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1、2022年高中基本能力 《基本能力復習專題之體育與健康篇》說課輔助材料
知識要點:
1.體育知識的基本概念,體育鍛煉的基本方法。
2.體育活動的安全防護知識和發(fā)生意外的應急措施和處理方法。
3.科學鍛煉的基本方法和增強體能的基本方法。
4.體育鍛煉對人的心理健康、智力發(fā)展、堅強意志、團結合作、競爭意識等方面的促進作用。
5.有關奧運會的知識和熱點。
6.最新體育賽事,杰出體育明星的有關簡介。
7.體育與其它學科的綜合知識。
體育基本知識問答:
1.體育運動的基石——田徑運動
一個人的體能只有發(fā)展到一定水平,才會促成各項運動技能的
2、形成與提高。田徑運動能有效和全面地發(fā)展各種體能,因此,很多運動員都把田徑運動作為體能訓練的重要手段就不足為怪了。那么,田徑運動在其他運動中扮演什么樣的角色呢?
田徑運動中跑的項目可以有效地提高足球、籃球、手球等項目所需的速度和耐力,使你在快速攻防轉(zhuǎn)換中搶占先機,并能堅持到底。
田徑運動中的跳躍項目可以大大提高排球、足球、籃球、體操等項目所需的彈跳力,使你獲得更多的空中優(yōu)勢,使得大力扣殺、頭錘建功、飛身灌籃、跳轉(zhuǎn)騰躍更加得心應手。
田徑運動中的投擲項目可以迅速提高排球、乒乓球、羽毛球、曲棍球、網(wǎng)球等項目所需的肌肉力量,使你的每次擊打更具殺傷力。
3.什么是體能要素
3、?
體能要素,是構成體能的組成部分。包括與健康有關的體能要素和與運動技能有關的體能要素。與健康有關的體能要素包括心肺耐力、肌肉力量、肌肉耐力、柔韌性和身體成分等。與運動技能有關的體能要素包括速度力量、耐力、靈敏、柔韌、平衡、協(xié)調(diào)等。
4.發(fā)展體能的內(nèi)容和方法
(1)心肺耐力
良好的心肺耐力是身體健康的基礎,發(fā)展心肺耐力有實效的活動和運動項目,如下:
①球類,例如足球、網(wǎng)球和羽毛球等②自行車③武術④慢跳繩⑤長跑(慢跑)、走跑交替、快走遠足⑥健美操、舞蹈⑦游泳、滑冰、輪滑、越野滑雪
(2)肌肉力量、肌肉耐力、爆發(fā)力
肌肉力量也稱為最大力量或絕對力量,是指肌肉或肌肉群一
4、次竭盡全力收縮從事對抗阻力的活動能力;而肌肉耐力是指多次重復收縮而不疲勞的能力。這兩者密切相關,都是與健康有關的體能要素。爆發(fā)力也稱為快速力量,是指短時間內(nèi)人體克服阻力的能力,屬于與運動技能有關的體能要素,從某種意義上來說就是力量和速度的結合。例如,推鉛球、立定跳遠和擲標槍等項目均能顯示一個人的爆發(fā)力的大小。發(fā)展肌肉力量的練習多種多樣,包括以下方式:①負責對抗阻礙力的練習,如舉啞鈴等。②克服彈性物體阻力的練習,如拉力器等。③雙人對抗性練習,如雙人推、拉等。④利用外部環(huán)境阻力的練習,如在沙地、草地和水中的跑、跳等。⑤克服自身體重的練習,如引體向上等。⑥利用專門的力量練習器進行練習。
(3)柔韌
5、性
柔韌性與日常生活息息相關,舉手投足之間,我們的一舉一動都牽涉到不同關節(jié)部位的柔韌性。發(fā)展柔韌性必須針對不同關節(jié)進行練習,效果才能明顯,練習的方法和內(nèi)容可以多種多樣。
