中考化學(xué)考點(diǎn)跟蹤突破 第9講 質(zhì)量守恒定律（含答案）

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1、中考化學(xué)考點(diǎn)跟蹤突破 第9講 質(zhì)量守恒定律（含答案） 一、選擇題 1．(xx，株洲)某物質(zhì)W在空氣中完全燃燒后的產(chǎn)物只有二氧化碳和水。根據(jù)以上信息，下列關(guān)于物質(zhì)W組成的說(shuō)法中正確的是( C ) A．含有C、H、O三種元素 B．只含C、H元素 C．含有C、H元素，可能含有O元素 D．含有C元素，可能含有H、O元素 2．(xx，宜昌)右圖是通過(guò)白磷燃燒來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( A ) A．反應(yīng)前錐形瓶?jī)?nèi)白磷和氧氣的總質(zhì)量一定等于反應(yīng)后生成五氧化二磷的質(zhì)量 B．白磷燃燒結(jié)束，錐形瓶應(yīng)冷卻后再放在天平上稱(chēng)量 C．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣球先變大后變癟 D．瓶底的細(xì)沙起

2、隔熱作用 3．(多選)(xx，佛山)在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下圖。下列說(shuō)法不正確的是( AD ) A．該反應(yīng)為化合反應(yīng) B．丙可能為該反應(yīng)的催化劑 C．參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為3∶2 D．丁相對(duì)分子質(zhì)量是甲的2倍 4．(xx，遂寧)甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體)，其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示： 根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是( D ) A．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變 B．水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣 C．該反應(yīng)中含氫元素的化合物有三種 D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，反應(yīng)物甲烷和水的計(jì)

3、量系數(shù)為1∶1 5．(xx，衡陽(yáng))4.6 g某化合物在足量氧氣中充分燃燒，生成8.8 g二氧化碳和5.4 g水。下列對(duì)該化合物組成的判斷中，正確的是( C ) A．由碳、氫兩種元素組成 B．由碳、氧兩種元素組成 C．由碳、氫、氧三種元素組成 D．一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素 6．(xx，孝感)如圖的反應(yīng)中，甲、乙、丙三種分子的個(gè)數(shù)比為1∶3∶2，則從圖示中獲得的信息正確的是( C ) A．生成物一定屬于氧化物 B．原子種類(lèi)在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了變化 C．該反應(yīng)不可能是分解反應(yīng) D．乙分子中A與B的原子個(gè)數(shù)比為1∶2 7．(xx，衢州)如圖為小柯做的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)：將銅

4、絲繞在電烙鐵上，電烙鐵用支架固定在密閉的硬質(zhì)玻璃管中，玻璃管置于靈敏電子臺(tái)秤上。接通電路，電烙鐵開(kāi)始工作，可以觀察到銅絲表面逐漸變黒，電子臺(tái)秤讀數(shù)保持不變。下列說(shuō)法正確的是( D ) A．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu＋O2===CuO B．加熱過(guò)程中，玻璃管內(nèi)空氣的質(zhì)量保持不變 C．加熱過(guò)程中，銅絲的質(zhì)量保持不變 D．硬質(zhì)玻璃管內(nèi)物質(zhì)在反應(yīng)前后總質(zhì)量保持不變 8．(xx，重慶)圖中表示三種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化。下列說(shuō)法正確的是( D ) A．該反應(yīng)中CaO起催化作用 B．該反應(yīng)中CO2是生成物 C．該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng) D．該反應(yīng)是化合反應(yīng) 9．(xx，

5、煙臺(tái))為了測(cè)定液化氣中丙烷(C3H8)在氧氣不足時(shí)的燃燒產(chǎn)物，將一定量的丙烷和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表： 物質(zhì) 丙烷 氧氣 水 二氧化碳 X 反應(yīng)前質(zhì)量/(g) 4.4 12.8 0 0 0 反應(yīng)后質(zhì)量/(g) 0 0 7.2 4.4 a 下列判斷正確的是( A ) A．表中a的值為5.6 B．X可能是該反應(yīng)的催化劑 C．X可能含有氫元素 D．X只含碳元素 10．(xx，攀枝花)在一定條件下，一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( B ) 物質(zhì) a

