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1、知識(shí)考點(diǎn)：
1、掌握拋物線解析式的三種常用形式，并會(huì)根據(jù)題目條件靈活運(yùn)用，使問(wèn)題簡(jiǎn)捷獲解；
2、會(huì)利用圖像的對(duì)稱(chēng)性求解有關(guān)頂點(diǎn)、與軸交點(diǎn)、三角形等問(wèn)題。
精典例題：
【例1】已知拋物線與拋物線的形狀相同，頂點(diǎn)在直線上，且頂點(diǎn)到軸的距離為5，則此拋物線的解析式為 。
解析：，頂點(diǎn)（1，5）或（1，－5）。因此或或或展開(kāi)即可。
評(píng)注：此題兩拋物線形狀相同，有，一般地，已知拋物線上三個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)，選用一般式；已知拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)（或?qū)ΨQ(chēng)軸和最值），選頂點(diǎn)式；已知拋物線與軸兩交點(diǎn)的坐標(biāo)，選交點(diǎn)式。
【例2】如圖是拋物線型的拱橋，已知水位在AB位置時(shí)，水面寬米，
2、水位上升3米就達(dá)到警戒水位線CD，這時(shí)水面寬米，若洪水到來(lái)時(shí)，水位以每小時(shí)0.25米的速度上升，求水過(guò)警戒線后幾小時(shí)淹到拱橋頂？
解析：以AB所在直線為軸，AB的中點(diǎn)為原點(diǎn)，建立直角坐標(biāo)系，則拋物線的頂點(diǎn)M在軸上，且A（，0），B（，0），C（，3），D（，3），設(shè)拋物線的解析式為，代入D點(diǎn)得，頂點(diǎn)M（0，6），所以（小時(shí)）
評(píng)注：本題是函數(shù)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題，解決的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)“數(shù)學(xué)模型”，并合理建立直角坐標(biāo)系來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。
探索與創(chuàng)新：
【問(wèn)題】如圖，開(kāi)口向上的拋物線與軸交于A（，0）和B（，0）兩點(diǎn)，和是方程的兩個(gè)根（），而且拋物線交軸于點(diǎn)C，
3、∠ACB不小于900。
（1）求點(diǎn)A、點(diǎn)B的坐標(biāo)和拋物線的對(duì)稱(chēng)軸；
（2）求系數(shù)的取值范圍；
（3）在的取值范圍內(nèi)，當(dāng)取到最小值時(shí)，拋物線上有點(diǎn)P，使，求所有滿(mǎn)足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)。
解析：（1）A（－3，0）B（1，0），對(duì)稱(chēng)軸
（2） 化簡(jiǎn)得 OC＝。
若∠ACB＝900，則，，；
若∠ACB＞900，則，；所以
（3）由（2）有，當(dāng)在取值范圍內(nèi)，取到最小值時(shí)，，，由AB＝，得：。當(dāng)時(shí)，，，∴（，），（，）；當(dāng)時(shí)，，，∴（0，），（－2，）。
評(píng)注：本問(wèn)題是一道函數(shù)與幾何的綜合題，后兩問(wèn)需準(zhǔn)確把握?qǐng)D形的變化，靈活運(yùn)用函數(shù)知識(shí)求解。
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4、：
一、選擇題：
1、已知二次函數(shù)的圖像與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為（0，），與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為（，0）和（，0），若＞0，則函數(shù)解析式為（ ）
A、 B、
C、 D、
2、形狀與拋物線相同，對(duì)稱(chēng)軸是，且過(guò)點(diǎn)（0，3）的拋物線是（ ）
A、 B、
C、 D、或
3、已知一次函數(shù)的圖像與軸、軸分別交于A、C兩點(diǎn)，二次函數(shù)的圖像過(guò)點(diǎn)C且與一次函數(shù)圖像在第二象限交于另一點(diǎn)B，若AC∶CB＝1∶2，則二次函數(shù)圖像的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（
5、）
A、（－1，3） B、（，） C、（，） D、（，）
4、已知二次函數(shù)的最大值是2，它的圖像交軸于A、B兩點(diǎn)，交軸于C點(diǎn)，則＝ 。
二、填空題：
1、已拋物線過(guò)點(diǎn)A（－1，0）和B（3，0），與軸交于點(diǎn)C，且BC＝，則這條拋物線的解析式為 。
2、已知二次函數(shù)的圖像交軸于A、B兩點(diǎn)，對(duì)稱(chēng)軸方程為，若AB＝6，且此二次函數(shù)的最大值為5，則此二次函數(shù)的解析式為 。
3、如圖，某大學(xué)的校門(mén)是一拋物線形狀的水泥建筑物，大門(mén)的地面高度為8米，兩側(cè)距地面4米高處各有一個(gè)掛校名的橫匾
6、用的鐵環(huán)，兩鐵環(huán)的水平距離為6米，則校門(mén)的高度為 。（精確到0.1米）
4、已知拋物線與拋物線的形狀相同，頂點(diǎn)在直線，且頂點(diǎn)到軸的距離為，則此拋物線的解析式為 。
三、解答題：
1、已知拋物線交軸于A、B兩點(diǎn)，點(diǎn)A在軸左側(cè)，該圖像對(duì)稱(chēng)軸為，最高點(diǎn)的縱坐標(biāo)為4，且。
（1）求此二次函數(shù)的解析式；
（2）若點(diǎn)M在軸上方的拋物線上，且，求點(diǎn)M的坐標(biāo)。
2、如圖，直線與軸、軸分別交于A、B兩點(diǎn)，點(diǎn)P是線段AB的中點(diǎn)，拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、P、O（原點(diǎn)）。
（1）求過(guò)A、P、O的拋物線解析式；
（2）在（1）中所得到的拋物線上，是否存在一點(diǎn)Q，使∠QAO＝450，如果存在，求出點(diǎn)Q的坐標(biāo)；如果不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由。
3、設(shè)拋物線經(jīng)過(guò)A（－1，2），B（2，－1）兩點(diǎn)，且與軸相交于點(diǎn)M。
（1）求和（用含的代數(shù)式表示）；
（2）求拋物線上橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)相等的點(diǎn)的坐標(biāo)；
（3）在第（2）小題所求出的點(diǎn)中，有一個(gè)點(diǎn)也在拋物線上，試判斷直線AM和軸的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由。
九年級(jí)中考考前訓(xùn)練 一次函數(shù)（2）
一、選擇題：BDCA
三、解答題：
（3）點(diǎn)（1，1）在拋物線時(shí)，直線AM∥軸；點(diǎn)（－2，－2）在拋物線時(shí)，直線AM與軸相交。
九年級(jí)中考考前訓(xùn)練 一次函數(shù)（2）
