2022春七年級生物下冊 第四單元 第13章 第1節(jié) 健康及其條件教案 （新版）北師大版

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1、2022春七年級生物下冊 第四單元 第13章 第1節(jié) 健康及其條件教案 （新版）北師大版 一、教學(xué)目標(biāo)： ?1、知識與能力： （1）知道健康的定義及其條件，使學(xué)生養(yǎng)成健康的生活的行為習(xí)慣。 （2）能夠概述合理膳食的常識。 （3）能夠概述合理用藥的常識，說出一些常用藥的名稱及作用。 2、過程與方法： (1)通過學(xué)生的收集資料、調(diào)查訪談活動，培養(yǎng)他們合作學(xué)習(xí)和調(diào)查實踐的能力。 (2)通過“收集和分析藥品標(biāo)簽中的信息”活動，培養(yǎng)學(xué)生收集和分析資料的技能及表達交流的能力。 3、情感態(tài)度與價值觀： （1）通過對健康的理解，使學(xué)生養(yǎng)成健康生活的行為習(xí)慣，樹立珍愛生命的情感。 （2）通

2、過心理健康的知識滲透，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理狀態(tài)。 （3）通過“收集和分析藥品標(biāo)簽中的信息”活動，使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識應(yīng)用于生活。 （4）通過法律知識的滲透，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的過程中，學(xué)法、懂法、守法，樹立法制意識，更加珍愛生命。? 二、教學(xué)重點： ?1、健康的概念，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成健康的生活的習(xí)慣。 ?2、收集和分析藥品標(biāo)簽中的信息。 ?三、教學(xué)難點：?收集和分析藥品標(biāo)簽中的信息 ?四、教具準(zhǔn)備： ?多媒體課件教學(xué)，學(xué)生收集藥品包裝盒和藥品說明書3----5種 ?五、教學(xué)方法：?討論法、談話法等多種方法相結(jié)合。 ?六、教學(xué)課時：?1課時 ?七、教學(xué)過程： ?（一）?情境創(chuàng)設(shè)

3、： ?問題：同學(xué)們，21世紀(jì)什么最重要？ ?回答：學(xué)生各抒己見，（金錢、健康、權(quán)利等等） ?教師分析解釋：在21世紀(jì)，健康最重要，人的生命只有一次，健康和長壽是每一個人的愿望。那么，什么是健康？怎樣才能健康？如何才能健康的生活呢？ ?（二）、新授： 同學(xué)們，你們認為什么是健康呢？（請看圖片，并分析是否健康。在討論、歸納、總結(jié)出健康的概念。） ?一、健康：不僅僅是指沒有疾病，不虛弱，還要有良好的生理、心理狀態(tài)和社會適應(yīng)能力，近年來，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也列入健康的范疇。 ?（補充：簡析良好的生理、心理狀態(tài)和社會適應(yīng)能力的含義以及健康十條小標(biāo)準(zhǔn)的小知識） ?二、健康的

4、條件：（小組同學(xué)討論后匯報交流，闡明各組的觀點。） ?（一）、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣：如生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、拒絕吸煙、酗酒、吸毒等。 ?（二）、創(chuàng)建健康的環(huán)境：如遵守交通法規(guī)、保持居住環(huán)境的清潔等。 ?●、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 ?1、生活有規(guī)律? 即合理安排生活節(jié)奏。調(diào)節(jié)好學(xué)習(xí)與休息之間的關(guān)系，在眾多的休息方式中，睡眠是最重要的一種，中學(xué)生每天應(yīng)保持8----9小時的睡眠時間。 ?2、膳食合理（前面已學(xué)，這里重點滲透食品安全的法制教育） ?3、合理用藥（這是重點） ?活動：收集、分析藥品標(biāo)簽中的信息?（通過活動，培養(yǎng)學(xué)生收集和分析資料的能力，同時了解一些與藥品有關(guān) 的信

5、息，并小組討論完成討論題） ?（1）、你組收集的藥品是如何分類的？每類各有多少種？ ?（2）、在查看的藥品中，表明有副作用的占百分之幾？應(yīng)如何看待？ ?（3）、對于超過有效期的藥品應(yīng)如何處理？（學(xué)生討論回答這里時，引入毒膠囊視頻，順次滲透國家對醫(yī)藥管理的法律知識，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識。同時導(dǎo)入學(xué)生在用藥時要嚴(yán)格遵守用藥要求。） 合理用藥應(yīng)強調(diào)：安全、有效、經(jīng)濟、適當(dāng)，應(yīng)注意做到： 用藥前要明確診斷；?用藥劑量要適當(dāng)；用藥時間要科學(xué)；用藥途徑要適宜；聯(lián)合用藥要合理。 ?（最后就是學(xué)生談?wù)剬Ρ竟?jié)課的收獲） ?