2018屆高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 專題一 古代史部分 第1講 古代中國的政治制度學(xué)案

《2018屆高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 專題一 古代史部分 第1講 古代中國的政治制度學(xué)案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018屆高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 專題一 古代史部分 第1講 古代中國的政治制度學(xué)案（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第1講 古代中國的政治制度 主線一　中國古代政治制度分為兩大階段：早期(先秦時期)國家屬松散的政治聯(lián)盟，權(quán)力尚未實(shí)現(xiàn)高度集中。秦至清為君主專制中央集權(quán)國家，專制制度逐步加強(qiáng)。 主線二　秦至明清時期的政治制度可分為三條主要線索： 一是君主專制的逐步加強(qiáng)，主要體現(xiàn)在中央官制的演變上，實(shí)質(zhì)在于君權(quán)與相權(quán)的關(guān)系變化； 二是中央集權(quán)的加強(qiáng)，表現(xiàn)在地方行政制度的演變上，實(shí)質(zhì)是中央權(quán)力與地方權(quán)力關(guān)系的變化； 三是選官用官制度和監(jiān)察制度的演變。 一、分封制 1.對象及內(nèi)容：王族、功臣、先代貴族；土地和人口。 2.權(quán)利與義務(wù)：分封者與受封者之間是權(quán)利與義務(wù)關(guān)系。 3.影

2、響：形成了森嚴(yán)的等級，確立了周王天下共主的地位；周朝勢力范圍擴(kuò)大；沒有解決貴族之間在權(quán)力、財產(chǎn)和土地繼承上的矛盾。 二、宗法制 1.核心：以嫡長子繼承制規(guī)定宗族內(nèi)的嫡庶關(guān)系，鞏固父系家長在本宗族中的地位。 2.嫡長子繼承制：是宗法制最基本的一項(xiàng)原則，即王位和財產(chǎn)必須由嫡長子繼承，嫡長子是正妻所生的長子。 3.大宗與小宗的關(guān)系：宗法關(guān)系即大宗和小宗依身份等級，在各自范圍內(nèi)，對直系和旁系親屬族人進(jìn)行統(tǒng)治管轄。 4.影響：保證貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位，防止在權(quán)力繼承問題上的紛爭，維護(hù)統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)。但易于形成任人唯親、裙帶關(guān)系等。 三、中國古代早期政治制度的特點(diǎn) 1.貴族

3、政治：以血緣關(guān)系為紐帶形成國家結(jié)構(gòu)。 2.地方分權(quán)：各諸侯國有相對獨(dú)立性，尚未形成中央高度集權(quán)。 3.等級森嚴(yán)：形成“天子—諸侯—卿大夫—士”的等級序列；大宗、小宗之間存在嚴(yán)格的政治隸屬關(guān)系。 1.西周分封制的特點(diǎn)及影響 (1)分封制的特點(diǎn) ①分封對象：分封對象多元化，但以同姓親族為主體。 ②分布地區(qū)：主要集中在黃河中下游地區(qū)，同姓親族封地居于富庶之地或戰(zhàn)略要地。 ③縱向聯(lián)系：明確周天子權(quán)力和諸侯義務(wù)，形成嚴(yán)格的等級序列，加強(qiáng)了中央與地方的縱向聯(lián)系。 ④橫向聯(lián)系：以血緣關(guān)系為紐帶分配國家政治權(quán)力，加強(qiáng)了諸侯國之間的橫向聯(lián)系。 (2)分封制的影響 ①在西周初期的分封制下，

4、周天子具有較高的權(quán)威，周天子對諸侯具有較強(qiáng)的號召力和向心力。分封制起到了拱衛(wèi)周王室、拓展疆域、鞏固統(tǒng)治的積極作用；西周后期，分封制逐漸崩潰，導(dǎo)致了諸侯分裂割據(jù)局面的出現(xiàn)。 ②歷史遺存影響 a.影響中國封建社會中以血緣關(guān)系為核心的皇族分封。 b.中國姓氏的起源中，有很多是源于西周的封國，如宋、魯、鄭、陳等。 c.中國的地名簡稱很多源于西周時期的諸侯國國名，如山東省簡稱魯、山西省簡稱晉等。 [真題例證1]　分封制下的等級秩序 (2015·江蘇單科，1)《禮記》記述了貴族朝會的列位禮節(jié)：天子南向而立；三公，中階之前；諸侯，阼階(東臺階)之東；諸伯，西階之西；諸子，門東……九夷，東門外；八

5、蠻，南門外。與此相關(guān)的政治制度是(　　) A.分封制 B.三公九卿制 C.郡縣制 D.郡國并行制 答案　A 解析　材料大意為：天子與不同爵位的貴族在朝會時處在不同的位置。由此可知，周朝時期貴族在朝會的時候有尊卑之分，這反映的是分封制下形成的森嚴(yán)的等級序列，故A項(xiàng)正確。三公九卿制和郡縣制是秦朝時期實(shí)行的政治制度，郡國并行制是漢初實(shí)行的政治制度，均與題干信息不符，故排除B、C、D三項(xiàng)。 [考向預(yù)測1]　分封制對西周統(tǒng)治的積極影響 (2017·晉冀豫聯(lián)考)有觀點(diǎn)指出，西周的分封制實(shí)質(zhì)上是一種比較原始的部落殖民政策，即用本部落聯(lián)盟的貴族去統(tǒng)治被征服的其他部落。這一觀點(diǎn)可表明分封

6、制(　　) A.有利于擴(kuò)大西周的統(tǒng)治范圍 B.推動了行政管理模式的進(jìn)步 C.形成了強(qiáng)大的家族凝聚力 D.淡化了世襲血緣貴族的統(tǒng)治 答案　A 解析　材料“即用本部落聯(lián)盟的貴族去統(tǒng)治被征服的其他部落”表明擴(kuò)大了統(tǒng)治范圍，故A項(xiàng)正確；材料“西周的分封制實(shí)質(zhì)上是一種比較原始的部落殖民政策”表明無法推動行政管理模式的進(jìn)步，故B項(xiàng)錯誤；形成強(qiáng)大的家族凝聚力，材料沒有涉及到，故C項(xiàng)錯誤；淡化了世襲血緣貴族的統(tǒng)治，材料沒有涉及到，故D項(xiàng)錯誤。 2.先秦時期“家國一體”的形成與演變 (1)先秦時期政治制度受宗法血緣關(guān)系的明顯影響。西周宗法制與分封制結(jié)合，宗族不但是生活生產(chǎn)的基本單位，而且與國家行

7、政系統(tǒng)相結(jié)合，構(gòu)成了我國獨(dú)具特色的“家國一體”的政治結(jié)構(gòu)。 (2)春秋戰(zhàn)國以來，宗法分封制崩潰，但其核心的宗法觀念與家國一體的傳統(tǒng)，逐漸嬗變成為皇位嫡長子繼承制、貴族世襲爵位、父權(quán)家長制等封建制度，成為中國封建社會上層建筑的重要組成部分。 [真題例證2]　家國同構(gòu)對中國古代統(tǒng)治者執(zhí)政理念的影響 (2016·海南單科，3)在中國古代，褒揚(yáng)官員德行和政績，往往稱其人為“民之父母”，官員亦以“為民父母”“愛民如子”作為執(zhí)政的理想境界。這一現(xiàn)象反映出(　　) A.宗族關(guān)系已成為執(zhí)政的基礎(chǔ) B.“家天下”觀念的政治影響 C.官員考核主要依據(jù)民本思想 D.官民之間具有共同政治訴求 答案　B

