(浙京津魯瓊專版)2020版高考英語(yǔ)大二輪復(fù)習(xí) 專題一 語(yǔ)法填空 第二部分 語(yǔ)法精析 第一節(jié) 謂語(yǔ)動(dòng)詞(動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)、主謂一致)學(xué)案 新人教版
《(浙京津魯瓊專版)2020版高考英語(yǔ)大二輪復(fù)習(xí) 專題一 語(yǔ)法填空 第二部分 語(yǔ)法精析 第一節(jié) 謂語(yǔ)動(dòng)詞(動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)、主謂一致)學(xué)案 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(浙京津魯瓊專版)2020版高考英語(yǔ)大二輪復(fù)習(xí) 專題一 語(yǔ)法填空 第二部分 語(yǔ)法精析 第一節(jié) 謂語(yǔ)動(dòng)詞(動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)、主謂一致)學(xué)案 新人教版(23頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一節(jié) 謂語(yǔ)動(dòng)詞(動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)、主謂一致) Tip1 辨明時(shí)態(tài)標(biāo)志詞 1.someInuitpeopleinNunavut(report) increasesinbearsightingsaroundhumansettlements...(2019·全國(guó)Ⅰ) 答案 havereported 解析 考查時(shí)態(tài)和主謂一致。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)inrecentyears可知,主句用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài),主語(yǔ)為someInuitpeople,故填havereported。 2.Irenesaid,“Idon’tseeanyreasontogiveupwork.Ilovecominghereandsee
2、ingmyfamilyandallthefriendsI(make) ...”(2019·全國(guó)Ⅱ) 答案 havemade 解析 考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。根據(jù)定語(yǔ)從句中的時(shí)間狀語(yǔ)overtheyears可知,此處用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。故填havemade。 3.Youprobably(use) caffeinechildhood.(2018·11月浙江) 答案 haveused/havebeenusing 解析 考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。句中時(shí)間狀語(yǔ)sincechildhood和現(xiàn)在完成時(shí)連用,此處指你可能從小就攝入咖啡因,表示動(dòng)作從過(guò)去開(kāi)始持續(xù)到現(xiàn)在或動(dòng)作一直在進(jìn)行,用現(xiàn)在完成時(shí)或現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。故填ha
3、veused/havebeenusing。 4.TheChineseMinistryofAgriculturefindsthatbetween—whenthegovernment (start) asoil-testingprogramwhichgivesspecificfertilizerrecommendationstofarmers—and,fertilizerusedroppedby7.7milliontons.(2018·全國(guó)Ⅱ) 答案 started 解析 考查時(shí)態(tài)。本句是when引導(dǎo)的定語(yǔ)從句,由于時(shí)間是2005年,故用一般過(guò)去時(shí)。故填started。 5.China’
4、shigh-speedrailways(grow) from9,000to25,000kilometers.(2018·北京) 答案 havegrown 解析 時(shí)間狀語(yǔ)inthepastfewyears與現(xiàn)在完成時(shí)連用,由此可知應(yīng)該用havegrown。 6.(do) youcallthatcompanytoseehowtheythinkofourproduct? (2017·北京) 答案 Did 解析 考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。句意為:昨天你給那家公司打電話詢問(wèn)他們對(duì)我們的產(chǎn)品印象如何了嗎?由yesterday(昨天)可知,用一般過(guò)去時(shí)。位于句首,首字母應(yīng)大寫(xiě)。故填Did。 高考語(yǔ)法
5、填空中,考生可以根據(jù)時(shí)間標(biāo)志詞或時(shí)間狀語(yǔ)輕松作答。 1.一般現(xiàn)在時(shí):sometimes,everyweek/day/year/morning,often,always,usually,seldom,nowandthen。 2.一般過(guò)去時(shí):onceuponatime,yesterday,lastweek/month/year,justnow,theotherday,時(shí)間段+ago,時(shí)間段+later, in+過(guò)去的年份。 3.現(xiàn)在完成時(shí):lately,recently,so/by far,by now,up to now,until now,in/during/over the past/
6、lastfew+時(shí)間段等。in/overrecent+時(shí)間段,since+過(guò)去的時(shí)間點(diǎn),eversince等。 4.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí):Look!Listen!now, atpresent,atthismoment/time/minute,currently。 5.過(guò)去進(jìn)行時(shí):atthatmoment/time/minute,then。 6.一般將來(lái)時(shí):tomorrow,nextweek/month/year,in (thecoming) +時(shí)間段,upcoming,inthefuture。 7.過(guò)去完成時(shí):by+過(guò)去的時(shí)間,bythen,bytheendof+過(guò)去的時(shí)間點(diǎn),untilthen
7、, before+過(guò)去的時(shí)間點(diǎn)。 8.將來(lái)進(jìn)行時(shí):atthistime/momenttomorrow等。 Tip2 語(yǔ)境定時(shí)態(tài) 1.Pickingupher“LifetimeAchievement”award,proudIrene(declare) shenoplanstoretirefromher36-year-oldbusiness.Irene...(2019·全國(guó)Ⅱ) 答案 declared 解析 考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。該句主語(yǔ)為Irene,此處為謂語(yǔ)成分,根據(jù)后文had以及said可知,用一般過(guò)去時(shí)態(tài),故填declared。 2.Ourhostsmanyoftheirexperi
8、encesand(recommend) wonderfulplacestoeat,shop,andvisit.(2019·全國(guó)Ⅲ) 答案 recommended 解析 考查時(shí)態(tài)。and連接的前后兩個(gè)動(dòng)作shared與recommended是并列關(guān)系,時(shí)態(tài)要一致。故填recommended。 3.everypupilintheschooltheuniform,nobody(have) toworryaboutfashion(時(shí)尚).(2019·6月浙江) 答案 has/willhave 解析 考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和主謂一致。句意為:當(dāng)每個(gè)在校學(xué)生都穿校服時(shí),沒(méi)有人會(huì)擔(dān)心時(shí)尚問(wèn)題。此處用一般現(xiàn)
9、在時(shí)描述一般情況;分析句子結(jié)構(gòu)可知,主語(yǔ)是nobody,所以謂語(yǔ)動(dòng)詞用has?;蚶斫鉃閣hen引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句謂語(yǔ)動(dòng)詞用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái),主句用一般將來(lái)時(shí),故還可填willhave。 4.OnestudyinAmericathatstudents’grades(improve) alittleaftertheschooluniforms.(2019·浙江) 答案 improved 解析 考查時(shí)態(tài)。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處that引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,而從句中缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞,同時(shí)根據(jù)主句謂語(yǔ)動(dòng)詞found和時(shí)間狀語(yǔ)從句中的introduced可知,此處也應(yīng)用一般過(guò)去時(shí),故填improved。 5.