發(fā)展各關節(jié)部位柔韌性所采用的動作:壓、踢、擺、搬、劈、繞環(huán)、前屈、后仰、吊、轉(zhuǎn)等。在器械上的練習,如利用肋木、平衡木、跳馬、把桿和單杠等。利用輕器械的練習,如木棍、繩、橡皮筋等。利用外部阻力練習,如同伴的阻力,負重物等。利用自身所給的阻力或自身體重的練習,如壓腿時雙手前伸同時上體向前壓振以及在單杠上懸垂等。
(4)身體成分
身體成分是指人體總體重中脂肪成分和非脂肪成分的比例,它可以準確地評價人體的
6、胖瘦狀況。人體內(nèi)脂肪含量過多,會給健康帶來一系列不良影響,會引發(fā)冠心病、動脈粥樣硬化、高血壓、糖尿病等疾病。體育鍛煉是降低體重,改善身體成分的重要手段,鍛煉的關鍵是要長期堅持進行中低強度、持續(xù)時間較長的體育活動。
降低體內(nèi)脂肪含量,改善身體成分的另一有效手段是控制飲食。鍛煉與控制飲食相結合是降低體重的最佳方法。在堅持鍛煉的基礎上科學飲食,使每日攝入的熱量略低于或等于消耗的熱量,從而有效地降低體內(nèi)脂肪含量,提高健康水平。
(5)速度
高中階段是你發(fā)展速度的重要時期,你可以選擇在興奮性高、情緒飽滿、運動欲望強烈的狀態(tài)下進行速度練習。一般可采用不同的訓練方法對不同部位的肌群有針對性
7、地進行練習,如通過跑步發(fā)展速度的方式有小步跑變加速跑、高抬腿跑變加速跑、后蹬跑變加速跑、車輪跑變加速跑、放松大步跑等等。
如何提高跑的速度:(1)提高反應速度:與同學們進行合作練習,采用各種姿勢的突發(fā)信號起跑練習,有助于提高快速反應能力。(2)增加步頻:固定步長的高頻率跑,聽節(jié)奏跑,還有體育課上經(jīng)常采用的小步跑、高抬腿跑等練習,也可以用來有效地提高步頻。(3)增大步幅:弓箭步走和后蹬跑都有助于步幅的增加。此外,柔韌性練習,例如,壓、踢、擺腿等,也可以有效地增大步幅。
(6)爆發(fā)力
影響爆發(fā)力的因素有力量、距離和時間等。要想提高你的爆發(fā)力,就必須提高肌肉的收縮力量,加大收縮距離,縮
8、短用力時間。
排球運動中的扣球、田徑運動中的鉛球和標槍的投擲等都是發(fā)展爆發(fā)力的有效途徑,關鍵是要科學訓練,負荷不能過大,以免發(fā)生運動損傷。
(7)靈敏性
在籃球運動中,你可以采用非常規(guī)姿勢完成練習,如限制完成動作的空間、改變完成動作的速度或頻率等方式達到提高靈敏性的目的。
(8)平衡性
兩手叉腰,閉眼單足站立,直到平衡破壞、支撐腳移動或睜眼為止。
(9)協(xié)調(diào)性
協(xié)調(diào)性是提高人體各種運動器官完成整體或局部活動的能力。它與完成體育動作的質(zhì)量和體育鍛煉的效果直接相關。
5.選擇適宜的環(huán)境鍛煉
進行體育活動,不可避免的要受到天氣的溫度,濕度和空
9、氣質(zhì)量的影響。體育鍛煉有益于人體健康,但如果在被污染的環(huán)境中運動,由于運動時呼吸量增加,會增加污染物質(zhì)的吸入。尤其是在大霧等天氣,污染不容易擴散,導致其濃度增加,劇烈運動會引起急性中毒。因此,應盡量避免在被污染的環(huán)境中進行運動。
6.高溫環(huán)境下如何鍛煉