8、 解析　宗族關(guān)系是家族關(guān)系，不會成為執(zhí)政的基礎(chǔ)，故A項(xiàng)錯誤；官員考核的依據(jù)應(yīng)該是官員的德行和政績，故C項(xiàng)錯誤；材料體現(xiàn)不出官民具有共同的政治訴求，故D項(xiàng)錯誤；材料“民之父母”“為民父母”“愛民如子”體現(xiàn)的是“家國同構(gòu)”的“家天下”觀念，所以本題答案為B項(xiàng)。 [考向預(yù)測2]　君臣尊卑秩序與宗法制的瓦解(君臣尊卑所反映的“家國同構(gòu)”) 春秋初期，在魯國宗廟祭禮上，魯文公將其父魯僖公(魯閔公的庶兄)的神主(牌位)置于魯閔公(魯僖公的前位君主)之前，這一做法被孔子認(rèn)為不符合“禮”。這是因?yàn)榇俗龇?　　) A.破壞了宗法血緣關(guān)系 B.沒有得到周王的認(rèn)可 C.違背了君臣尊卑秩序 D.不符

9、合嫡長子繼承制 答案　C 解析　根據(jù)材料“魯文公將其父魯僖公的神主置于魯閔公之前”不符合宗法順序，但由于其為國君之父，從宗法的角度也有道理，故A項(xiàng)錯誤；材料沒有提到周王的反對，故B項(xiàng)錯誤；魯僖公曾為魯閔公之臣，這樣做是與君臣之禮不合的，故C項(xiàng)正確；材料關(guān)于牌位的擺放沒有涉及繼承制問題，故D項(xiàng)錯誤。 3.宗法制對當(dāng)今社會的影響 (1)宗法制促使“忠”“孝”觀念深入民心，造就了中華民族“國”與“家”密不可分的觀念。 (2)受宗法觀念的長期熏陶，國人養(yǎng)成了謙和忍耐、溫良恭敬、勤勞儉樸的社會美德和尊老愛幼、兄弟相親的社會公德。 (3)宗法制還影響著中國人的社會生活。例如：重男輕女；修族譜；

10、后代繼承父親的“姓氏”。 (4)宗法制中“道德專制”“男女不平等”“等級觀念”“自律盲從”等成為民族進(jìn)步和發(fā)展的瓶頸。尤其是道德專制導(dǎo)致了國人重人治輕法治，嚴(yán)重阻礙了中國近代以來的民主法制進(jìn)程。 [真題例證3]　“立嫡以長不以賢”原則的影響 (2016·江蘇單科，1)中國傳統(tǒng)家族有“長兄如父”“小兒不及長孫”的說法。這些說法體現(xiàn)的是(　　) A.家族和睦 B.等級秩序 C.貴族世襲 D.宗法觀念 答案　D 解析　“家族和睦”不是材料體現(xiàn)的主題，故A項(xiàng)錯誤；“等級秩序”不是宗法制的內(nèi)涵，故B項(xiàng)錯誤；“貴族世襲”不屬于材料中的信息，故C項(xiàng)錯誤；材料中“長兄如父”“小兒不及長孫

11、”體現(xiàn)了宗法制下嫡長子繼承制，故D項(xiàng)正確。 [考向預(yù)測3]　宗法正統(tǒng)觀念的影響 (2017·山東青島模擬，24)山西省因歷史上出現(xiàn)韓、趙、魏三國而被稱為“三晉之地”，但山西省的簡稱是晉，而不是韓、趙或魏。下列解釋合理的是(　　) A.晉國的歷史更為悠久 B.晉國代表統(tǒng)一的潮流 C.由分封制等級體系決定 D.受宗法制正統(tǒng)觀念影響 答案　D 解析　晉國是周成王直接分封的諸侯國，而韓、趙或魏則是三家分晉后受周威烈王追封的諸侯國，不具有正統(tǒng)地位。故D項(xiàng)符合題意。 短板1　對史料信息提取理解不到位 例題　(2016·新課標(biāo)全國丙卷)周代青銅器上的銘文與商代相比，字?jǐn)?shù)越來越多，

12、語句也愈加格式化。這些銘文大都記述個人業(yè)績，追頌祖先功德，希冀子孫保用。這表明西周時(　　) A.創(chuàng)造了一種全新的文字體系 B.形成了重視歷史傳承的風(fēng)尚 C.宗法制度受到了嚴(yán)重的挑戰(zhàn) D.青銅器的功用發(fā)生重大改變 查短　閱讀和理解史料時，斷章取義，囫圇吞棗，扣不住主旨大意。例如本題中只根據(jù)材料中“字?jǐn)?shù)多”“語句格式化”等詞句誤選A項(xiàng)，而實(shí)際上史料反映出銘文沿襲商代，不是新文字體系。有的考生弄不清材料的主旨誤選C項(xiàng)或D項(xiàng)。而“追頌祖先，保用子孫”正是維護(hù)宗法制的體現(xiàn)而非挑戰(zhàn)，故C項(xiàng)錯誤。史料反映了青銅器的功用并無變化，故D項(xiàng)錯誤。 補(bǔ)短　抓中心詞→理線索→尋主旨，全面提取史料信息。例

13、如本題題干史料反映的是周代青銅器與商代相比，從字?jǐn)?shù)、語句到內(nèi)容的變化，其中不變的是什么？我們可以找出其中心詞從而理清線索：“沿襲商代→格式化語句→追頌祖先→子孫保用”，這體現(xiàn)的正是價值習(xí)俗的繼承發(fā)揚(yáng)，這一主旨是正確解題的依據(jù)。由此可知B項(xiàng)符合題意。 答案　B [針對練1] (2017·山東濟(jì)寧二模)據(jù)記載，公元前892年，西周懿王崩，其叔父辟方以“德望”被宗室諸侯“擁立”為王，是為孝王?！靶⑼醣?，諸侯復(fù)立懿王太子燮，是為夷王。”這反映出當(dāng)時(　　) A.血緣宗法制是基本政治制度 B.王位繼承依據(jù)賢能而非長幼 C.嫡長子并無優(yōu)先繼承的權(quán)利 D.諸侯爭霸導(dǎo)致王室地位衰落 答案　

14、A 解析　材料反映出西周王位的繼承為：懿王——孝王(懿王叔父)——夷王(懿王太子)，這貫穿其中的是血緣宗法關(guān)系，故A項(xiàng)正確。孝王是以“德望”被宗室諸侯“擁立”為王的，但夷王不是因?yàn)橘t明而是因?yàn)樗擒餐跆佣涣橥醯?，故B項(xiàng)錯誤；太子燮被擁立為王而不是其他王子，故C項(xiàng)錯誤；D項(xiàng)在材料中無從體現(xiàn)，故排除。 專制主義中央集權(quán)制度的演變 朝代 中央機(jī)構(gòu) 地方機(jī)構(gòu) 秦朝 皇帝制，三公九卿制 郡縣制 漢朝 漢武帝設(shè)立中朝 漢初：郡國并行制；漢武帝：“推恩令”；刺史制 隋唐 三省六部制 唐朝中期的藩鎮(zhèn) 北宋 二府三司制(中書門下、樞密使、三司使) 收地方權(quán)力。

15、文官做知州，通判監(jiān)督；中央掌控地方財政 元朝 一省制(中書省)；宣政院 行省制；宣慰司管理邊疆事務(wù) 明朝 廢丞相、設(shè)內(nèi)閣 廢除行省制，設(shè)三司 清朝 軍機(jī)處 沿用行省制 發(fā)展趨勢 中央政府機(jī)構(gòu)日益完善；相權(quán)削弱直到消亡，皇權(quán)加強(qiáng) 地方權(quán)力收歸中央、地方自主性減小，中央集權(quán)不斷加強(qiáng) 1.唐代專制主義中央集權(quán)制度的完善 (1)三省六部制完善了中央官制。具體表現(xiàn)在： ①相權(quán)三分：中書省制定政令，門下省審核政令，尚書省執(zhí)行政令，這樣既可以互相制衡，也能分工合作，從而提高了行政效率。 ②職權(quán)分明：三省職權(quán)按行政程序劃分，一切政令從起草(中書省)、審核(門下省)至執(zhí)行