10、,Ibythedoorwithbutterfliesinmystomach. I(voice) mybiggestconcerntomymother...(2019·北京) 答案 voiced 解析 考查時(shí)態(tài)。句意為:我向媽媽表達(dá)了我最大的擔(dān)憂:“我該怎樣交朋友呢?”此處的voice意為“表達(dá)”,是動(dòng)詞,作謂語(yǔ),根據(jù)上文可知,這里敘述的是過(guò)去的事情,用一般過(guò)去時(shí)。故填voiced。 6.,MrSmith(fall) inlovewiththepeopleandculturethere.(2019·江蘇) 答案 fell 解析 考查時(shí)態(tài)。句意為:史密斯先生到中國(guó)幾個(gè)月后,就愛(ài)上了那里
11、的人民和文化。這里描述的是過(guò)去發(fā)生的事情,應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。 7.I(hope) tosendPeteragifttocongratulatehimonhismarriage,butmanageit.(2019·天津) 答案 hadhoped 解析 考查時(shí)態(tài)。句意為:我本來(lái)想給彼得送個(gè)禮物來(lái)祝賀他結(jié)婚,但我沒(méi)能做到。從“butIcouldn’tmanageit”可知,是本希望做但卻沒(méi)做成,用hadhoped表示“原本想做……”。故填hadhoped。 8.WhenthegorillasandIeachother,Ijustgladtofindthemalive.Truetoagorill
12、a’sunaggressivenature,thehugeanimal(mean) menorealharm.(2018·全國(guó)Ⅲ) 答案 meant 解析 考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。由語(yǔ)境可知,此處事情發(fā)生在過(guò)去,要用一般過(guò)去時(shí)態(tài)。 9.Later,engineers(manage) toconstructrailwaysinasystemofdeeptunnels(隧道),whichknownastheTube.(2017·全國(guó)Ⅱ) 答案 managed 解析 考查時(shí)態(tài)。根據(jù)which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句中的became可知,設(shè)空處也應(yīng)該是一般過(guò)去時(shí),故填managed。 10.Sarah,“M
13、ydadIshouldtaketheoffernow.Butatthemoment,school (come) first...”(2017·全國(guó)Ⅲ) 答案 comes 解析 考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。全文均為現(xiàn)在時(shí),且school是第三人稱單數(shù),故填comes。 1.瞻前顧后找平行:并列連詞連接的平行結(jié)構(gòu),連接對(duì)等的詞或?qū)Φ鹊慕Y(jié)構(gòu),可以作為時(shí)態(tài)判斷的依據(jù)。常見(jiàn)如下:and,but,or,both...and...,either...or...,neither...nor...,notonly...but(also)...等。尤其關(guān)注一個(gè)主語(yǔ),兩個(gè)或兩個(gè)以上的并列謂語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)要保持一
14、致。 2.語(yǔ)境提示定時(shí)態(tài):如果沒(méi)有時(shí)間標(biāo)志詞或者具體的時(shí)間狀語(yǔ),就要聯(lián)系上下文、前后句中的時(shí)態(tài),看看動(dòng)作是否同時(shí)發(fā)生或者先后發(fā)生,確定填空處的時(shí)態(tài)。 3.主句從句相對(duì)應(yīng):賓語(yǔ)從句中,主句如果用一般過(guò)去時(shí),從句也應(yīng)該用過(guò)去的時(shí)態(tài);但陳述客觀事實(shí)或真理時(shí),從句用一般現(xiàn)在時(shí)。時(shí)間、條件狀語(yǔ)從句中,主將從現(xiàn),即主句一般將來(lái),從句用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)。 Tip3 牢記固定的句式 1.Inanyunsafesituation,simply(press) thebuttonahighly-trainedagentgetyouthehelpyouneed.(2018·北京) 答案 press 解析
15、根據(jù)空后的and可知應(yīng)該填press。這是一個(gè)固定句式,其構(gòu)成是“祈使句+and+陳述句”。句意為:在任何不安全的情況下,只要按一下按鈕,訓(xùn)練有素的工作人員就會(huì)給予你所需要的幫助。 2.Susanhadquitherwell-paidjoband(work) asavolunteerintheneighborhood.(2018·北京) 答案 wasworking 解析 when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句用的是一般過(guò)去時(shí),表明主句也是過(guò)去的某種時(shí)態(tài)。此處表示去年“我”去看她時(shí)她正在進(jìn)行的動(dòng)作,因此用過(guò)去進(jìn)行時(shí)。句意為:去年我去看望蘇珊的時(shí)候,她已經(jīng)辭去了高薪工作,正在社區(qū)做志愿工作。 3.I(
16、drive) downtoLondonIsuddenlyfoundthatIwasonthewrongroad. (2017·天津) 答案 wasdriving 解析 考查時(shí)態(tài)。句意為:我正開(kāi)車(wasdriving)去倫敦,這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)我走錯(cuò)路了。bedoing...when...是固定句式,表示“正在做……這時(shí)突然……”。 背熟固定句式,觸發(fā)做題敏感點(diǎn)。 1.It/This/Thatis the first/second/...time that sb./sth.have/has done sth.某人/某物第幾次做某事。 2.It/This/Thatwas the fir
17、st/second/...time that sb./sth.had done sth.某人/某物第幾次做某事。 3.hardly/scarcely/rarely...had done...when sb./sth.did...和no sooner had done...than sb./sth.did表示“一……就……”。 4.It is (high) time that sb./sth.did/should do... 到了某人/某物該做……的時(shí)候了。 5....was/were doing...when sb./sth.did某人/某物正在做……這時(shí)突然…… 6.祈使句+and
