《七年級語文下冊 第五單元 20古代詩歌五首 已亥雜詩 龔自珍（清） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級語文下冊 第五單元 20古代詩歌五首 已亥雜詩 龔自珍（清） 新人教版（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 已亥雜詩已亥雜詩 龔自珍龔自珍 浩蕩離愁白日斜，浩蕩離愁白日斜， 吟鞭東指即天涯。吟鞭東指即天涯。 “浩蕩浩蕩”句：浩蕩：廣闊深遠的樣句：浩蕩：廣闊深遠的樣子，也就是浩蕩之意。子，也就是浩蕩之意。 白日斜：夕陽西下的黃昏時分。白日斜：夕陽西下的黃昏時分。 吟鞭：詩人的馬鞭。吟：指吟詩。吟鞭：詩人的馬鞭。吟：指吟詩。東指：東方故里。東指：東方故里。 天涯：指詩人故鄉(xiāng)杭州，有版天涯：指詩人故鄉(xiāng)杭州，有版本稱這指的是詩人不知今后該何本稱這指的是詩人不知今后該何去何從。去何從。 浩浩蕩蕩的離別愁緒向著浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠處延伸日落西斜的遠處延伸, , 馬馬鞭向東舉起，這一起身，鞭向東舉
2、起，這一起身，從此就是天涯海角了。從此就是天涯海角了。 落紅不是無情物，落紅不是無情物， 化作春泥更護花?；鞔耗喔o花。 落紅：落花?；ǘ湟约t色者落紅：落花。花朵以紅色者居多，因此落花又稱為落紅居多，因此落花又稱為落紅。這里比喻自己離開官場。這里比喻自己離開官場。 花比喻國家，落紅比喻詩人花比喻國家，落紅比喻詩人自己。自己。 護：保護。護：保護。我辭官歸鄉(xiāng)，猶如從枝頭我辭官歸鄉(xiāng)，猶如從枝頭上掉下來的落花，但它卻上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了泥不是無情之物，化成了泥土，還要報效國家，為國土，還要報效國家，為國家盡自己的一份心力。家盡自己的一份心力。 【賞析】【賞析】 這首詩是己亥雜
3、詩的第五首這首詩是己亥雜詩的第五首，寫詩人離京的感受。雖然載著，寫詩人離京的感受。雖然載著“浩蕩離愁浩蕩離愁”，卻表示仍然要為，卻表示仍然要為國為民盡自己最后一份心力。國為民盡自己最后一份心力。 詩的前兩句抒情敘事，在無詩的前兩句抒情敘事，在無限感慨中表現(xiàn)出豪放灑脫的限感慨中表現(xiàn)出豪放灑脫的氣概。氣概。一方面，一方面，離別是憂傷的，離別是憂傷的，畢竟自己寓居京城多年，畢竟自己寓居京城多年，故友如云，往事如煙；故友如云，往事如煙；一一方面，方面，離別是輕松愉快的離別是輕松愉快的，畢竟自己逃出了令人桎，畢竟自己逃出了令人桎梏的樊籠，可以回到外面梏的樊籠，可以回到外面的世界里另有一番作為的世界里另有
4、一番作為。這樣，這樣，離別的愁緒就和回歸離別的愁緒就和回歸的喜悅交織在一起的喜悅交織在一起，既有，既有“浩蕩離愁浩蕩離愁”，又有，又有“吟鞭吟鞭東指東指”；既有白日西斜，又；既有白日西斜，又有廣闊天涯。這兩個畫面相有廣闊天涯。這兩個畫面相反相成，互為映襯，是詩人反相成，互為映襯，是詩人當日心境的真實寫照。當日心境的真實寫照。 詩的后兩句以落花為喻，詩的后兩句以落花為喻，表明自己的心志，在形象的表明自己的心志，在形象的比喻中，自然而然地融入議比喻中，自然而然地融入議論。論?！奥浼t不是無情物，化落紅不是無情物，化作春泥更護花。作春泥更護花。”這兩句詩這兩句詩言外之意是說，自己雖然辭言外之意是說，自
5、己雖然辭官，但仍會關心國家的前程官，但仍會關心國家的前程和命運。和命運。“化作春泥更護花化作春泥更護花”，詩人是，詩人是這樣說的，也是這樣做的。這樣說的，也是這樣做的。鴉鴉片戰(zhàn)爭片戰(zhàn)爭爆發(fā)后，他多次給駐防爆發(fā)后，他多次給駐防上海的江西巡撫梁章鉅寫信，上海的江西巡撫梁章鉅寫信，商討國事，并希望參加他的幕商討國事，并希望參加他的幕府，獻計獻策。可惜詩人不久府，獻計獻策。可惜詩人不久就死在丹陽書院（年僅就死在丹陽書院（年僅5050歲），歲），無從實現(xiàn)他的社會理想了，令無從實現(xiàn)他的社會理想了，令人嘆惋。人嘆惋。 “落紅不是無情物，化作春泥更落紅不是無情物，化作春泥更護花護花”詩人筆鋒一轉(zhuǎn)，由抒發(fā)離詩人
6、筆鋒一轉(zhuǎn)，由抒發(fā)離別之情轉(zhuǎn)入抒發(fā)報國之志。并反別之情轉(zhuǎn)入抒發(fā)報國之志。并反用陸游的詞用陸游的詞“零落成泥碾作塵，零落成泥碾作塵，只有香如故。只有香如故。”落紅，本指脫離落紅，本指脫離花枝的花，但是，并不是沒有感花枝的花，但是，并不是沒有感情的東西，即使化做春泥，也甘情的東西，即使化做春泥，也甘愿培育美麗的春花成長。不為獨愿培育美麗的春花成長。不為獨香，而為護花。香，而為護花。表現(xiàn)詩人雖然脫離官表現(xiàn)詩人雖然脫離官場，但依然關心著國場，但依然關心著國家的前途和命運，不家的前途和命運，不忘報國之志，充分表忘報國之志，充分表現(xiàn)詩人的壯懷，成為現(xiàn)詩人的壯懷，成為傳世名句。傳世名句。 這首小詩將政治抱負和個人這首小詩將政治抱負和個人志向融為一體，將抒情和議志向融為一體，將抒情和議論有機結(jié)合，形象地表達了論有機結(jié)合，形象地表達了詩人復雜的情感。詩人復雜的情感。龔自珍論龔自珍論詩曾說詩曾說“詩與人為一，人外無詩與人為一，人外無詩，詩外無人詩，詩外無人”（書湯海秋（書湯海秋詩集后），他自己的創(chuàng)作就詩集后），他自己的創(chuàng)作就是最好的證明。是最好的證明。
七年級語文下冊 第五單元 20古代詩歌五首 已亥雜詩 龔自珍（清） 新人教版