16、(尚書省)，都經(jīng)由三省處理。 ③節(jié)制君權(quán)：皇帝所頒政令，未經(jīng)政事堂通過，不能施行，以相權(quán)節(jié)制君權(quán)，可彌補(bǔ)君主才干的不足。 ④削弱相權(quán)：三省長官均為宰相，三省之間相互牽制，限制了相權(quán)，加強(qiáng)了君權(quán)。 (2)科舉制度完善了選官制度。科舉制度通過考試選拔官吏，保證了行政人員的來源和文化素養(yǎng)，提高了行政效率，破除了世家大族壟斷官場的情形，加強(qiáng)了中央集權(quán)。 [真題例證4]　史學(xué)研究中對歷史事實(shí)的認(rèn)定方法 (2017·課標(biāo)全國卷Ⅰ，26)下表 記述 出處 “秦王(李世民)與薛舉大戰(zhàn)于涇州，我?guī)煍】??！? 《舊唐書·高祖本紀(jì)》 “薛舉寇涇州，太宗(李世民)率眾討之，不利而旋。” 《舊唐書·

17、太宗本紀(jì)》 “秦王世民為西討元帥……劉文靜(唐朝將領(lǐng))及薛舉戰(zhàn)于涇州，敗績?！? 《新唐書·高祖本紀(jì)》 “薛舉寇涇州，太宗為西討元帥，進(jìn)位雍州牧。七月，太宗有疾，諸將為舉所敗。” 《新唐書·太宗本紀(jì)》 上表為不同史籍關(guān)于唐武德元年同一事件的歷史敘述。據(jù)此能夠被認(rèn)定的歷史事實(shí)是(　　) A.皇帝李世民與薛舉戰(zhàn)于涇州 B.劉文靜是戰(zhàn)役中唐軍的主帥 C.唐軍與薛舉在涇州作戰(zhàn)失敗 D.李世民患病導(dǎo)致了戰(zhàn)役失敗 答案　C 解析　四則材料記述的共同點(diǎn)是唐軍“敗績”，故C項(xiàng)正確。A項(xiàng)“皇帝”與材料中“秦王”不符，故排除。四則材料中僅有一項(xiàng)提到劉文靜，并且其身份是“將領(lǐng)”而非“主帥”，

18、故排除B項(xiàng)；四則材料中只有一則指出作戰(zhàn)失敗是由于唐太宗生病，而其它三則材料均未提及，故排除D項(xiàng)。 [考向預(yù)測4]　唐代中樞機(jī)構(gòu)中的行政規(guī)則 (2017·山東臨沂高三模擬)“唐制，任免唐吏，須經(jīng)吏部；出納帝命，則為門下省之職?；实塾煤稳耍氄沾顺绦蜣k事。中宗時，權(quán)龐用事，常用皇帝直接頒下敕書，斜封付中書，任命官吏。時人稱所授之官為斜封官。”這表明(　　) A.君主權(quán)力被削弱 B.用人機(jī)制較完善 C.宦官專權(quán)已出現(xiàn) D.行政規(guī)則受干擾 答案　D 解析　斜封官是唐朝對由非正式程序任命的官員的一種蔑視性的稱呼，這種官職的任命狀是斜封的，要從側(cè)門交付中書省辦理。這是對唐朝三省六部制

19、的沖擊，與君主權(quán)力被削弱無直接關(guān)系，故A錯誤；斜封官不符合正式程序，反映出用人機(jī)制不完善，故B錯誤；“權(quán)龐用事”不能等同于宦官專權(quán)，故C錯誤；斜封官對唐朝三省六部制的沖擊，反映出行政規(guī)則受干擾，故D正確。 2.明清時期君主專制制度的特點(diǎn)和影響 (1)特點(diǎn) ①既有繼承又有發(fā)展，如行省制度、選官制度體現(xiàn)了繼承，內(nèi)閣和軍機(jī)處的設(shè)置體現(xiàn)了發(fā)展。 ②專制程度空前強(qiáng)化。主要體現(xiàn)在廢丞相、八股取士和軍機(jī)處的設(shè)置等方面。 ③體現(xiàn)了時代特征。君主專制逐漸達(dá)到頂峰，并且走向反動，反映了我國封建專制制度漸趨衰落的時代特征。 (2)影響 ①積極作用：明清時期中央集權(quán)制度的強(qiáng)化，在當(dāng)時的歷史條件下具有一定

20、的積極意義，它對于穩(wěn)定和重建封建統(tǒng)治秩序、恢復(fù)和發(fā)展社會經(jīng)濟(jì)、粉碎內(nèi)部分裂叛亂、抵御外來入侵，鞏固和發(fā)展統(tǒng)一的多民族國家都起到了重要的作用。 ②消極影響：從目的看，它是為了維護(hù)漸趨衰落的封建制度和“家天下”的皇族統(tǒng)治，具有歷史的反動性。 從措施看，它是以強(qiáng)化封建專制為核心，最大限度地把對全國的統(tǒng)治置于皇帝一人之下，杜絕和排斥其他人的干預(yù)，這就違背了時代潮流，阻礙了歷史進(jìn)步，從而在根本上奠定了更大、更強(qiáng)烈的統(tǒng)治危機(jī)。 [真題例證5]　明代宦官讀書識字與君主專制的強(qiáng)化 (2017·課標(biāo)全國卷Ⅱ，27)明初朱元璋嚴(yán)禁宦官讀書識字，但中后期宦官讀書識字逐漸制度化，士大夫甚至有針對性地編纂適合宦

21、官學(xué)習(xí)的讀本。由此可以推知，明代中后期(　　) A.中樞決策過程發(fā)生異變 B.皇帝權(quán)力日趨衰落 C.內(nèi)閣議政功能已經(jīng)喪失 D.宦官掌握決策權(quán)力 答案　A 解析　明朝中后期皇帝讓宦官參政是為了牽制內(nèi)閣，這使得識字成為宦官的必要素質(zhì)，這是中樞決策程序發(fā)生異變的結(jié)果，A項(xiàng)正確。材料體現(xiàn)的是皇權(quán)專制的強(qiáng)化，而不是皇權(quán)衰落，故B項(xiàng)錯誤；材料不涉及內(nèi)閣，排除C項(xiàng)；中國古代決策權(quán)力掌握在皇帝手中，D項(xiàng)錯誤。 [考向預(yù)測5]　君主專制空前強(qiáng)化背景下的皇權(quán)制約因素 明中葉以后，朝廷中以內(nèi)閣為首的文官集團(tuán)經(jīng)常與皇帝爭辯，甚至出現(xiàn)官員以因批評皇帝受到懲處為榮的現(xiàn)象。這主要表明當(dāng)時(　　) A.君主

22、專制進(jìn)一步削弱 B.內(nèi)閣職權(quán)凌駕六部之上 C.君權(quán)受到一定程度約束 D.文官集團(tuán)以批評皇帝為樂 答案　C 解析　根據(jù)所學(xué)知識，明清專制主義中央集權(quán)達(dá)到頂峰，故A項(xiàng)錯誤；內(nèi)閣只是一個顧問機(jī)構(gòu)，不是法定的中央機(jī)構(gòu)，故B項(xiàng)錯誤；官員敢于以死進(jìn)諫，并以此為榮，對皇帝的行為有一定的約束，故C項(xiàng)正確；文官集團(tuán)是以皇帝為權(quán)力核心的官僚集團(tuán)，效忠皇帝是其主要宗旨，故D項(xiàng)錯誤。 3.明清時期的內(nèi)閣與近代西方內(nèi)閣的不同 明清內(nèi)閣 近代西方內(nèi)閣(英國為例) 條件 封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，君主專制制度加強(qiáng) 資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展，資產(chǎn)階級革命與改革的完成 性質(zhì) 內(nèi)侍機(jī)構(gòu)，不是法定的中央一級的行政機(jī)