18、+陳述句,陳述句為一般將來(lái)時(shí)。 1.Onthelastdayofourweek-longstay,(invite) toattendaprivateconcertonabeautifulfarmontheNorthShoreunderthestars...(2019·全國(guó)Ⅲ) 答案 wereinvited 解析 考查一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。由Onthelastdayofourweek-longstay可知,句子時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)。we和invite之間是被動(dòng)關(guān)系,故用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故填wereinvited。 2.Theyaretryingtomakesurethat(inst
19、all)by2022fortheBeijingWinterOlympics.(2019·江蘇) 答案 willhavebeeninstalled 解析 考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意為:他們正努力確保在2022年北京冬奧會(huì)之前安裝5G終端。表示在將來(lái)某一時(shí)間以前已經(jīng)完成或一直持續(xù)的動(dòng)作,用將來(lái)完成時(shí)?!?G終端”和“安裝”之間是被動(dòng)關(guān)系,用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),故填willhavebeeninstalled。 3.Arescueworkerriskedhislifesavingwho(trap) inthemountainsfortwodays. (2018·北京) 答案 hadbeentrapped 解
20、析 根據(jù)risked可知,主句用了一般過(guò)去時(shí),表示冒險(xiǎn)救人的動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去,被困在山里這一動(dòng)作發(fā)生在這之前,屬于過(guò)去的過(guò)去,即用過(guò)去完成時(shí);主語(yǔ)twotourists和trap之間是被動(dòng)關(guān)系,故用過(guò)去完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意為:一位救援人員冒著生命危險(xiǎn)救了兩名被困在山里兩天的游客。故填hadbeentrapped。 4.(repair) thisweek,soIhavetowashmyclothesbyhand. (2018·天津) 答案 isbeingrepaired 解析 句意為:我的洗衣機(jī)本周正在被修理,因此我只好用手洗我的衣服。mywashingmachine與repair之間是
21、被動(dòng)關(guān)系,需用被動(dòng)語(yǔ)態(tài);再根據(jù)后面的“我只好用手洗衣服”可知,洗衣機(jī)正在被修理,需用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。 5.Iwassenttothevillagelastmonthtoseehow(carry) out.(2018·江蘇) 答案 hadbeencarried 解析 句意為:上個(gè)月我被派到那個(gè)村子,去看了看在過(guò)去的兩年里這個(gè)發(fā)展計(jì)劃實(shí)施得怎么樣了。根據(jù)inthepasttwoyears可知應(yīng)用完成時(shí),carryout發(fā)生在wassent之前,應(yīng)用過(guò)去完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),故填hadbeencarried。 6.Istillremembervisitingafriendwho’dlive
22、dhereforfiveyearsand(shock) whenIlearntshehadn’tcookedonceinallthattime.(2018·6月浙江) 答案 wasshocked 解析 考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。根據(jù)后面的learnt可知,此處說(shuō)的是過(guò)去的事,故用一般過(guò)去時(shí);而I與shock之間是被動(dòng)關(guān)系,故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。 7.Hehurriedhome,neveroncelookingbacktoseeif(follow).(2017·江蘇) 答案 wasbeingfollowed 解析 考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意為:他匆忙回家了,一次也不曾回頭看看有沒(méi)有人在跟蹤他。這里if引導(dǎo)的
23、賓語(yǔ)從句用過(guò)去進(jìn)行時(shí)表示過(guò)去某一時(shí)刻(hurriedhome)正在進(jìn)行的動(dòng)作。又因he與follow之間是被動(dòng)關(guān)系,故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故填wasbeingfollowed。 8.When(remove) fromfood,thefoodtastesasifitismissingsomething. (2017·全國(guó)Ⅰ) 答案 areremoved 解析 考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)及主謂一致。根據(jù)語(yǔ)境可知,此處用一般現(xiàn)在時(shí),由于主語(yǔ)fatandsalt是復(fù)數(shù)概念,且與remove是被動(dòng)關(guān)系,所以填一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)。 9.(use) topullthecarriagesanditmusth
24、avebeenfairlyunpleasantforthepassengers,withallthesmokeandnoise.However,therailwayquicklyprovedtobeagreatsuccessandwithinsixmonths,morethan25,000peoplewereusingiteveryday.(2017·全國(guó)Ⅱ) 答案 wereused 解析 考查時(shí)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)后一句中的時(shí)態(tài)可知,本句應(yīng)用一般過(guò)去時(shí);steamengines與use之間是被動(dòng)關(guān)系,故用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。 10.(tell) thatshecouldbeBritai
25、n’snewsupermodel,earningamilliondollarsinthenextyear.HerfatherPeter,44,wantshertogiveupschooltomodelfull-time.(2017·全國(guó)Ⅲ) 答案 hasbeentold/wastold 解析 考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。根據(jù)語(yǔ)境,薩拉應(yīng)該是“被告知”她能成為英國(guó)新的超模,可以用現(xiàn)在完成時(shí)或一般過(guò)去時(shí)。 1.步驟:①確定主語(yǔ);②判斷主語(yǔ)和動(dòng)詞的關(guān)系:如果主語(yǔ)是動(dòng)作的發(fā)出者,要用主動(dòng)語(yǔ)態(tài);如果主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者,要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。 2.特別注意:不及物動(dòng)詞(詞組)沒(méi)有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。如:breathe
