2022年高中英語 unit4 the Burger business-more reading教案 上海牛津版S2A

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1、2022年高中英語 unit4 the Burger business-more reading教案 上海牛津版S2A 一、 章節(jié)分析 （一）綜述 本章節(jié)是補充閱讀材料，通過介紹連鎖店在中國的產(chǎn)生，發(fā)展，進一步分析其產(chǎn)生的原因。 本課的任務有兩個： 1. 對課文進行整體閱讀，培養(yǎng)學生略讀，掃讀和細讀的閱讀能力。 2. 掌握一些核心詞匯，例如： rise, convenient, relaxing, well-lit, reasonable, chain store, be likely to do, be close to, pop into, pick up, meet one

2、’s needs, a wide range of 等 3. 通過學習本文，了解連鎖店在中國的發(fā)展情況。同時更進一步熟悉如何安排寫這樣的一篇文章。 （二）閱讀目標 1 知識目標 學習課文中重點詞、詞組、句型和語法。 2 能力目標 進一步提高學生的閱讀理解能力和培養(yǎng)學生的閱讀技巧。 3 情感目標 啟發(fā)學生比較中國連鎖店的興起發(fā)展和外國的一些連鎖店包括快餐，超市等進入中國后的發(fā)展情況，孰強孰弱，成功的方面和原因，進一步引發(fā)學生擁護民族產(chǎn)業(yè)的愛國主義情操。 （三）教學方法 采用任務型教學法組織教學，通過聽說，小組討論等具體活動，達到教學目的。 （四）重點和難點 詞

3、匯學習 1) 核心詞匯 l rise& raise l likely l convenient l well-lit l relaxing l reasonable 2) 拓展詞匯 l retail l bakery l retail l criteria l atmophere 3) 詞組和短語 l chain store l be likely to do l daily life l pop into l pick up l meet one’s need l be next door to l be close to l a w

4、ide range of l a new force 4) 句型學習 Sb./ sth. is likely to do sth. = It is likely that … 二、 教學設計（Teaching Designs） 教學內(nèi)容 教學實施建議 教學資源參考 Pre-reading 這部分是和課文的安排有著共同的模式的一篇文章，即由現(xiàn)象過渡到分析原因， 所以可以通過要求學生完成三項任務來自然過渡到對文章的閱讀。 l 教師可向學生提供一些連鎖店的名稱 見[鏈接1] l 要求學生通過上網(wǎng)查有關一些連鎖店的發(fā)展情況資料或直接收集利用一些來自這些連鎖店的信息或是

5、通過電話寫信給這些連鎖店的公共關系部門了解他們的產(chǎn)品及其公司發(fā)展史。 l 請學生介紹其中一些比較典型的公司或是企業(yè)，并談及他們?yōu)楹文芰⒆阒袊⑶野l(fā)展壯大起來。 While-reading 這是本課的主體部分，也是老師要處理的重點，既要引導學生學習重點詞匯和句型，又要提高學生的閱讀理解能力，培養(yǎng)學生的閱讀技巧。 l 要求學生帶著問題快速通讀全文，了解文章大意。 l 要求學生分段閱讀，針對各段采用不同手段進一步理解課文，然后總結段落大意，掌握文章的篇章結構。 l 培養(yǎng)學生猜詞能力。在閱讀的過程中，要求學生根句上下文，推測新單詞的詞意。完成課本第74頁A2中的練習

6、。 授課中的主要內(nèi)容見[鏈接2] Post-reading 這是課文的拓展部分。 l 要求學生分組討論，模仿課文的安排模式列出提綱，然后全班交流； l 要求學生在課后作業(yè)中創(chuàng)造性思維，發(fā)表自己的觀點。 [鏈接1] 說明：提供一些在中國的連鎖店如面包店，超市的logo google [鏈接2] 說明： 本部分建議采用任務型閱讀教學的方法，提高學生閱讀理解能力，培養(yǎng)學生的閱讀技巧。提供一份教案。 Step One Skimming---to get the general idea of the passage.

7、 Read through the text and answer the questions 1. What is the passage mainly about? 2. What kind of chain stores are mentioned in the passage? 3. What does the author think of the development of chain stores in China? Step Two Scanning----to get certain facts Scan the passage to find fac

8、ts to plete these sentences. 1. The number of chain stores has greatly increased in big cities in Chin. 2. Why have chain stores grown so fast in number and influence? Because they meet the customers’ need 3. Advantages of chain stores A .convenient locations B. a wide range of p

9、roducts C. pleasant atmosphere D. reasonable prices Step Three Further understanding of the passage 1. Read the passage paragraph by paragraph. 2. Tell the main idea of each paragraph, Paragraph 1: Chain stores in china have developed very fast in recent years. Paragraph 2:

10、chain stores in China are closely related to people’s daily life. Paragraph 3: The reason why chain stores have grown so fast. Paragraph 4: It is certain that Chain stores are a wele development in China. Step Four Group discussion Work in groups, work out an outline according to the requireme

11、nts below and report it to the class. Suppose you are the spokesman of one of your favourite chain stores. In the press conference, on behalf of your pany, you are going to tell the journalists the brief history of the chain store , how it is going on ,why it expands to such a scale and even the future of the enterprise . Step Five Assignment Write a letter to the manager of your favorite chain store and make some positive suggestions on it.