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1、九年級化學上冊 第四單元課題2 元素（第2課時）示范教案 人教新課標版
知識回顧
1.元素的概念
2.地殼中含量最多的元素是______________。生物細胞中含量最多的元素是_____________?？諝庵泻孔疃嗟脑厥莀____________。
導入新課
從漢字表示的元素名稱中，你可以觀察到什么規(guī)律？
［投影］
以各種不同的部首偏旁的漢字來給元素命名，固然比較形象化，但是書寫十分不便；若在不同文字的國家和地區(qū)進行交流則尤為困難，怎么辦呢？這節(jié)我們來學習更簡單的表示元素的符號。
推進新課
一、元素符號 國際上統(tǒng)一用來表示元素的一種特定的化學符號
［
2、提問］ 元素符號如何書寫呢？
1.書寫：①由一個字母表示的元素符號要大寫：如H、C、S、P、K等。
②由兩個字母表示的元素符號，第一個字母要大寫，第二個字母要小寫(即“一大二小”)如：Na、Mg、Ca、Zn、Si等。
常見元素的名稱和符號見課本表43，比一比，看誰記得又多又快。
［分析］ 在國際上現(xiàn)在統(tǒng)一采用元素拉丁文名稱的第一個大寫字母來表示元素，如果幾種元素拉丁文名稱的第一個字母相同時，就附加一個小寫字母來區(qū)別，例如用Cu來表示銅元素，Cl表示氯元素，Ca表示鈣元素。
［思考］ 元素符號表示什么意義呢？
［思考］ 如果在元素符號前面加上化學計量數是否還能表示該元素？
［小
3、結］ 如果在元素符號前面加上化學計量數，就只表示該元素原子個數，不能表示該元素。如：H既表示氫元素，又表示一個氫原子；2H只能表示兩個氫原子。(元素符號前面加數字只具有微觀意義)
［練習］ 下列符號各表示什么意義？
①2N ②3S ③nFe
答案： ①2N表示2個氮原子 ②3S表示3個硫原子 ③nFe表示n個鐵原子
［思考］ 我們已經知道了元素符號的書寫方法和意義，再來想想元素中文名稱有什么特點呢？
［回答］ 金屬元素除汞以外都是“钅”字旁，非金屬元素按其單質在通常情況下的存在狀態(tài)分別加“石”“氵”“氣”等偏旁，因此，我們可從它們的偏旁判斷它們屬于哪類元素。
3.
［思考］
4、超市里的商品有成百上千種，為了便于顧客選購，所有商品均分類、有序進行擺放，同樣，物質世界中的100余種元素也是按照一定的規(guī)律排列的。它們是按照什么規(guī)律擺放呢？
二、元素周期表
［提問］ 元素周期表中每一格所含有的信息有哪些？
［回答］ 在元素周期表中，每一種元素均占據一格，對于每一格，均包含元素的原子序數、元素符號、元素名稱、相對原子質量等內容。
［提問］ 關于核電荷數我們學過什么等量關系？
［回答］ 核電荷數=核內質子數=核外電子數
［分析］ 原子序數和核電荷數在數值上相等，所以我們可將以上等量關系拓展為如下等量關系：原子序數=核電荷數=核內質子數=核外電子數
［提問］ 在
5、元素周期表中有幾個橫行和縱行,分別叫什么？
［回答］ 周期表每一橫行叫做一個周期，每一個縱行叫做一族。
［小結］ 周期表每一橫行叫做一個周期，共有7個橫行，有7個周期。周期表的18個縱行中，除第8、9、10三個縱行共同組成一個族外，其余15個縱行，每一個縱行叫做一族，共有16個族。（記憶：橫是周期，縱是族）
［思考］ 元素周期表上有幾種顏色？不同顏色表示的元素有什么區(qū)別？
［回答］ 共有兩種顏色，一種顏色表示的全部為金屬，另一種顏色表示的元素全部為非金屬。
［討論］ 每周期開頭的是什么類型的元素，靠近尾部的是什么類型的元素，結尾是什么類型的元素，這說明元素之間存在什么規(guī)律性的聯(lián)系？“
6、元素周期表”這一名稱與這個規(guī)律有什么關系？
［結論］ 每周期開頭是金屬元素(第一周期除外)，靠近尾部的是非金屬元素，結尾的是稀有氣體元素，這說明隨著原子序數的遞增，元素的性質出現(xiàn)了周期性的變化。這種規(guī)律性的變化也就是“元素周期表”的名稱的來源，它反映了元素之間的內在聯(lián)系。
［小結］ 元素周期表的意義：學習和研究化學的重要工具。
①為尋找新元素提供了理論依據；
②由于在元素周期表中位置越靠近的元素性質越相似，可以啟發(fā)人們在元素周期表的一定的區(qū)域尋找新物質(如農藥、催化劑、半導體材料等)。
［課堂練習］
正確認識相關事物的相同點與不同點，是學好化學的關鍵之一。我們可用下圖來表示事物的異
7、同點。將兩種事物的共同點寫在兩個圓重疊的區(qū)域內，每種事物的不同點則寫在相應圓重疊區(qū)域以外的部分。請參照下圖左側事例，另外確定一組化學事物，填在右側的空格中。
答案：舉例：A分子 B原子；a在化學反應中可以再分；b構成物質的基本粒子；c在化學反應中不能再分。（答案合理即可）
［課堂小結］
本節(jié)課我們主要學習了元素符號和元素周期表，了解了元素的方法及意義，并學會利用元素周期表來為化學學習服務。
板書設計
元素符號 元素周期表
一、元素符號
二、元素周期表
1.每一格：包含元素的原子序數、元素符號、元素名稱、相對原子質量等內容。
2.周期：每一橫行
8、叫做一個周期
3.族：每一個縱行叫做一族（8、9、10三個縱行為一族）
4.原子序數=核電荷數=核內質子數=核外電子數
5.元素周期表按顏色分為金屬元素區(qū)和非金屬元素區(qū)
布置作業(yè)
1.上冊課本P77習題3、4、5
2.下列不能用來描述物質微觀構成的是（ ）
A.單質 B.原子 C.離子 D.元素
3.元素周期表是學習化學的重要工具，右圖是元素周期表中的一格，下面從該圖獲取的信息中，正確的是（ ）
A.該元素的原子序數為52 B
9、.該元素屬于非金屬元素
C.該元素在地殼中的含量為52.00% D.該元素的原子核外有24個電子
答案：2.D 3.D
教學反思
元素符號是國際上通用的化學用語，它是學習化學不可缺少的工具，是需要學生直接記憶并在以后的運用中直接再現(xiàn)的知識和技能，因此，教學中采用陳述、復現(xiàn)的方法，效果較好。
備課資料
化學元素之最
宇宙中含量最多的元素是氫；
地殼中含量最多的元素是氧；
最輕的氣體是氫氣；
形成化合物最多的元素是碳；
最易燃燒的非金屬元素的單質是白磷；
延展性最好的是金；
熔點最高的金屬是鎢；
導電性最好的金屬是銀；
制造新型飛機最好的材料是鈦；
最易應用的超導元素是鈮；
第一個人工制得的元素是锝;
海洋中儲存量最大的放射性元素是鈾；
最昂貴的金屬是锎，一克锎價值一千萬美元，是相同重量黃金價格的50多萬倍。
九年級化學上冊 第四單元課題2 元素（第2課時）示范教案 人教新課標版