26、,happen,exist,remain,rise,taste,survive,belongto,breakout,breakdown,comeup,cometrue,takeplace等。 3.牢固掌握時(shí)態(tài)的被動(dòng)形式 ①一般現(xiàn)在時(shí):is/am/aredone ②一般過(guò)去時(shí):was/weredone ③現(xiàn)在完成時(shí):have/hasbeendone ④一般將來(lái)時(shí):willbedone ⑤現(xiàn)在進(jìn)行時(shí):is/am/arebeingdone ⑥過(guò)去進(jìn)行時(shí):was/werebeingdone ⑦過(guò)去完成時(shí):hadbeendone ⑧過(guò)去將來(lái)時(shí):wouldbedone 4.情態(tài)動(dòng)詞的被
27、動(dòng):情態(tài)動(dòng)詞+bedone。 5.特別注意動(dòng)詞的不規(guī)則變化,不要因?yàn)榧?xì)節(jié)而失分。 1.Ofthenineteenrecognizedpolarbearsubpopulations,threedeclining,six(be) stable,oneisincreasing,andnineenoughdata.(2019·全國(guó)Ⅰ) 答案 are 解析 考查時(shí)態(tài)和主謂一致。本句其他謂語(yǔ)用了一般現(xiàn)在時(shí),本句的主語(yǔ)six指代sixpolarbearsubpopulations,表示復(fù)數(shù)意義,故本空應(yīng)填謂語(yǔ)動(dòng)詞are。 2.hisbandmembers(give) tenperforman
28、cesinthelastthreemonths.(2019·江蘇) 答案 hasgiven 解析 考查現(xiàn)在完成時(shí)與主謂一致。句意為:在過(guò)去的三個(gè)月里,這名音樂(lè)家與他的樂(lè)隊(duì)成員已經(jīng)完成了十場(chǎng)演出。由inthelastthreemonths可知,這句話的時(shí)態(tài)為現(xiàn)在完成時(shí);alongwith連接兩個(gè)名詞作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)與前面的名詞在人稱和數(shù)上保持一致,故填hasgiven。 3.Amy,herbrothers,(give) awarmwelcomewhenreturningtothevillage.(2019·天津) 答案 wasgiven 解析 考查時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和主謂一致。句意為:上周
29、埃米和她的兄弟們回到村莊時(shí)受到了熱烈的歡迎。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)lastweek可知,應(yīng)用一般過(guò)去時(shí);aswellas連接兩個(gè)并列的主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)與前面的主語(yǔ)一致,即與Amy一致,故此處應(yīng)用單數(shù)形式。 4.Whilerunningregularlycan’tmakeyouliveforever,thereview(be) moreeffectiveatlengtheninglifethanwalking,cyclingorswimming. (2018·全國(guó)Ⅰ) 答案 is 解析 考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和主謂一致。根據(jù)語(yǔ)境可知,這里用一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)it是第三人稱單數(shù)形式,故謂語(yǔ)動(dòng)詞用is。 5.
30、(be) fulloffatandsalt;byeatingmorefastfoodpeoplemoresaltandfatthantheyneedintheirdiet.(2017·全國(guó)Ⅰ) 答案 is 解析 考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和主謂一致。根據(jù)行文的時(shí)態(tài)可知,此處用一般現(xiàn)在時(shí);句子的主語(yǔ)fastfood(快餐)是不可數(shù)名詞短語(yǔ),故填be的第三人稱單數(shù)形式is。 6.ofGreatExpectations,which(be) bothwidelyreviewedandhighlypraised,Dickens’statusasaleadingnovelist.(2017·江蘇) 答案 wa
31、s 解析 考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意為:《遠(yuǎn)大前程》這部小說(shuō)的出版發(fā)行受到廣泛評(píng)論和高度贊揚(yáng),這鞏固了狄更斯作為頂尖小說(shuō)家的地位??崭裉幣c后面的reviewed和praised一起構(gòu)成定語(yǔ)從句的謂語(yǔ),根據(jù)主句謂語(yǔ)strengthened判斷這里用一般過(guò)去時(shí);定語(yǔ)從句的關(guān)系詞which指代主句的“thepublicationofGreatExpectations”,主語(yǔ)核心詞是publication,故be動(dòng)詞用was。 7.Nowadays,,joggingandswimming,(regard) asoneofthebestall-roundformsofexercise.(2017·天津
32、) 答案 isregarded 解析 考查主謂一致和語(yǔ)態(tài)。句意為:如今,騎行與慢跑、游泳一起被認(rèn)為是最全面的運(yùn)動(dòng)方式之一。當(dāng)主語(yǔ)后面接由alongwith引起的短語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)和主語(yǔ)(cycling)保持一致,即就遠(yuǎn)原則。cycling與regard之間是被動(dòng)關(guān)系,應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),故填isregarded。 1.核心定義:主謂一致即語(yǔ)法形式的一致,數(shù)的一致。 ①主語(yǔ)為單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。 ②主語(yǔ)為單個(gè)不定式(短語(yǔ)),動(dòng)名詞(短語(yǔ))或主語(yǔ)從句時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。 ③主語(yǔ)為復(fù)數(shù)名詞或兩個(gè)或以上不定式(短語(yǔ)),動(dòng)名詞(短語(yǔ))或主語(yǔ)從句時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)