人體對溫度的適應有一定限度。一般當氣溫達到33℃左右時進行較劇烈的運動,就容易出現(xiàn)中暑等癥狀。經(jīng)過長期體育鍛煉,可以提高人體的耐高溫能力。
對高中學生來說,為了避免中暑等情況的發(fā)生,在高溫環(huán)境下進行體育鍛煉應注意以下幾點:(1)穿著合適、透氣、淺色、寬松的衣服;(2)運動量適宜;注意補充水分、無機鹽和礦物質(zhì),飲用含維生
10、素C的飲料,如柑橘汁等;(3)在陰涼通風的地方休息;(4)如果有頭暈、惡心、皮膚濕冷等癥狀應立即停止鍛煉,并在陰涼通風的地方休息。
7.寒冷環(huán)境下如何鍛煉
堅持在寒冷環(huán)境中運動,可以提高人體對寒冷的適應能力和耐寒能力,有利于身體各系統(tǒng)機能的進一步加強。但是,如果長時間在寒冷的環(huán)境中鍛煉,低溫的刺激會使機體發(fā)生損傷(如凍傷),為了避免這種情況的發(fā)生,應注意以下幾點:
(1)注意保暖,穿適宜的衣褲、鞋襪,戴手套、帽子;(2)運動前增加熱身運動,使機體逐漸適應寒冷的環(huán)境;(3)根據(jù)對外界溫度的感覺,適時增減衣服(例如,在出汗之前把外衣脫下來,感到冷時及時穿上;(4)適時休息,不要過度疲勞;(5
11、)氣溫過低時,會增加耳垂、鼻子、手指和腳趾凍傷的可能性,應避免長時間在低溫下運動。
8.自卑的“六點半療法”
自卑會使人產(chǎn)生一種惰性,這種惰性將導致人的生活懶散、沒有規(guī)律,而無規(guī)律、懶散的生活又助長其惰者早晨六點半準時起床,然后進行體育鍛煉,用體育鍛煉來對抗因自卑產(chǎn)生的惰性,最終克服自卑。
9.體育與自尊自信的培養(yǎng)
一個人的自信心是在克服困難,體驗成功中產(chǎn)生的。體育鍛煉是培養(yǎng)和發(fā)展自信的重要手段,在鍛煉中不斷克服困難,挑戰(zhàn)自我,增強自信,展現(xiàn)自我。
(1)展現(xiàn)自我:體育活動多種多樣,要有明確的鍛煉目標,看到自己的長處,不斷提高。在群體活動中,與同伴積極配合,努力展現(xiàn)自
12、我,有信心讓同伴接納自己。
(2)自我激勵:首先,要經(jīng)常鼓勵和肯定自己。其次,當面對有難度的活動項目或受到挫折時,要敢于面對困難,從那些戰(zhàn)勝困難和挫折的成功者身上找到自己前進的方向。
(3)相互鼓勵:在體育活動中,應與同學問相互鼓勵,愉快接納,這將有助于從“同伴關系”中發(fā)展自尊、自信,同時也使你學會尊重他人。
(4)發(fā)展專長:增強自信心的另一種方法是選擇一種你喜歡做、做得好、自己欣賞、同伴也贊賞的體育活動,l有計劃地發(fā)展它。當你的專長得到同伴欣賞的時候,自我價值感油然而生,隨之而來的就是自信心的增強。
10.運動與品質(zhì):
運動項目
主要品質(zhì)
次要品質(zhì)
更次要的品質(zhì)
跑、滑冰、滑雪、游泳、自行車、劃船、帆船
堅忍性
自制性
果敢性、獨立性
體操、藝術體操、舉重、田徑運動、花樣滑冰、射擊
堅忍性
自制性
果敢性
目的性、獨立性
滑雪、跳水、跳傘、摩
托車、登山、馬術
果敢性
堅忍性
自制性
獨立性
球類運動
獨立性
果敢性
自制性
拳擊、擊劍、摔跤
獨立性
果敢性
自制性、堅忍性