6、b c d 反應(yīng)前的質(zhì)量/(g) 30 20 10 15 反應(yīng)后的質(zhì)量/(g) x y 0 10 A.參加反應(yīng)的c與d的質(zhì)量比為2∶1 B．x的取值范圍：0≤x≤30 C．當(dāng)y≤20時(shí)，該反應(yīng)一定是化合反應(yīng) D．x＋y＝65 11．(xx，南京)在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如下圖所示。下列說(shuō)法中不正確的是( D ) A．該反應(yīng)為化合反應(yīng) B．丙可能為該反應(yīng)的催化劑 C．該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為7∶5 D．該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為1∶4 二、填空題 12

7、．(xx，宜昌)走進(jìn)化學(xué)變化的微觀世界，有利于進(jìn)一步認(rèn)識(shí)化學(xué)變化。下圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖，X、Y、Z分別表示不同類(lèi)別的原子，據(jù)圖回答問(wèn)題： (1)該化學(xué)反應(yīng)中生成物的分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_1∶1__； (2)從微觀角度分析，化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的原因是__化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目和質(zhì)量都沒(méi)有改變__； (3)該化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型為_(kāi)_置換反應(yīng)__； (4)由X原子構(gòu)成的物質(zhì)在該反應(yīng)中__不是__(填“是”或“不是”)催化劑。 13．(xx，廈門(mén))“史上最貴”的實(shí)驗(yàn)： (1)步驟1：讓金剛石在充足的氧氣中燃燒，收集生成的氣體； 步驟2：讓足量鎂條在步驟1生成的氣

8、體中燃燒，生成黑色的炭粉和白色的固體氧化物。 步驟2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：__2Mg＋CO22MgO＋C__，基本反應(yīng)類(lèi)型是__置換反應(yīng)。 (2)若金剛石質(zhì)量為m1，按上述步驟反應(yīng)且轉(zhuǎn)化完全，生成的炭粉質(zhì)量為m2，則m1__＝__(填“<”“>”或“＝”)m2，理由為_(kāi)_根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)、質(zhì)量都不發(fā)生變化__。 14．質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)中的重要規(guī)律，我能運(yùn)用此規(guī)律解答下列問(wèn)題： (1)某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為X＋3O2===2CO2＋3H2O(反應(yīng)條件已略去)，則X的化學(xué)式為_(kāi)_C2H6O__。 (2)在催化劑并加熱的條件下，A與

9、B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示： ①下列說(shuō)法正確的是__cd__(填序號(hào))。 a．該反應(yīng)類(lèi)型為置換反應(yīng) b．4種物質(zhì)中只有D屬于氧化物 c．反應(yīng)前后，氮元素化合價(jià)升高 d．化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分，而原子不能 ②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_4NH3＋5O24NO＋6H2O__。 三、實(shí)驗(yàn)探究題 15．同學(xué)們?yōu)榱颂骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后總質(zhì)量是否改變，分別設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。 (1)甲組同學(xué)利用圖1所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。 把盛有適量BaCl2溶液的小試管放入盛有Na2SO4溶液的燒杯中，將燒杯放在托盤(pán)天平上，用砝碼平衡。取下燒杯，將BaCl2溶液小心倒入燒杯中，燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是__產(chǎn)生白色沉淀__，然后把燒杯連同試管再放回天平上，天平仍然平衡。根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是__化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變(其他合理答案均可)。 (2)乙組同學(xué)利用圖2所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。 取一根用砂紙打磨干凈的長(zhǎng)鎂帶和一個(gè)石棉網(wǎng)，將它們一起放在托盤(pán)天平上，用砝碼平衡。取下石棉網(wǎng)，在石棉網(wǎng)上方點(diǎn)燃鎂帶，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_2Mg＋O22MgO__。燃燒結(jié)束后將所得的物質(zhì)與石棉網(wǎng)一起再放回托盤(pán)天平上稱(chēng)量，意外發(fā)現(xiàn)質(zhì)量減輕了。請(qǐng)你分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是__部分生成物以白煙形式逸散到空氣中(其他合理答案均可)。