33、。 ④alargequantityof+名詞,謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù);quantitiesof+名詞,謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。 ⑤定語(yǔ)從句如果缺少主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞與先行詞,即從句所修飾的名詞或代詞保持?jǐn)?shù)的一致。 2.就近原則 ①either...or...,neither...nor...,notonly...but (also)...,not...but...等并列連詞連接主語(yǔ)時(shí)。 ②therebe句型中,謂語(yǔ)動(dòng)詞與最近的主語(yǔ)保持?jǐn)?shù)的一致。 3.就遠(yuǎn)原則:名詞+介詞短語(yǔ)+名詞,謂語(yǔ)動(dòng)詞與離的遠(yuǎn)的第一個(gè)名詞,即句子的主語(yǔ)保持?jǐn)?shù)的一致。 介詞短語(yǔ)包括:with/along with/together
34、with/as well as/ratherthan/in addition to/including等。 1.Whatapity!Youmissedthesightseeing,we(have) agoodtimetogether. (2019·江蘇) 答案 wouldhavehad 解析 考查虛擬語(yǔ)氣。句意為:真遺憾!你錯(cuò)過(guò)了這次觀光,否則我們會(huì)在一起玩得很開(kāi)心。根據(jù)關(guān)鍵詞or可知,這里表示與過(guò)去的事實(shí)相反,謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用would/could/should/might+havedone。 2.Theworkerswerenotbetterorganized,they(acco
35、mplish) thetaskinhalfthetime.(2019·天津) 答案 wouldhaveaccomplished 解析 考查虛擬語(yǔ)氣。句意為:工人們沒(méi)有被組織好,否則他們用一半的時(shí)間就能完成任務(wù)。此處otherwise表達(dá)了一種含蓄虛擬;otherwise前的內(nèi)容所述的是過(guò)去的事實(shí),相當(dāng)于if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句“Iftheworkershadbeenbetterorganized”,因此后半部分應(yīng)用“主語(yǔ)+wouldhavedonesth.”結(jié)構(gòu)。 3.Intoday’sinformationage,thelossofdata(cause) seriousproblemsf
36、oracompany.(2018·北京) 答案 cause 解析 考查情態(tài)動(dòng)詞基本用法。句意為:在如今這個(gè)信息時(shí)代,數(shù)據(jù)的丟失可能會(huì)給一個(gè)公司帶來(lái)嚴(yán)重的問(wèn)題。情態(tài)動(dòng)詞后面需要用動(dòng)詞原形,故填cause。 4.Ican’tfindmypurse.Icould(leave) itinthesupermarketyesterday,. (2018·天津) 答案 haveleft 解析 句意為:我找不到我的錢(qián)包了。我昨天可能把它落在了超市里,但我不確定。根據(jù)句中的時(shí)間狀語(yǔ)yesterday可知,空格處是對(duì)過(guò)去發(fā)生事情的推測(cè),需用“情態(tài)動(dòng)詞+havedone”,故填haveleft。 5.T
37、heyabetterhotelthey(drive) afewmorekilometers. (2018·北京) 答案 haddriven 解析 根據(jù)主句的謂語(yǔ)形式以及語(yǔ)境可知,if條件句應(yīng)該用過(guò)去完成時(shí),表示與過(guò)去事實(shí)相反的虛擬語(yǔ)氣。與過(guò)去事實(shí)相反的虛擬語(yǔ)氣的結(jié)構(gòu):主句謂語(yǔ)用“should/would/could/might+havedone”,從句謂語(yǔ)用“had+過(guò)去分詞”。 6.Thereagoodsociallifeinthevillage,andII(have) asecondchancetobecomemoreinvolved. (2018·江蘇) 答案 had 解析
38、句意為:在這個(gè)村子里社交生活良好,我希望我能再有機(jī)會(huì)更多地參與其中。Iwish后接從句,從句要用虛擬語(yǔ)氣。敘述與現(xiàn)在事實(shí)相反的假設(shè),從句謂語(yǔ)用did(be動(dòng)詞用were);敘述與過(guò)去事實(shí)相反的假設(shè),從句謂語(yǔ)用haddone;敘述與將來(lái)事實(shí)相反的假設(shè),從句謂語(yǔ)用would/coulddo。由語(yǔ)境可知,此處敘述與現(xiàn)在事實(shí)相反的假設(shè),故填had。 7.we(catch) theflightyesterday,ourholidayonthebeachnow. (2018·天津) 答案 hadcaught 解析 句意為:如果我們昨天趕上了航班的話,我們現(xiàn)在就在海灘上享受假期了。根據(jù)前半句中的時(shí)間狀
39、語(yǔ)yesterday以及后半部分中的wouldbeenjoying及時(shí)間狀語(yǔ)now可知,這是一個(gè)錯(cuò)綜時(shí)間條件句。從句表示與過(guò)去的事實(shí)相反的假設(shè),故用“had+動(dòng)詞的過(guò)去分詞”。故填hadcaught。 8.thenewsafetysystem(put) touse,theaccident. (2017·北京) 答案 hadbeenput 解析 考查虛擬語(yǔ)氣。句意為:要是新的安全系統(tǒng)被投入使用了的話,這起事故就不會(huì)發(fā)生了。此處表示與過(guò)去事實(shí)相反的情況,所以從句謂語(yǔ)用過(guò)去完成時(shí),故填hadbeenput。 1.情態(tài)動(dòng)詞不單獨(dú)使用 ①基本用法:情態(tài)動(dòng)詞+be/do ②被動(dòng)形式:情態(tài)
40、動(dòng)詞+be+done ③表對(duì)過(guò)去的推測(cè):情態(tài)動(dòng)詞+havedone 2.if條件句的虛擬 ①對(duì)過(guò)去的虛擬,if條件句中用haddone ②對(duì)現(xiàn)在的虛擬,if條件句中用一般過(guò)去時(shí) 3.固定句式 ①It’s (high) timethat...did/shoulddo ②wouldrather (that) sb.did(對(duì)現(xiàn)在/將來(lái)的虛擬)或者h(yuǎn)addone(對(duì)過(guò)去的虛擬) ③suggest/advise/order/require/insist 后的 that從句中的虛擬:從句謂語(yǔ)動(dòng)詞用should+do,should可以省略 ④wishthatsb.did/were(對(duì)現(xiàn)