23、構(gòu) 國家法定的行政機(jī)構(gòu) 權(quán)力 職權(quán)與地位的變化，完全取決于皇帝 議會多數(shù)黨組閣，對議會負(fù)責(zé)，首相控制行政權(quán)、立法創(chuàng)議權(quán)；總統(tǒng)制下的內(nèi)閣由總統(tǒng)組建，對總統(tǒng)負(fù)責(zé) 影響 強(qiáng)化君主專制 鞏固了資產(chǎn)階級民主 [真題例證6]　物化的政治制度——中英建筑之比較 (2013·新課標(biāo)全國卷Ⅱ，41)閱讀材料，完成下列要求。 材料 太和殿，清朝皇帝治國理政的場所 白金漢宮(左)和唐寧街10號(右)，自18世紀(jì)中期至今分別為英國王宮和首相官邸 提取材料中的信息，結(jié)合所學(xué)知識，從建筑和政治關(guān)系的角度進(jìn)行中英比較。 答案　(1)提取信息準(zhǔn)確，中英比較符合史實(shí)。 示例：太和殿高大

24、雄偉，象征皇權(quán)至上。白金漢宮工整威嚴(yán)，顯示君主立憲制下的國王享有尊貴地位；唐寧街10號平實(shí)素樸，卻是英國行政中樞，體現(xiàn)民主政治風(fēng)格。 (2)概括綜合。 示例：歷史上的一些建筑可視為物化的政治制度、直觀的權(quán)力結(jié)構(gòu)和有形的政治文化。(考生可從相關(guān)建筑的歷史傳承、歷史歸宿、現(xiàn)實(shí)影響等角度進(jìn)行拓展性做答，如太和殿現(xiàn)為供人參觀的古跡，反映出中國已經(jīng)告別君主專制、走上民主道路。) 解析　解答圖片類試題，首先要結(jié)合圖片所反映的時代特點(diǎn)，將圖片信息轉(zhuǎn)換成當(dāng)時具體歷史知識，從政治、經(jīng)濟(jì)、習(xí)俗、文化傳統(tǒng)等多角度解讀。解答本題失分主要體現(xiàn)在不能將建筑信息與政治特點(diǎn)相聯(lián)系，不能恰當(dāng)將圖片信息轉(zhuǎn)換成具體知識點(diǎn)

25、。 [考向預(yù)測6]　明代內(nèi)閣職權(quán)的強(qiáng)化 “永樂時，內(nèi)閣初設(shè)，閣臣與部臣為平交，至嚴(yán)嵩始陰撓部權(quán)，迨張居正時，部權(quán)盡歸內(nèi)閣?！辈牧媳砻?　　) A.六部成為內(nèi)閣的下屬機(jī)構(gòu) B.內(nèi)閣地位上升，職權(quán)逐步強(qiáng)化 C.明朝中后期皇權(quán)漸趨衰弱 D.內(nèi)閣職能強(qiáng)化，行政效率提高 答案　B 解析　根據(jù)所學(xué)可知，明朝廢除丞相后，設(shè)立內(nèi)閣作為幫助皇帝處理政務(wù)的機(jī)構(gòu)，但它始終沒有取得法定地位，不是中央一級的正式行政機(jī)構(gòu)，也始終未能正式統(tǒng)率六部。但到了明朝中后期，入閣官員的權(quán)勢和地位逐漸提高。A、C、D三項(xiàng)說法錯誤，故答案為B項(xiàng)。 4.漢至元中央對地方管轄的特點(diǎn) (1)分化事權(quán)，相互牽制，如北宋文官知

26、州通判制。 (2)劃分適當(dāng)?shù)男姓^(qū)域，如元朝實(shí)行行省制度。 (3)加強(qiáng)對地方的監(jiān)察，如漢朝設(shè)刺史，北宋設(shè)通判。 (4)中央直接掌控地方的部分權(quán)力，如北宋將地方財政收入的大部分收歸中央。 (5)實(shí)行一些特殊的管理制度，如漢武帝的“推恩令”。 [真題例證7]　郡國并行制的實(shí)踐與矯正 (2017·課標(biāo)全國卷Ⅰ，25)下表 皇帝紀(jì)年 公元紀(jì)年 郡級政區(qū) 漢高帝十二年 前195年 15郡 漢文帝十六年 前164年 24郡 漢景帝中六年 前144年 68郡、國 漢武帝元封五年 前106年 108郡、國 上表為西漢朝廷直接管轄的郡級政區(qū)變化表。據(jù)此可知(　　)

27、 A.諸侯王國與朝廷矛盾漸趨激化 B.中央行政體制進(jìn)行了調(diào)整 C.朝廷解決邊患的條件更加成熟 D.王國控制的區(qū)域日益擴(kuò)大 答案　C 解析　諸侯國與中央的矛盾在漢武帝時期得到基本解決，故A項(xiàng)錯誤；材料未體現(xiàn)“中央行政體制”的變化，故排除B項(xiàng)；D項(xiàng)說法與史實(shí)不符，排除。 [考向預(yù)測7]　元代的行省制度 《歷代名臣奏議》卷二七三稱：(元代)行省“有諸侯之鎮(zhèn)，而無諸侯之權(quán)?！睋?jù)此可知，元行省(　　) A.軍國重事，無不領(lǐng)之 B.轄區(qū)廣闊但權(quán)力不大 C.長官不再由朝廷任命 D.行使權(quán)力受中央節(jié)制 答案　D 解析　材料不是體現(xiàn)行省的權(quán)力，而是其權(quán)力受到節(jié)制，故A項(xiàng)錯誤；元代

28、行省的權(quán)力大，故B項(xiàng)錯誤；行省“有諸侯之鎮(zhèn)而無諸侯之權(quán)”指的是行省制下牽制地方重臣，防止其割據(jù)一方，表明行省長官由朝廷任命，故C項(xiàng)錯誤；盡管行省權(quán)力很大，但受中央政府節(jié)制，故D項(xiàng)正確。 短板2　史料信息與歷史概念的對接有偏差 例題　(2016·新課標(biāo)全國乙卷)明初廢行省，地方分設(shè)三司，分別掌管一地民政與財政、司法、軍事，直屬六部。明中葉以后，皇帝臨時派遣的巡撫逐漸演變?yōu)槿局系牡胤阶罡咝姓L官。這一變化有助于(　　) A.擴(kuò)大地方行政權(quán)力 B.提高地方行政效率 C.削弱六部的權(quán)限 D.緩解中央與地方的對立 查短　明代“廢行省，設(shè)三司”這一歷史概念包括：(背景)明代吸

29、取前朝行省制的弊端(行省官員主政一方，大權(quán)獨(dú)攬)。(內(nèi)容)廢行省，地方設(shè)三司，三司互不統(tǒng)屬，對中央(六部)負(fù)責(zé)。(影響)這加強(qiáng)了中央集權(quán)，但三司實(shí)際上缺乏一個主導(dǎo)機(jī)構(gòu)，因此省內(nèi)“事無總統(tǒng)”，難免運(yùn)轉(zhuǎn)不靈。材料信息是：明代三司由對六部負(fù)責(zé)變?yōu)閷ρ矒嶝?fù)責(zé)。聯(lián)系以上歷史概念，可以判斷這不是為了擴(kuò)大地方權(quán)力，因?yàn)槊鞔盐〉胤焦賳T大權(quán)獨(dú)攬的教訓(xùn)，故A項(xiàng)錯誤。這也不是削弱六部的權(quán)限，六部本來是中央機(jī)構(gòu)，與地方三司是“對口管理”，變化之后六部職責(zé)未變，故C項(xiàng)錯誤。三司的設(shè)立加強(qiáng)了中央集權(quán)，中央與地方無對立的情況出現(xiàn)，故D項(xiàng)錯誤。 補(bǔ)短　準(zhǔn)確提煉題干史料信息，全面把握歷史概念，仔細(xì)分析選項(xiàng)與史料題干信息的

