甲、乙、丙三個實驗裝置圖，是某科學興趣小組同學設(shè)計的探究電磁鐵

11、的磁力大小與哪些因素有關(guān)的實驗。請仔細閱讀題目并結(jié)合你學過的知識解答下列問題：(說明：甲、乙、丙三個實驗中所用的電池、導(dǎo)線、鐵芯都相同)（10分） （1）他們先研究電磁鐵的磁力大小與纏繞在鐵芯上的線圈的圈數(shù)的關(guān)系，你認為應(yīng)選擇上圖中的哪兩個裝置進行實驗？ 。此實驗?zāi)艿贸鼋Y(jié)論： 。 （2）分析甲和丙兩個實驗，實驗條件相同的是 ，此對比實驗是用來研究電磁鐵的磁力大小與

12、 的關(guān)系。 （3）小明同學拿著一枚小磁針靠近甲裝置鐵芯下端，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小磁針的N極被吸引，由此可見，甲裝置中鐵芯的下端是 極。 2．要比較鉛畫紙和普通白紙哪一種紙的抗彎曲能力更強，請你把這個實驗方案補充完整。（6分） （1）研究問題：鉛畫紙和普通白紙哪一種紙的抗彎曲能力更強？ （2）我的猜想：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 （3）實驗材料：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 （4）改變的條件：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 （5）不變的條件：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （6）實驗過程：　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 ? 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　。