41、在的虛擬) 或者h(yuǎn)addone(對(duì)過(guò)去的虛擬) 4.關(guān)鍵詞 without/or/otherwise/but for 往往是虛擬的提示詞。 增分訓(xùn)練 增分單句訓(xùn)練 Ⅰ.單句語(yǔ)法填空 1.Theseproductsandservices(improve) thecustomerexperiencesofar,improvingnationalandglobaleconomyatthesametime. 答案 haveimproved 解析 根據(jù)時(shí)間標(biāo)志sofar可知,本句時(shí)態(tài)要用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài),主語(yǔ)theseproductsandservices是復(fù)數(shù)且與謂語(yǔ)是主動(dòng)關(guān)系。故填hav
42、eimproved。 2.Hawkingexplainedhisbeliefthatspace(start) withtheBigBang,andwillendwithblackholes. 答案 started 解析 句意為:霍金解釋了他相信宇宙是從宇宙大爆炸開(kāi)始的,并將以黑洞結(jié)束。宇宙開(kāi)始是過(guò)去的事,故要用一般過(guò)去時(shí),因此填started。 3.Sincethen,thecaves(shut) downtothepublicinanefforttoconservethefragilepaintingsinthispreciousundergroundsite. 答案 havebe
43、enshut 解析 根據(jù)時(shí)間標(biāo)志詞sincethen可知,本句時(shí)態(tài)要用現(xiàn)在完成時(shí);主語(yǔ)為thecaves和動(dòng)詞shut是被動(dòng)關(guān)系,且是復(fù)數(shù),所以用havebeenshut。 4.Forhim,thenextthingtodoistofindqualifiedsuccessorstoensurethattheskills(pass) toyoungergenerations. 答案 willbepassed 解析 從上下文判斷,要用一般將來(lái)時(shí)。主語(yǔ)the skills和pass是被動(dòng)關(guān)系,所以用一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng),即will be passed。 5.Thisyear’stheme, H
44、appierTogether,(encourage) peopleworldwidetofocusonwhatwehaveincommon,ratherthanwhatdividesus. 答案 encourages 解析 通過(guò)時(shí)間狀語(yǔ)thisyear及后文中的have,divides可以確認(rèn)要用一般現(xiàn)在時(shí)。此處填謂語(yǔ),且主語(yǔ)theme是單數(shù),所以要用第三人稱單數(shù)形式。 6.Sothosewho(believe) theyareimprovingtheirfitnessmostarestoringupthebiggesttroubleforthemselves. 答案 believe
45、 解析 由areimproving和arestoring可知時(shí)間為現(xiàn)在。此處who引導(dǎo)的定語(yǔ)從句中,謂語(yǔ)動(dòng)詞believe用一般現(xiàn)在時(shí),先行詞those為復(fù)數(shù),故需要用謂語(yǔ)動(dòng)詞的復(fù)數(shù)形式。 7.Themaintheater,whichwillseatanaudienceof1,200,(shape) likeabuddingseedwhenseenfromabird’seyeview. 答案 isshaped 解析 通過(guò)從句謂語(yǔ)willseat可知,主句用一般現(xiàn)在時(shí)。shape表示“使成為……的樣子”,需用被動(dòng)。一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)形式為is/am/aredone,主語(yǔ)themainthea
46、ter為單數(shù),所以答案為isshaped。 8.Inoldmovies,morethanonecowboy(see) bitingabullet,perhapsdrinkingsomestrongwhiskey,whileremovinganarrowfromhisownbody. 答案 wasseen 解析 根據(jù)inoldmovies可推知,設(shè)空處需用一般過(guò)去時(shí),主語(yǔ)cowboy與see之間為被動(dòng)關(guān)系,故需用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。特別注意,morethanone和“manya+名詞單數(shù)”作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。所以此處用wasseen。 9.Notonlythebeststuden
47、tinmyclassbutyou(be) likelytowintheawardinthecomingHighSchoolCompetition. 答案 are 解析 考查時(shí)態(tài)和主謂一致。由coming可知,應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。notonly...but (also)...連接并列成分作主語(yǔ)時(shí),適用于就近原則,故填are。 10.You’d better not disturb our manager at 9 o’clock tomorrow morning,for he (attend) animportantinternationalconferencethen. 答案 willb
48、eattending 解析 考查時(shí)態(tài)。句意為:明天上午九點(diǎn)你最好不要打擾我們經(jīng)理,因?yàn)樗菚r(shí)正在開(kāi)一個(gè)很重要的會(huì)議。根據(jù)at9o’clocktomorrowmorning和then可知,此處表示將來(lái)某個(gè)時(shí)間點(diǎn)正在進(jìn)行的動(dòng)作,用將來(lái)進(jìn)行時(shí),形式為willbedoing。 Ⅱ.易錯(cuò)練習(xí) 1.Asmallsatellitedesignedanddevelopedbythem(send) intospacelastWednesdayatTaiyuanSatelliteLaunchCenter. 答案 wassent 解析 考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。根據(jù)句中的時(shí)間狀語(yǔ)lastWednesday可知,此處
49、用一般過(guò)去時(shí)。句子的主語(yǔ)satellite與動(dòng)詞send之間為被動(dòng)關(guān)系,故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意為:上周三,由他們?cè)O(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)的一顆小衛(wèi)星在太原衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。故填wassent。 2.ItsGDPperperson,intermsofpurchasing-power,(rise) tentimessince1990. 答案 hasrisen 解析 考查時(shí)態(tài)。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)since1990可知,此處應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)。故填hasrisen。 3.Theintentionofwritingthestoryofhislifeexcitedhim.Thenhe(begin) towritehisb
