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1、七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中試題答案 新人教版(III)
一、積累運(yùn)用(33分)
選擇題
1、C(2分) 2、D(2分) 3、A(3分) 4、A(3分) 5、D(3分)
6、(每字1分)暮 喝 籠 辨
7、(每空1分)
(1)蟋蟀們?cè)谶@里彈琴 (2)峨嵋山月半輪秋
(3)秋風(fēng)蕭瑟 (4)歸雁洛陽(yáng)邊
(5)其不善者而改之 (6)一夜征人盡望鄉(xiāng)
(7)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆
8、綜合實(shí)踐
【活動(dòng)一】
(1)《朝花夕拾》 《五猖會(huì)》 《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》 父親叫我去背書(shū),背不出就不準(zhǔn)去看會(huì)(4分)
2、
(2)突出所背誦內(nèi)容艱深難懂以及死記硬背時(shí)的痛苦,揭露封建教育對(duì)兒童身心發(fā)展的束縛和摧殘。(2分)
【活動(dòng)二】示例:同學(xué)們,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”(引用的名言與交友相關(guān)即可),朋友對(duì)我們很重要,朋友有很多的相處之道,今天我們將一同開(kāi)展“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),希望同學(xué)們踴躍參與活動(dòng)?。ㄒ妹裕Z(yǔ)言流暢即可)
二、閱讀理解(54分)
閱讀理解(一)
9、(1)黃鳥(niǎo)稀 辛夷花盡 杏花飛 (各1分)
(2)外在形象:清幽蒼勁,翠綠蔥蘢(詞意相近即可,1分)
內(nèi)在品格:不畏春殘、不為俗屈的高尚節(jié)操。(回答“不隨波逐流,能堅(jiān)持自己的理想和信念”亦可,2分)
閱讀
3、理解(二)
10、(4分)⑴現(xiàn)在 ⑵想要 ⑶離開(kāi)(4)每天
11、(2分)D
12、(6分,每題2分)
(1)呂蒙用軍中事務(wù)繁多來(lái)推托。
(2)廣泛學(xué)習(xí)且能堅(jiān)定志向,懇切地發(fā)問(wèn)求教,多思考當(dāng)前的事情,仁德就在其中了。
(3)正午時(shí)分不到,就是沒(méi)有信用;對(duì)著兒子罵他的父親,就是沒(méi)有禮貌。
13、答案示例:(1)呂蒙的變化是因?yàn)樗?tīng)從孫權(quán)的建議開(kāi)始讀書(shū)了,可見(jiàn)讀書(shū)可以增長(zhǎng)人的才略。
(2)我們不能以一成不變的眼光來(lái)看待他人,每個(gè)人都有潛能,都能通過(guò)努力在過(guò)去的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步甚至是突飛猛進(jìn)。
(3)不能因?yàn)槭聞?wù)繁忙就放棄學(xué)習(xí),堅(jiān)持讀書(shū),哪怕采用略讀的方法,都是有益的。
4、
(答題要點(diǎn):答出兩點(diǎn)以上才能得全分,意思對(duì)即可;只答出一點(diǎn)給2分)
【翻譯】當(dāng)初,孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō):“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)掌管事務(wù),不可以不學(xué)習(xí)!”呂蒙用軍中事務(wù)繁多來(lái)推托。孫權(quán)說(shuō):“我難道想要你研究儒家經(jīng)典,成為博士(專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官)嗎?我只是讓你粗略地閱讀,了解歷史罷了。你說(shuō)軍務(wù)繁多,誰(shuí)比得上我(事務(wù)多)呢?我經(jīng)常讀書(shū),自己認(rèn)為很有好處?!眳蚊捎谑情_(kāi)始學(xué)習(xí)。等到魯肅經(jīng)過(guò)尋陽(yáng)的時(shí)候,和呂蒙一起談?wù)撟h事,魯肅十分吃驚地說(shuō):“你現(xiàn)在的(軍事方面和政治方面的)才干和謀略,不再是原來(lái)的那個(gè)吳縣(沒(méi)有學(xué)識(shí)的)的阿蒙了!”呂蒙說(shuō):“讀書(shū)人(君子)分別幾天,就重新另眼看待了,長(zhǎng)兄你認(rèn)清事物怎么這么晚呢!”魯肅
5、就拜見(jiàn)呂蒙的母親,和呂蒙結(jié)為朋友后分別了。
閱讀理解(三)
14、憧憬 沮喪 痛恨 驚喜 (每空1分)
15、寫(xiě)了三角梅在栽下的三年里毫無(wú)變化、毫無(wú)生機(jī)(2分)為下文寫(xiě)三角梅的盛開(kāi)作鋪墊(或與下文寫(xiě)三角梅的盛開(kāi)形成對(duì)比),突出三角梅盛開(kāi)的美麗,欲揚(yáng)先抑,收到了出人意料的表達(dá)效果(答出鋪墊或?qū)Ρ燃纯傻梅郑?分)
16、用了比喻的修辭手法(1分),將花朵比作火紅的蝴蝶,生動(dòng)形象地描繪了三角梅被風(fēng)吹動(dòng)時(shí)鮮艷如火、活力無(wú)限的形象(1分)。表達(dá)了作者對(duì)三角梅的喜愛(ài)和贊美之情(1分)。
17、“奧秘”指三角梅的生長(zhǎng)過(guò)程告訴我們生命的成長(zhǎng)有自身的規(guī)律,有時(shí)并不被我們所察覺(jué),它是一
6、個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,需要靜靜地等待(2分)?!皾撃堋敝钢挥胁粩嗟貓?jiān)持、不斷地積累、不斷地拼搏,才能綻放出生命的美麗。(2分)
閱讀理解(四)
18、(1)母親并沒(méi)有因?yàn)椤拔摇贝蛩闊崴慷蛄R“我”;(1分)
(2)母親和“我”去集體田里撿麥穗,母親被看守人扇耳光;(1分)
(3)母親把自己的半碗餃子倒給乞討的老人。(1分)
19、通過(guò)動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě),將看守人的冷漠、趾高氣揚(yáng)和母親絕望的慘狀形成對(duì)比(2分),突出我對(duì)看守人的痛恨和看到母親受傷時(shí)內(nèi)心的痛苦(2分)。
20、雖然是同一個(gè)人,但母親認(rèn)為,在那個(gè)特定的年月,那人只是一時(shí)沖動(dòng)打了自己,所以母親已經(jīng)原諒了他。而且隨著時(shí)光的流逝,這個(gè)人白發(fā)蒼蒼的老人或許早已悔過(guò)(2分)。母親的想法表現(xiàn)了她寬容大度的性格(1分)。
21、答案示例:莫言成年以后肯定成為一個(gè)寬容、正直的人(2分)。因?yàn)樗哪赣H對(duì)那個(gè)看守人,對(duì)那個(gè)乞丐的寬容肯定深深地影響了他;母親因?yàn)槟远嗨憷先艘幻X(qián)而淚流滿面,必定使他印象深刻,從此不再有蒙騙別人的行為(3分)。
(得分要點(diǎn):概括出莫言的性格特征得2分,所述依據(jù)契合性格特征的形成得3分)
22、略