30、邏輯關(guān)系，做到準(zhǔn)確對接。明代三司由向六部負(fù)責(zé)變?yōu)閷Φ胤窖矒嶝?fù)責(zé)，這就克服了省內(nèi)“事無總統(tǒng)”的弊端，有效地整合地方行政資源，從而提高行政效率，故B項(xiàng)正確。 答案　B [針對練2] 張居正擔(dān)任內(nèi)閣首輔時期制定了一個考成規(guī)制：以內(nèi)閣稽查六科(六科是明初設(shè)立的吏、戶、禮、兵、刑、工六科，各設(shè)給事中，輔助皇帝處理奏章，稽查駁正六部之違誤)，以六科稽查六部、都察院，六部、都察院稽查巡撫、巡按。這一規(guī)制的實(shí)施說明此時的內(nèi)閣(　　) A.已經(jīng)威脅到皇權(quán) B.有了一定的行政權(quán) C.取得了中央的監(jiān)察權(quán) D.真正具有了宰相之實(shí) 答案　D 解析　內(nèi)閣是皇權(quán)強(qiáng)化的產(chǎn)物，材料中沒有反映出它對皇權(quán)的威

31、脅，故A項(xiàng)錯誤；考成規(guī)制規(guī)定了內(nèi)閣對六科的稽查，與行政權(quán)無關(guān)，故B項(xiàng)錯誤；考成規(guī)制僅僅規(guī)定內(nèi)閣稽查六科，不能據(jù)此推斷出它取得了中央的監(jiān)察權(quán)，故C項(xiàng)錯誤；六科輔助皇帝處理奏章，而內(nèi)閣可以稽查六科，可見內(nèi)閣權(quán)力較大，真正具有了宰相之實(shí)，故D項(xiàng)正確。 一、選官制度 1.察舉制：兩漢選官的主要途徑。 (1)目的：適應(yīng)專制集權(quán)的封建統(tǒng)治的需要。 (2)方式及標(biāo)準(zhǔn)：自下而上進(jìn)行，以孝廉(品行)為標(biāo)準(zhǔn)。 2.九品中正制：魏晉南北朝時期，按門第選拔，壟斷仕途。 3.科舉制 (1)建立：隋文帝采用分科考試，隋煬帝始設(shè)進(jìn)士科。 (2)發(fā)展：唐宋元各朝繼承并完善。 (3)作用：積極方面：打

32、破特權(quán)壟斷、擴(kuò)大官吏人才來源、提高官員文化素質(zhì)；加強(qiáng)了中央集權(quán)。消極方面：八股取士束縛了思想文化的發(fā)展。 二、監(jiān)察制度 1.先秦時期的萌芽階段：夏商周三代已有監(jiān)察的因素和活動，但嚴(yán)格意義上的監(jiān)察制度未確立。 2.秦漢時期的形成階段：秦朝的御史大夫、漢代的刺史，表明從中央到地方出現(xiàn)完整的監(jiān)察制度。 3.隋唐時期的成熟階段：隋唐時期，門下省負(fù)責(zé)審議和封駁，出現(xiàn)諫議制度，形成較嚴(yán)密的監(jiān)察網(wǎng)絡(luò)。 4.宋元時期的強(qiáng)化階段：宋代設(shè)立獨(dú)立機(jī)構(gòu)諫院，元代制定一整套監(jiān)察法規(guī)。 5.明清時期的頂峰階段：明朝設(shè)廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)，并在地方設(shè)提刑按察使司，管地方監(jiān)察、司法；清代設(shè)有監(jiān)察機(jī)構(gòu)——都察院。 1

33、.中國古代選官制度的兩大階段 中國古代的選官制度主要以隋唐為界分為兩大階段 (1)隋唐以前是以血緣關(guān)系為主，以門第族望為選官的主要依據(jù)，其方式有世襲和任命兩種。 (2)隋唐開始以才學(xué)為選官依據(jù)，采取考試方式選拔官員，由皇帝任命。 [真題例證8]　科舉制的現(xiàn)實(shí)作用 (2016·課標(biāo)全國卷甲，25)兩漢實(shí)行州郡推薦、朝廷考試任用的察舉制；經(jīng)魏晉九品中正制，至隋唐演變?yōu)樽杂赏犊肌⒉铑~錄用的科舉制。科舉制更有利于(　　) A.選拔最優(yōu)秀的官吏 B.鑒別官員道德水平 C.排除世家子弟入仕 D.提升社會文化水平 答案　D 解析　察舉制和九品中正制也能選拔優(yōu)秀官吏，A項(xiàng)說法過于絕對

34、，故A項(xiàng)錯誤；察舉制更注重考查官員的道德水平，科舉制在這方面并不具有優(yōu)勢，故B項(xiàng)錯誤；科舉制通過考試選拔官吏，并不排除世家子弟，故C項(xiàng)錯誤。 [考向預(yù)測8]　科舉制的價值取向 古代民間認(rèn)為，科舉考中的舉人和進(jìn)士非同凡人，都是天上的文曲星下凡。還有一種說法，說他們是佛，稱考試的貢院叫選佛之場，登記的名冊叫千佛名經(jīng)。材料表明(　　) A.科舉制打破了特權(quán)階層對政權(quán)的壟斷 B.科舉制利于社會整體文化素養(yǎng)的提高 C.科舉制促進(jìn)了知識普及與文化的傳播 D.當(dāng)時社會對科舉及第崇拜的價值取向 答案　D 解析　據(jù)材料“古代民間認(rèn)為，科舉考中的舉人和進(jìn)士非同凡人，都是天上的文曲星下凡。還有一種說

35、法，說他們是佛，稱考試的貢院叫選佛之場，登記的名冊叫千佛名經(jīng)”可以得出當(dāng)時社會對科舉及第崇拜的價值取向，故D項(xiàng)正確。 2.中國古代的監(jiān)察和諫議制度 中國古代監(jiān)察體制具有以下突出特點(diǎn) (1)皇帝擁有最高監(jiān)察權(quán)。 (2)監(jiān)察機(jī)構(gòu)獨(dú)立，自上而下垂直監(jiān)察。 (3)重視監(jiān)察官的選任。 (4)憑政績黜陟，嚴(yán)格考核監(jiān)察官。 (5)允許風(fēng)聞言事。 [真題例證9]　元代中書省的集體決策 (2015·福建文綜，15)元初，中書省“省規(guī)”：三日一奏事，軍國急務(wù)不拘于此限；定時由首領(lǐng)官排定需議事項(xiàng)，逐項(xiàng)討論，事關(guān)重大且意見不同時將實(shí)情稟奏皇帝。這表明中書省(　　) A.專為處理軍國急事而設(shè)

36、B.強(qiáng)調(diào)集體議決防止大臣專權(quán) C.通過分割權(quán)力強(qiáng)化相權(quán) D.任何決策之事實(shí)時稟報皇帝 答案　B 解析　材料主旨強(qiáng)調(diào)“奏事”“由首領(lǐng)官排定需議事項(xiàng)，逐項(xiàng)討論”，意見不同時由皇帝裁決，材料表明強(qiáng)調(diào)集體決議，以防止大臣專權(quán)，故B項(xiàng)正確?！败妵眲?wù)不拘于此限”說明“省規(guī)”并不專為軍國急務(wù)而設(shè)，故A項(xiàng)錯誤；材料中未體現(xiàn)“分權(quán)”，并且意見不同時由皇帝裁決，說明強(qiáng)化皇權(quán)，故C項(xiàng)錯誤；并不是“任何決策之事實(shí)時稟報皇帝”，而是意見不同時由皇帝裁決，故D項(xiàng)錯誤。 [考向預(yù)測9]　北宋通判的職權(quán) 《宋史·職官志》載：宋代通判由皇帝直接委派，被視為“州郡最要之任”，“凡兵民、錢谷、戶口，賦役、獄訟聽斷之事