50、ook. 答案 began 解析 考查時(shí)態(tài)。根據(jù)上一句可知,講述的是過(guò)去的事情,所以用一般過(guò)去時(shí)。 4.WhenLouistheFourteenthdiedin1715,ballet(bring) tootherpartsofEuropeandwasdevelopinginotherways. 答案 wasbrought 解析 考查時(shí)態(tài)。根據(jù)上文in1715可知,講述的是過(guò)去的事情,所以要用一般過(guò)去時(shí);主語(yǔ)ballet與bring之間是被動(dòng)關(guān)系,所以用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。 5.At14CaoYuan,nowa22-year-oldChinesedoctoralstudentinp
51、hysics,(admit) intotheUniversityofScienceandTechnologyofChina’sSchooloftheGiftedYoung,aspecialschooltocultivateteenagersintoworld-classtalents. 答案 wasadmitted 解析 考查時(shí)態(tài)。根據(jù)At14和nowa22-year-oldChinesedoctoralstudent可知,此處用一般過(guò)去時(shí);CaoYuan和admit之間為被動(dòng)關(guān)系,故用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。 增分寫(xiě)作訓(xùn)練 ——謂語(yǔ)動(dòng)詞在寫(xiě)作中的應(yīng)用 Ⅰ.英英互譯——文似看山不喜平
52、 1.a(chǎn)ttend(參加)participatein 2.should(應(yīng)該)besupposedtodo/hadbetter 3.give(給予)offersb.sth. 4.tell(告知)informsb.ofsth./that... 5.master(掌握)haveagoodcommandof 6.make(使)enablesb.todo 7.save(節(jié)省)setaside 8.know(知道)learn/beawareof 9.get(獲得)obtain 10.improve(改進(jìn))strengthen 11.thank(感謝)appreciate 12.ha
53、ve(有)possess 13.remember(記得)bear/keep...inmind 14.use(采用)adopt 15.cause(導(dǎo)致)resultin/contributeto Ⅱ.作文升級(jí)——主動(dòng)變被動(dòng)原汁原味更生動(dòng) 1.IheardthelocalgallerywillholdaChinesePaintingExhibition,soIamwritingtoapplytobeavolunteer. (2019·全國(guó)Ⅰ) HavingheardthataChinesePaintingExhibitionwillbeheldinthislocalgallery,Ia
54、mwritingtoapplytobeavolunteer. 2.Wewillhaveavolleyballcompetitionfrom16∶00to17∶00atoutschoolstadiumtomorrow. (2019·全國(guó)Ⅱ) Avolleyballcompetitionwillbeheldfrom16∶00to17∶00atoutschoolstadiumtomorrow. 3.Wewouldbedelightedifyoucouldgiveyourperformanceinperson. (2019·全國(guó)Ⅲ) Wewouldbedelightedifyourperfo
55、rmancecouldbegiveninperson. Ⅲ.作文升級(jí)——語(yǔ)氣得體全靠情態(tài)動(dòng)詞和虛擬語(yǔ)氣 1.因?yàn)槲沂煜ぶ袊?guó)繪畫(huà)文化,我可以讓外國(guó)人和當(dāng)?shù)厝烁恿私馑?(情態(tài)動(dòng)詞can)(2019· 全國(guó)Ⅰ) BecauseofmyfamiliaritywithChinesepaintingculture,Icangetforeignersandthelocalstoknowmoreaboutit. 2.希望你能考慮我的邀請(qǐng)。(wish虛擬)(2019·全國(guó)Ⅲ) Iwishyoucouldtakemyinvitationintoconsideration. 3.如果沒(méi)有你的積極參與
56、,我們過(guò)去就不可能取得如此大的成就。(couldn’thavedone虛擬)(2019·全國(guó)Ⅱ) Withoutyouractiveparticipation,wecouldn’thaveachievedsomuchinthepast. 強(qiáng)化練(二) Ⅰ.語(yǔ)法填空 A (2019·廣西南寧摸底考試) Whenwaitingforthetrain,ayounggirlplayingwithherballsuddenlyfounditoutofherhands,1.(roll) offtheplatformandlandingonthetracks.Notonlywasshetroub
57、led,butthewholefamilywereabitupset.Overhearingtheirconversation,Iknewthattheball2.(give) toherfromhergrandfather,3.isnolongeralive.Itwasnotreplaceableasitheldpreciousmemories. ItoldthemIcouldhelpgetitforthem.Iwasn’tsurehow,butIfelt4.(confidence) thatIwouldfigureitout. Theywerehesitanttogivemetheir
58、contactinformation.I’manicelady,butstillastranger,anditfeltoddtothemthatIwouldwanttotaketimeoutofmylife5.(help) them.Myworkcolleaguewhowaswithmeconvincedthem,“Sheisreallygood6.helpingpeople.Youcanreallytrusther.” Asalwaysinthese7.(situation),youhavetoletonephonecallleadtoanotheruntilyoucantalktosom
