《2017-2018版高中數(shù)學(xué) 第一章 數(shù)列 2.2 等差數(shù)列的前n項和(二)學(xué)案 北師大版必修5》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2017-2018版高中數(shù)學(xué) 第一章 數(shù)列 2.2 等差數(shù)列的前n項和(二)學(xué)案 北師大版必修5(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
2.2 等差數(shù)列的前n項和(二)
學(xué)習(xí)目標 1.進一步熟練掌握等差數(shù)列的通項公式和前n項和公式.2.會解等差數(shù)列前n項和的最值問題.3.理解an與Sn的關(guān)系,能根據(jù)Sn求an.
知識點一 數(shù)列中an與Sn的關(guān)系
思考 已知數(shù)列{an}的前n項和Sn=n2,怎樣求a1,an?
梳理 對任意數(shù)列{an},Sn與an的關(guān)系可以表示為
an=
知識點二 等差數(shù)列前n項和的最值
思考 我們已經(jīng)知道,當公差d≠0時,等差數(shù)列前n項和是關(guān)于n的二次函數(shù)Sn=n2+(a1-)n,類比二次函數(shù)的最值情況,等差數(shù)列的Sn何時有最大值?何時有最小值?
梳理 等差數(shù)列前n項和的最值與{Sn}
2、的單調(diào)性有關(guān).
(1)若a1>0,d<0,則數(shù)列的前面若干項為正項(或0),所以將這些項相加即得{Sn}的最大值.
(2)若a1<0,d>0,則數(shù)列的前面若干項為負項(或0),所以將這些項相加即得{Sn}的最小值.
(3)若a1>0,d>0,則{Sn}是遞增數(shù)列,S1是{Sn}的最小值;若a1<0,d<0,則{Sn}是遞減數(shù)列,S1是{Sn}的最大值.
類型一 已知數(shù)列{an}的前n項和Sn求an
引申探究
例1中前n項和改為Sn=n2+n+1,求通項公式.
例1 已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn=n2+n,求這個數(shù)列的通項公式.這個數(shù)列是等差數(shù)列嗎?如果是,它的首項與公差分
3、別是什么?
反思與感悟 已知前n項和Sn求通項an,先由n=1時,a1=S1求得a1,再由n≥2時,an=Sn-Sn-1求得an,最后驗證a1是否符合an,若符合則統(tǒng)一用一個解析式表示.
跟蹤訓(xùn)練1 已知數(shù)列{an}的前n項和Sn=3n,求an.
類型二 等差數(shù)列前n項和的最值
例2 已知等差數(shù)列5,4,3,…的前n項和為Sn,求當Sn取得最大值時n的值.
反思與感悟 在等差數(shù)列中,求Sn的最大(小)值,其思路是找出某一項,使這項及它前面的項皆取正(負)值或零,而它后面的各項皆取負(正)值,則從第1項起到該項的各項的和為最大(小).由于Sn為關(guān)于n的二次函數(shù),也可借助二次函數(shù)的圖像
4、或性質(zhì)求解.
跟蹤訓(xùn)練2 在等差數(shù)列{an}中,an=2n-14,試用兩種方法求該數(shù)列前n項和Sn的最小值.
類型三 求等差數(shù)列前n項的絕對值之和
例3 若等差數(shù)列{an}的首項a1=13,d=-4,記Tn=|a1|+|a2|+…+|an|,求Tn.
反思與感悟 求等差數(shù)列{an}前n項的絕對值之和,根據(jù)絕對值的意義,應(yīng)首先分清這個數(shù)列的哪些項是負的,哪些項是非負的,然后再分段求出前n項的絕對值之和.
跟蹤訓(xùn)練3 已知數(shù)列{an}中,Sn=-n2+10n,數(shù)列{bn}的每一項都有bn=|an|,求數(shù)列{bn}的前n項和Tn的表達式.
1.已知數(shù)列{an}的前n項和Sn=n2+
5、n,則an等于( )
A.4n-2 B.n2 C.2n+1 D.2n
2.已知數(shù)列{an}為等差數(shù)列,它的前n項和為Sn,若Sn=(n+1)2+λ,則λ的值是( )
A.-2 B.-1 C.0 D.1
3.首項為正數(shù)的等差數(shù)列,前n項和為Sn,且S3=S8,當n=________時,Sn取到最大值.