37、，可否裁決，與守臣通簽書施行”，并且還有一個職責(zé)：“所部官有善否及職事修廢，得刺舉以聞?！庇纱丝梢?，宋代通判(　　) A.兼有地方行政權(quán)和垂直監(jiān)察權(quán) B.擁有對地方守臣的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和司法權(quán) C.資料不可靠，通判只在唐朝存在 D.單獨(dú)掌握地方軍政財權(quán) 答案　A 解析　宋代通判對地方軍政、財政以及司法事務(wù)“可否裁決”，擁有地方行政權(quán)，同時對地方官的政績“得刺舉以聞”，擁有垂直監(jiān)察權(quán)，故A項(xiàng)正確；通判與地方守臣相互制約，而且還有監(jiān)察權(quán)，故B項(xiàng)錯誤；通判在宋代出現(xiàn)，故C項(xiàng)錯誤；為了加強(qiáng)中央集權(quán)，通判不可能單獨(dú)掌握地方軍政財權(quán)，故D項(xiàng)錯誤。 短板3　不能完整理解題意，對材料斷章取義

38、例題　(2016·江蘇單科，4)“宋沿唐制，亦貴進(jìn)士科。然唐時猶兼采譽(yù)望，不專辭章。宋則糊名考校，一決文字而已?！庇纱丝梢?，與唐代科舉相比，宋代(　　) A.考試程序更加公正 B.取士科目有所減少 C.進(jìn)士及第尤為尊貴 D.錄取人數(shù)大大增加 查短　本題易錯選為C項(xiàng)，錯選原因主要是由于僅據(jù)題干中“宋沿唐制，亦貴進(jìn)士科”，不能從整體上完整把握題意。本題備選項(xiàng)中B、D兩項(xiàng)在材料中并未涉及(即材料信息未涉及取士科目和錄取人數(shù)的變化)，C項(xiàng)與材料信息無關(guān)。 補(bǔ)短　審讀材料時一定要將題干語句表述讀完整，尤其要避免斷章取義。本題中“然唐時猶兼采譽(yù)望”中的“然”，表明其前后句意有所變化，選題時

39、更應(yīng)從“然”字轉(zhuǎn)折之意中最大限度地獲取信息。從材料信息可知，唐代科舉“兼采譽(yù)望，不專辭章”，而宋代實(shí)行糊名法，依據(jù)考試成績擇優(yōu)錄取。這說明宋代考試程序更加公正，故A正確。 答案　A [針對練3] 中國古代某時期制定的選官標(biāo)準(zhǔn)，史稱“四科取士”：“一曰德行高妙，志節(jié)清白；二曰學(xué)通行修，經(jīng)中博士；三曰明達(dá)法令，足以決疑。能案章覆問，文中御史；四曰剛毅多略，遭事不惑，明足以決，才任三輔令。皆有孝悌廉公之行。”該選官制(　　) A.隨著世家大族的沒落無法繼續(xù) B.明確了士大夫做官的主要途徑 C.為歷朝沿用，影響深遠(yuǎn) D.使讀書、考試與做官緊密聯(lián)系 答案　B 解析　從題干中該官制選官標(biāo)

40、準(zhǔn)來看，該選官制度屬于察舉制。察舉制實(shí)行于西漢，世家大族的沒落于魏晉之后，故A項(xiàng)錯誤；該官制提出了選官標(biāo)準(zhǔn)，明確了士大夫做官途徑，故B項(xiàng)正確；察舉制實(shí)行于兩漢時期，魏晉實(shí)行九品中正制，后來隋唐科舉制興起，才為歷朝沿用，故C項(xiàng)錯誤；察舉制實(shí)行官府征召和地方推薦相結(jié)合的方式，科舉制才使讀書、考試與做官緊密聯(lián)系，故D項(xiàng)錯誤。 精準(zhǔn)訓(xùn)練 一、選擇題 1.(2016·河南三市模擬)公元前720年，周平王去世，即位的桓王遵從其遺愿，將大權(quán)交給西虢公，心懷不滿的鄭莊公既不為平王奔喪，也不朝賀新王登基，卻命人侵入王室疆土，搶奪已成熟的莊稼，從此“周鄭交惡”。該狀況反映出(　　) A.天子權(quán)力開始削弱

41、 B.貴族政治徹底瓦解 C.宗法制度遭到破壞 D.分封制受到?jīng)_擊 答案　D 解析　學(xué)生應(yīng)注意關(guān)注春秋戰(zhàn)國時期的社會特征。作為諸侯，鄭莊公的種種行徑：“既不為平王奔喪，也不朝賀新王登基，卻命人侵入王室疆土，搶奪已成熟的莊稼”，說明等級森嚴(yán)的分封制已被破壞，故選D項(xiàng)。A項(xiàng)錯在“開始”；B項(xiàng)“徹底”的表述過于絕對；材料主要體現(xiàn)的不是宗法制，C項(xiàng)不符合題意。 2.《國語·魯語上》說：“先王制諸侯，使五年四王、一相朝。終則講于會，以正班爵之義，帥長幼之序，訓(xùn)上下之則，制采用之節(jié)，其間無由荒怠?！边@表明(　　) A.諸侯五年朝覲周王四次 B.諸侯應(yīng)向周王申報財產(chǎn) C.分封制具有制度性保

42、障 D.分封制以禮樂制為基礎(chǔ) 答案　C 解析　材料大意是：先王為諸侯立下制度，規(guī)定諸侯每五年要派使臣覲見天子四次，諸侯親自朝見天子一次；事畢就集中在一起講習(xí)禮儀，用以厘正爵位的尊卑，遵循長幼的次序，講求上下的法度，確定納貢的標(biāo)準(zhǔn)，在這期間不能缺席或怠慢。故C項(xiàng)符合題意。 3.(2017·湖南長沙二模)《禮記·王制》記載：“天子七日而殯，七月而葬。諸侯五日而殯，五月而葬。卿大夫、士、庶人三日而殯，三月而葬?！边@反映出先秦時期(　　) A.禮節(jié)輕重決定地位的尊卑 B.古人對喪葬的輕視 C.喪葬制與宗法制密切相關(guān) D.喪葬制違反宗法制 答案　C 解析　材料反映出天子——諸侯——卿

43、大夫、士、庶人的殯葬時間依次為七日、七月——五日、五月——三日、三月。這種殯葬制度與宗法制的等級秩序正好吻合，故C項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯誤。材料反映的是殯葬的時間，不是禮節(jié)的輕重，故可排除A；B項(xiàng)不符合與材料信息主旨，排除。 4.(2017·廣東汕頭二模)秦漢以后“官”掌握行政權(quán)力，“爵”用來確定政治名位和經(jīng)濟(jì)權(quán)利。歷代帝王往往采取“官以任能，爵以酬功”的做法，其主要目的是(　　) A.維護(hù)封建等級制度 B.提高官府行政效率 C.維護(hù)君主統(tǒng)治權(quán)威 D.削弱貴族政治勢力 答案　C 解析　秦漢以后的歷代帝王“官以任能”，是為了更好的施政以維護(hù)封建統(tǒng)治，“爵以酬功”是為了更好地籠絡(luò)臣子，總