59、eonewho8.(have) themagickeytoopenthedoor.But9.(lucky) ittookonly3calls. AfewdayslaterIreceivedalovelye-mailfromthemom,thankingmeformyhelpastheynowhave10.specialballwithallitsmemoriesbackwiththelittlegirl. 1.答案 rolling 解析 考查現(xiàn)在分詞。動(dòng)詞roll與其邏輯主語(yǔ)it之間是主謂關(guān)系,此處and連接兩個(gè)并列成分,根據(jù)后面的landing也可推知,應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式,故填rol
60、ling。 2.答案 wasgiven/hadbeengiven 解析 考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。givesth.tosb.意為“給某人某物”,根據(jù)語(yǔ)境知,此處應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),且文章的基礎(chǔ)時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)。give這一動(dòng)作是過(guò)去發(fā)生的,故填wasgiven;此處也可理解為give這一動(dòng)作發(fā)生在knew之前,即過(guò)去的過(guò)去,故也可填hadbeengiven。 3.答案 who 解析 考查定語(yǔ)從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處是一個(gè)定語(yǔ)從句,先行詞是hergrandfather,且從句缺少主語(yǔ),應(yīng)用指代人的關(guān)系代詞;非限制性定語(yǔ)從句不能用that引導(dǎo),故填who。 4.答案 confident 解析
61、 考查形容詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處應(yīng)用形容詞作表語(yǔ),名詞confidence的形容詞形式是confident,故填confident。 5.答案 tohelp 解析 考查不定式作狀語(yǔ)。分析句子結(jié)構(gòu)并結(jié)合語(yǔ)境可知,此處應(yīng)用不定式作目的狀語(yǔ),故填tohelp。 6.答案 at 解析 考查介詞。根據(jù)空前的形容詞good和空后的動(dòng)名詞短語(yǔ)helpingpeople可知,空處應(yīng)填介詞。begoodat意思是“擅長(zhǎng)”,為固定短語(yǔ),故填at。 7.答案 situations 解析 考查名詞復(fù)數(shù)。根據(jù)空前的these可知,空處應(yīng)用名詞的復(fù)數(shù)形式。situation意為“情況,形勢(shì)”時(shí),是可數(shù)名詞
62、,故填situations。 8.答案 has 解析 考查主謂一致。空處所在句是定語(yǔ)從句,關(guān)系詞who指代其前的不定代詞someone,不定代詞作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù),故填has。 9.答案 luckily 解析 考查副詞。此處應(yīng)用副詞作狀語(yǔ)修飾整個(gè)句子,故填luckily。 10.答案 the 解析 考查冠詞。根據(jù)語(yǔ)境可知,此處表示特指,故填定冠詞the。 B IchosetostudyabroadbecauseIknewIwouldbeexposedtoknowledgethatIcouldn’tgain11.(sit) insideaclassroom.Studyin
63、gabroadwasoneofthebest12.(decision) Ihadevermade.IchoseChina,becauseChinaisoneoftheearlycivilizations13.alonghistoryandrichculture.Ithoughtstudyingabroadwouldgivemethechancetolearnmoreaboutthecountry.Asavisitingscholar,mydreamofstudyingabroadinChinabecamea14.(real). IwenttoChinainthesummerof2017.My
64、timetherewasan15.(impress) experience.Everydaywasanewadventure.16.IenjoyedmostwasthatIhadcultureclasseswhereIcouldlearnaboutChinesecalligraphy,Beijingopera,Chineseliterature,Chinesecookingandmany17.(much) subjects.Themixoflearningaboutthelanguageandculturemadeeachdayofclassenjoyable. Ibelievethatth
65、ekeytoasuccessfulstudyabroad18.(be) theattitudeyoucarry.TowardsgoingtoChina,Ihadaverypositiveattitude.Iknewtheremightbeproblems,19.Isawthemasopportunitiesforlearning.MytimeinChinahasreallymadememore20.(cultural) awareofdiversity,whichaddstomypositiveattitude. 語(yǔ)篇解讀 本文是一篇夾敘夾議文。作者一直想出國(guó)留學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)自己在課堂中無(wú)法學(xué)到的
66、知識(shí)。因?yàn)橹腥A文化底蘊(yùn)深厚,所以作者選擇到中國(guó)留學(xué),并學(xué)到了中國(guó)的書(shū)法、京劇和中國(guó)文學(xué)等課程。在作者看來(lái),出國(guó)學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵在于自身的態(tài)度。 11.答案 sitting 解析 考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。該句中主語(yǔ)I和sit之間是邏輯上的主謂關(guān)系,空處作方式狀語(yǔ),故用現(xiàn)在分詞。句意為:我選擇出國(guó)留學(xué)是因?yàn)槲抑牢覍?huì)接觸到一些我在教室里學(xué)不到的知識(shí)。 12.答案 decisions 解析 考查名詞的單復(fù)數(shù)。decision為可數(shù)名詞,由該句中的oneof可知,空處用名詞的復(fù)數(shù)形式。句意為:出國(guó)留學(xué)是我做過(guò)的最好的決定之一。 13.答案 with 解析 考查介詞。根據(jù)該句中的alonghistoryandrichculture可知,“我”選擇中國(guó),因?yàn)橹袊?guó)有燦爛的歷史和文化。with表示“有,帶有”,符合語(yǔ)境,故空填with。 14.答案 reality 解析 考查詞形轉(zhuǎn)換。根據(jù)空前的不定冠詞a可知,空處用real的名詞形式reality。句意為:作為一名訪問(wèn)學(xué)者,我在中國(guó)留學(xué)的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。 15.答案 impressive 解析 考查形容詞。根據(jù)空前的an和空后的名詞exp
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