4.已知數(shù)列{an}的前n項和Sn=3+2n,求an.
1.因為an=Sn-Sn-1只有n≥2時才有意義,所以由Sn求通項公式an=f(n)時,要分n=1和n≥2兩種情況分別計算,然后驗證兩種情況可否用統(tǒng)一解析式表示,若不能,則用分段函數(shù)的形式表示.
2.求等差
6、數(shù)列前n項和最值的方法:
(1)二次函數(shù)法:用求二次函數(shù)的最值方法來求其前n項和的最值,但要注意n∈N+,結(jié)合二次函數(shù)圖像的對稱性來確定n的值,更加直觀.
(2)通項法:當a1>0,d<0,時,Sn取得最大值;當a1<0,d>0,時,Sn取得最小值.
3.求等差數(shù)列{an}前n項的絕對值之和,關(guān)鍵是找到數(shù)列{an}的正負項的分界點.
答案精析
問題導(dǎo)學(xué)
知識點一
思考 a1=S1=1;
當n≥2時,an=Sn-Sn-1=n2-(n-1)2=2n-1,
又n=1時也適合上式,所以an=2n-1,n∈N+.
梳理 S1 Sn-Sn-1
知識點二
思考 由二次函數(shù)的性質(zhì)可以得
7、出:當a1<0,d>0時,Sn先減后增,有最小值;當a1>0,d<0時,Sn先增后減,有最大值;且n取最接近對稱軸的正整數(shù)時,Sn取到最值.
題型探究
例1 解 根據(jù)Sn=a1+a2+…+an-1+an可知Sn-1=a1+a2+…+an-1(n>1,n∈N+),
當n>1時,an=Sn-Sn-1=n2+n-[(n-1)2+(n-1)]=2n-,①
當n=1時,a1=S1=12+×1=,也滿足①式.
∴數(shù)列{an}的通項公式為an=2n-.
故數(shù)列{an}是以為首項,2為公差的等差數(shù)列.
引申探究
解 當n≥2時,an=Sn-Sn-1
=(n2+n+1)-[(n-1)2+(n-
8、1)+1]
=2n-. ①
當n=1時,a1=S1=12++1=不符合①式.
∴an=
跟蹤訓(xùn)練1 解 當n=1時,a1=S1=3;
當n≥2時,an=Sn-Sn-1=3n-3n-1=2·3n-1.
當n=1時,代入an=2·3n-1得a1=2≠3.
∴an=
例2 解 方法一 由題意知,等差數(shù)列5,4,3,…的公差為-,
所以Sn=5n+(-)
=-(n-)2+.
于是,當n取與最接近的整數(shù)即7或8時,Sn取得最大值.
方法二 an=a1+(n-1)d=5+(n-1)×
=-n+.
令an=-n+≤0,解得n≥8,且a8=0,a9<0.
故前n項和
9、是從第9項開始減小,而第8項為0,
所以前7項或前8項的和最大.
跟蹤訓(xùn)練2 解 方法一 ∵an=2n-14,∴a1=-12,d=2.
∴a1
10、n+×(-4)
=15n-2n2;
當n≥5時,Tn=|a1|+|a2|+…+|an|
=(a1+a2+a3+a4)-(a5+a6+…+an)
=S4-(Sn-S4)=2S4-Sn
=2×-(15n-2n2)
=56+2n2-15n.
∴Tn=
跟蹤訓(xùn)練3 解 由Sn=-n2+10n得an=Sn-Sn-1=11-2n(n≥2,n∈N+).
驗證a1=9也符合上式.∴an=11-2n,n∈N+.
∴當n≤5時,an>0,此時Tn=Sn=-n2+10n;
當n>5時,an<0,此時Tn=2S5-Sn=n2-10n+50.
即Tn=
當堂訓(xùn)練
1.D 2.B 3.5或6
4.a(chǎn)n=
5