44、之是為了服務(wù)于君主專制統(tǒng)治，故C項(xiàng)正確。A、B項(xiàng)反映的目的不夠全面，D項(xiàng)在材料中無從體現(xiàn)，故該三項(xiàng)均排除。 5.據(jù)《中國史綱》，春秋時人主的最高尊號是王，天神的最高尊號是帝。戰(zhàn)國中期后，諸侯稱王，人主的尊號只好為帝，原為光大之義的“皇”字稱天神。到秦王嬴政統(tǒng)一全國后，他自稱為“始皇帝”。人主尊號的這些變化反映了(　　) A.借助于天王加強(qiáng)統(tǒng)治 B.人主權(quán)力不斷加強(qiáng) C.地方勢力左右人主尊號 D.人主尊號的變化與社會轉(zhuǎn)型相適應(yīng) 答案　A 解析　由材料內(nèi)容可知，處于春秋戰(zhàn)國乃至秦朝時期的統(tǒng)治者用對神的稱呼的詞語來作為自己的稱呼，這是借助于天來加強(qiáng)統(tǒng)治的一種體現(xiàn)，故A項(xiàng)正確；材料僅僅體

45、現(xiàn)了統(tǒng)治者自身稱謂的一種變化，沒有體現(xiàn)權(quán)力不斷加強(qiáng)，故B項(xiàng)錯誤；材料沒有涉及地方勢力，故C項(xiàng)錯誤；人主尊號的變化和社會轉(zhuǎn)型相適應(yīng)與材料無關(guān)，故D項(xiàng)錯誤。 6.唐太宗即位之初，擔(dān)任門下省給事中的魏征，對于中書省起草的有關(guān)征兵的敕書，盡管已經(jīng)過皇帝的簽署下發(fā)到門下省，但他堅持不肯署敕，這個決定終于沒有頒下施行。這主要反映了當(dāng)時唐朝行政機(jī)制的特點(diǎn)是(　　) A.宰相專權(quán) B.皇權(quán)獨(dú)尊 C.分層決策 D.三省分權(quán) 答案　C 解析　門下省負(fù)有審核詔令的權(quán)力，且門下省給事中并非宰相，不能說明宰相專權(quán)，故A項(xiàng)錯誤；據(jù)材料“盡管已經(jīng)過皇帝的簽署下發(fā)到門下省，但他堅持不肯署敇，這個決定終于沒有

46、頒下施行”可知不能說明皇權(quán)獨(dú)尊，故B項(xiàng)錯誤；材料僅涉及中書省和門下省，未涉及尚書省，無法體現(xiàn)三省分權(quán)，故D項(xiàng)錯誤。 7.景云二年(711年)，唐睿宗發(fā)布政令“分置二十四都督府”，最后以權(quán)重難制為理由取消上述改革，設(shè)置十道按察使，后罷；開元二年(714年)復(fù)置十道按察使，至四年又罷，八年復(fù)置，十年又罷。這主要說明唐朝(　　) A.最高統(tǒng)治者忽視對地方的行政治理 B.地方行政運(yùn)行機(jī)制日益完善 C.通過分化事權(quán)削弱地方權(quán)力 D.統(tǒng)治者加強(qiáng)中央集權(quán)的矛盾心理 答案　D 解析　據(jù)題干可知，唐代統(tǒng)治者為解決地方治理的困境，不斷調(diào)整對地方的行政管理政策，這充分說明了唐王朝既懼怕地方事權(quán)過重，又

47、無力直接控制千百個州縣的矛盾心理，故選D。從題干看，統(tǒng)治者非常重視地方治理，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)在題干材料中未體現(xiàn)，排除；宋代通過分化事權(quán)來削弱地方權(quán)力，排除C項(xiàng)。 8.(2017·湖南十校聯(lián)考)北宋時，歐陽修等主持重修了《新唐書》和《新五代史》，司馬光則主持編纂了《資治通鑒》，統(tǒng)治者還對官僚制度和科舉制進(jìn)行改革。這反映出當(dāng)時北宋(　　) A.統(tǒng)治者注重吸取歷史教訓(xùn) B.統(tǒng)治者推行重文輕武政策 C.政治體制未形成完整體系 D.君主專制制度進(jìn)一步完善 答案　A 解析　根據(jù)提供的這幾本書《新唐書》《新五代史》和《資治通鑒》，都側(cè)重于對歷史的總結(jié)反思，故A項(xiàng)正確；幾部史書的編修，不能確定是否

48、重文輕武，故B項(xiàng)錯誤；材料既然有改革的說法，說明是對體系的進(jìn)一步完善，故C項(xiàng)錯誤；宋代的君主專制得到了強(qiáng)化，但從材料的三部史書無法證明，故D項(xiàng)錯誤。 9.(2017·湖南長沙高三統(tǒng)考)漢唐明三代都出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的宦官專權(quán)現(xiàn)象，而魏晉南北朝時期基本沒有出現(xiàn)這種現(xiàn)象。這是因?yàn)槲簳x南北朝時(　　) A.皇權(quán)不斷加強(qiáng) B.長期處于分裂 C.外戚勢力衰落 D.皇權(quán)相對削弱 答案　D 解析　宦官是君主專制特有的現(xiàn)象，他的權(quán)力來源于君主的默許，皇權(quán)越是強(qiáng)化，宦官為害的可能性越大，魏晉時期皇權(quán)相對削弱，故A項(xiàng)錯誤；魏晉時期曾經(jīng)出現(xiàn)了短暫的統(tǒng)一，故B項(xiàng)錯誤；魏晉時期個別國家外戚勢力很大，不能因

49、此說明宦官專權(quán)的消失，故C項(xiàng)錯誤；由于君主專制一直無法達(dá)到很好的狀態(tài)，其依附勢力宦官也就無法強(qiáng)大，故D項(xiàng)正確。 10.(2017·山西五校聯(lián)考)明朝洪武二十四年，設(shè)都給事中六人，分吏、戶、禮、工、刑、兵六科，每科一人，這就是六科制度。六科官職品級雖低，然職權(quán)很高。六科還可以參與“廷議”“廷推”，參與朝廷大政方針的制定，并監(jiān)督其執(zhí)行。由此可見，六科制度(　　) A.奠定內(nèi)閣制度的基礎(chǔ) B.是對三省六部制的豐富發(fā)展 C.發(fā)揮了改善朝政作用 D.成為廢除丞相官職的導(dǎo)火線 答案　C 解析　六科制度和內(nèi)閣制沒有關(guān)聯(lián)，故A項(xiàng)錯誤；和唐代三省六部制也沒有必然聯(lián)系，故B項(xiàng)錯誤；丞相制度廢除的導(dǎo)火

50、線是胡惟庸案，故D項(xiàng)錯誤；六科制度改善了朝政，故C項(xiàng)正確。 11.(2017·湖南十校聯(lián)考)明朝讀卷官是科舉考試中殿試的閱卷官員，史料記載：“國初用祭酒、修撰等官”，其后“非執(zhí)政大臣不得與”。這一現(xiàn)象說明(　　) A.科舉考試程序嚴(yán)格 B.統(tǒng)治者重視人才選拔 C.考試舞弊風(fēng)氣盛行 D.人才選拔公正且合理 答案　B 解析　材料只是描述了讀卷官的人選的變化，沒有涉及考試程序的變化，故A項(xiàng)錯誤；從祭酒、修撰等官到執(zhí)政大臣的變化，能夠看出國家對科舉的重視程度，故B項(xiàng)正確；材料沒有對考試過程的描述，故C項(xiàng)錯誤；材料沒有對考試程序的描述，無法判斷選拔時是否公正，故D項(xiàng)錯誤。 12.(201

51、7·河南洛陽高三統(tǒng)考)雍正四年初有軍機(jī)處時，僅為西北兩軍設(shè)，皇帝明其便利隱秘，但其權(quán)仍小，為戶部一分支下屬。至八年時專管軍務(wù)，而十年成立軍機(jī)處時已要求知會(即以文書的形式告知)各省。這表明軍機(jī)處(　　) A.可以避免大臣專權(quán) B.逐漸成為中樞機(jī)構(gòu) C.與內(nèi)閣的地位相當(dāng) D.已失去其絕密特性 答案　B 解析　材料沒有突出軍機(jī)處是否避免大臣專權(quán)，故A項(xiàng)錯誤；根據(jù)材料“僅為西北兩軍設(shè)，皇帝明其便利隱秘，但其權(quán)仍小，為戶部一分支下屬。至八年時專管軍務(wù)，而十年成立軍機(jī)處時已要求知會(即以文書的形式告知)各省”可以看出其地位逐漸上升，逐步成為中樞機(jī)構(gòu)，故B項(xiàng)正確；材料沒有將其與內(nèi)閣地位比較，故

52、C項(xiàng)錯誤；軍機(jī)處仍然具有絕密特性，故D項(xiàng)錯誤。 二、非選擇題 13.閱讀下列材料： 材料一　中國農(nóng)村原本是一個自治的社會，“皇權(quán)不下縣，縣下是宗族，宗族皆自治，自治出于倫理”，幾千年來都是如此。廣大農(nóng)民“交了糧，自由王”，強(qiáng)制他們的力量也并不多，相反，小農(nóng)們對封建國家有很強(qiáng)的約束力，直接決定著社會的治亂、經(jīng)濟(jì)的衰榮，是影響統(tǒng)治者效用函數(shù)最重要的變量?！畛少F《國家、利益集團(tuán)與“三農(nóng)”困境》 材料二　莊襄王死，政代立為秦王。當(dāng)是之時，秦地已并巴、蜀、漢中，越宛有郢，置南郡矣；北收上郡以東，有河?xùn)|、太原、上黨郡；東至滎陽，滅二周，置三川郡……五年(公元前242)……初置東郡……十七年(公

53、元前230)內(nèi)史騰攻韓，得韓王安，盡納其地，以其地為郡，命曰潁川?！抉R遷《史記·秦始皇本紀(jì)》 材料三　世祖即位，登用老成，大新制作……在外者，則有行省……其牧民者，則曰路，曰府，曰州，曰縣。官有常職，位有常員，其長則蒙古人為之，而漢人、南人貳焉。 ——《元史》 請回答： (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出中國古代對縣以下區(qū)域治理的特點(diǎn)。 (2)根據(jù)材料二概括秦國郡縣制度推行的基本情況。 (3)依據(jù)材料三，指出元朝地方官任命的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識，指出元朝的行省制度設(shè)置的意義。 答案　(1)特點(diǎn)：注重血緣關(guān)系。 (2)基本情況：秦國在新征服的領(lǐng)土上設(shè)郡縣實(shí)行管理；秦始皇即位以

54、前，郡縣制在秦國的地方行政制度中已占主導(dǎo)地位。 (3)特點(diǎn)：地方官正職由蒙古人擔(dān)任，副職由其他民族人員擔(dān)任。 意義：加強(qiáng)了中央集權(quán)；便利了中央對地方的管理；是中國省制的開端。 解析　第(1)問，解題關(guān)鍵是依據(jù)材料一中“皇權(quán)不下縣，縣下是宗族，宗族皆自治，自治出于倫理”的信息來歸納。第(2)問，首先要準(zhǔn)確把握材料信息，在此基礎(chǔ)上再聯(lián)系所學(xué)知識概括作答，可以從材料二中“當(dāng)是之時，秦地已并巴、蜀、漢中，越宛有郢，置南郡矣；北收上郡以東，有河?xùn)|、太原、上黨郡；東至滎陽，滅二周，置三川郡”等信息來概括答案。第(3)問，第一小問可以從材料三中“其牧民者，則曰路，曰府，曰州，曰縣。官有常職，位有常員，

55、其長則蒙古人為之，而漢人、南人貳焉”的相關(guān)信息來概括；第二小問依據(jù)所學(xué)知識從加強(qiáng)了中央集權(quán)、便利了中央對地方的管理的角度思考作答。 14.中國古代的科舉制是人類政治文明的偉大創(chuàng)舉。閱讀下列材料，回答問題。 材料一　科舉制是封建社會的“平民政治”。在一定程度上打破了皇族及豪強(qiáng)宗法勢力對政治權(quán)力的壟斷，促進(jìn)了社會的良性流動，從而擴(kuò)大了統(tǒng)治階級政治統(tǒng)治的合法性基礎(chǔ)……儒家思想與封建專制制度和科舉制度相結(jié)合，成為維護(hù)封建統(tǒng)治的強(qiáng)有力的思想武器，因而科舉制成為中國封建社會長期穩(wěn)定發(fā)展的重要制度因素。 ——摘編自鄒一南《淺談科舉制度對中國社會的影響》 材料二　美國學(xué)者羅茲曼在《中國的現(xiàn)代化》一書中

56、指出：“(新政的)舵手在獲得一個新的羅盤以前就拋棄了舊的，遂使社會之船駛?cè)胍粋€盲目漂流的時代?！边@位作者還認(rèn)為，中國的困難的實(shí)質(zhì)在于，這種過渡階段破壞了久經(jīng)考驗(yàn)的選拔精英的程序，科舉制度的廢除，破壞了經(jīng)典教育，嚴(yán)重地削弱了傳統(tǒng)價值的影響，代之以毫無章法可循的局面。 ——摘編自蕭功秦《從科舉制度的廢除看近代以來的文化斷裂》 請回答： (1)據(jù)材料一，概括中國古代科舉制度的特點(diǎn)和影響。 (2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識，評述材料中有關(guān)科舉制度被廢除的觀點(diǎn)。(要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，言之成理即可) 答案　(1)特點(diǎn)：平民性；綜合性。 影響：打破了宗法貴族政治，推動了“平民政治”的形成；促進(jìn)了

57、社會階層間的流動，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)；促進(jìn)了儒家思想的傳播，鞏固了儒家思想的正統(tǒng)地位；促進(jìn)了中國封建社會長期穩(wěn)定發(fā)展。 (2)觀點(diǎn)一：材料認(rèn)為中國近代的社會動蕩是由于科舉制度被廢除造成的，此觀點(diǎn)不正確。理由：科舉制度在中國近代已成為社會進(jìn)步的主要障礙，它的廢除有利于中國近代社會的發(fā)展和進(jìn)步；中國近代社會的動蕩并非科舉制度被廢除造成的，而是列強(qiáng)侵略和軍閥割據(jù)導(dǎo)致的，即使不廢除科舉制度，社會也會出現(xiàn)動蕩局面。(言之有理即可) 觀點(diǎn)二：材料認(rèn)為中國近代的社會動蕩是由于科舉制度被廢除造成的，此觀點(diǎn)正確。理由：科舉制不僅有利于公平公正地選拔人才，也有利于打破世家大族對政治權(quán)力的壟斷；近代由于廢除了科舉制，不僅使選拔人才失去了制度化保障，也使一些手握重兵的強(qiáng)勢力量能夠割據(jù)一方，從而加劇了社會動蕩。(言之有理即可) 解析　第(1)問，據(jù)材料一中的“平民政治”“儒家思想與封建專制制度和科舉制度相結(jié)合”可概括出特點(diǎn)；據(jù)材料一中的“打破了……壟斷”“促進(jìn)了社會的良性流動”“擴(kuò)大了……基礎(chǔ)”等信息可概括出影響。第(2)問，首先概括出材料中的觀點(diǎn)，然后指明對此觀點(diǎn)的態(tài)度并聯(lián)系相關(guān)史實(shí)進(jìn)行評述。 21