2016-2017學年高考語文二輪復習 專題四 小說閱讀 11 兩個角度突破小說環(huán)境描寫題學案

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1、 學案11兩個角度突破小說環(huán)境描寫題 【學案略語】 環(huán)境作為小說三要素之一，是小說閱讀的重要考點之一。在考查時，自然環(huán)境和社會環(huán)境并重。命題的重心有三：一是環(huán)境描寫的特點，二是環(huán)境描寫的手法，三是環(huán)境描寫的作用。這三個命題重心往往以兩種形式呈現(xiàn)：一是描寫手法和作用相結(jié)合，二是描寫的環(huán)境特點和作用相結(jié)合。 (2011·浙江卷)閱讀下面的文字，完成后面的題目。 第9車廂 [俄羅斯]米哈依爾·扎多爾諾夫 我要坐15次列車從里加去列寧格勒。我買的是第2車廂的票，走近列車一看，前三節(jié)車廂根本就沒有！最后，買了前三節(jié)車廂票的旅客一半被安排到了其他車廂，一半換了下一趟列車，大家一腔怒氣地到

2、了列寧格勒。 回到莫斯科后，余怒未消的我在《文學報》上發(fā)表了一篇諷刺小品。一個月后，我收到了一位基輔讀者的來信。信中說：“你的遭遇與我和我妻子上次坐火車的遭遇比起來簡直就不值一提。請您來一趟，肯定不會讓您白跑的”我正好有事去基輔出差，就在一個傍晚去拜訪了寫信人。他果然真的沒讓我白跑一趟。 如果說我坐的那次列車是沒有前三節(jié)車廂的話，而這位讀者在基輔坐的那次列車竟然掛了兩節(jié)第9車廂。買了第9車廂票的乘客當然都進了前一節(jié)第9車廂，因為所有的正常人從小就知道，第8車廂后就是第9車廂，誰會想到第9車廂后還是第9車廂呢？ 列車開動后，后一節(jié)第9車廂的乘務(wù)員看著空無一人的車廂，莫名其妙，于是去找了列車

3、長：“我的車廂里一個乘客也沒有！”可列車長說：“肯定是售票處又弄錯了！”列車長說完，馬上就通知了下一站賣第9車廂票。 列車在下一站停了3分鐘。買第9車廂票的人也都是一些思維正常的人，車一停穩(wěn)，大家就依序跑到前一節(jié)第9車廂門口排隊上車。乘務(wù)員看著這么多乘客，驚慌失措地擋在車門口說：“我這兒只有兩個空鋪，去找列車長吧，在第1車廂，讓他把大家安排到其他車廂去，跑快點，要不車就開了！”憤怒的乘客們拎著大包小包你追我趕地朝第1車廂跑去。列車長看著這么多遠遠跑來的乘客一頭霧水：“你們這是從哪兒來??？”乘客們說：“從第9車廂來的……”“那個車廂早就滿了……”列車長此刻沒時間研究到底是怎么一回事，他需要馬上

4、把這些乘客安排好。一陣忙碌之后，乘客們終于安頓好了，他松了一口氣后發(fā)出了發(fā)車命令。 這時，后一節(jié)第9車廂的乘務(wù)員又來了，還是說：“我的車廂里一個乘客也沒有?！薄霸趺纯赡苣?？”這次列車長認為這個乘務(wù)員肯定是瘋了。于是，列車長決定和這個乘務(wù)員一起去車廂里看看，這才發(fā)現(xiàn)原來是這趟列車有兩節(jié)第9車廂。列車長現(xiàn)在終于明白是怎么回事了，他長長地松了一口氣后，回到自己的包廂通知了下一站：“摘掉第9車廂！” 當時已是深夜，負責摘車廂的那些人也是一些正常人。他們數(shù)到前一節(jié)第9車廂，就把它摘了下來，拖到了備用道上，然后重新組裝好列車就通知了列車長。列車長再一次松了一口氣后發(fā)出了發(fā)車命令，然后回自己包廂睡覺?？?/p>

5、后來后一節(jié)第9車廂的乘務(wù)員又找來了：“我的車廂里還是一個乘客也沒有?！? 我不知道這次事故后列車長是不是瘋了。但給我講故事的這個人當時和他的妻子就在前一節(jié)第9車廂里。深夜，他起來吸煙。他邊吸著煙邊想：“列車怎么停這么長時間?。俊彪S后他往窗外望了一眼，這才發(fā)現(xiàn)前面后面的車廂都沒了蹤影，就更別說車頭了。四周是一片大草原，光禿禿的，一輪圓月冷冷地照在停著第9車廂的備用道上。他急忙叫醒了所有的乘客，大家連外衣都沒穿就從鋪位上跳了下來，猜測著到底發(fā)生了什么事，他們現(xiàn)在是在哪兒。 聽他講到這兒，我忍不住哈哈地笑出了聲來。結(jié)果講故事的人火了：“我一點都不覺得這有什么好笑！我們第9車廂的這些乘客原本是打算去

6、保加利亞旅游的！” 　賞析畫線部分的景物描寫。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：①“光禿禿”的大草原、“冷冷”的圓月渲染了凄清、空曠、荒蕪的氛圍。②烘托了人物的無助感。③以月之“圓”顯人物心情、事情結(jié)局之“殘”，與結(jié)尾點明的已成泡影的旅游構(gòu)成了對照。 一、[開頭段落]閱讀下面的文字，完成后面的題目。 最后的篝火 邴繼福 小興安嶺的冬天，白天大雪紛飛，夜晚滴水成冰。政府雖然明令封山，保護生態(tài)，勸告并幫助村民改行謀生，但以此為生的少數(shù)幾個人目光還是盯在林

7、子里。獵人就是其中一個。 獵人和獵狗為了追趕一頭受傷的野豬，已經(jīng)在林子里轉(zhuǎn)悠好幾天了，都累得筋疲力盡。 雪厚路難辨，一不小心，獵人掉進一個深坑里，怎么也爬不出來，獵狗也跳下來做伴。好在坑里窩風，還有些枯枝爛葉，能點燃篝火。 在林子里生存，離開篝火和干糧，不是凍死，也得餓死?？墒牵巯赂杉Z早吃完了，火柴也僅剩下幾根。獵人心里早就緊張了，獵狗卻渾然不知。 連累帶餓，獵人昏倒幾次。再次醒來時，他突然產(chǎn)生個罪惡念頭——殺狗。眼下，只有狗肉可以充饑?？墒沁@條狗已經(jīng)跟他多年，幾次打獵面臨險境，都是獵狗讓他化險為夷。 記憶猶新的是那年冬天，他帶著獵狗打獵。途中遇見棵兩摟粗的楊樹，樹干里有動靜。憑經(jīng)

8、驗判斷，里面肯定有“蹲倉”的黑熊。他便操起彎把鋸，貼著樹干拉起來。 拉著拉著，突然拽不動了。他便使足力氣，猛地一拽，立刻傳來熊的嚎叫，接著一聲巨響，樹干裂成兩半。一只黑熊跳出樹洞，嘴丫子淌著血，向他撲來。 獵人猜測，黑熊好奇且貪玩，剛才肯定是用嘴把鋸片咬住了，他使勁一拽，便把熊嘴拉豁了。熊疼壞了，使勁把樹洞擠成兩半，張開血口要咬人。 獵人見勢不妙，兩只胳膊順勢伸進熊嘴里，攥緊雙拳緊抵熊的嗓子，全力與熊對峙。熊嘴被胳膊撐住，沒辦法咬人，便與人周旋。人和熊同時摔倒，在雪地上翻滾。 獵人知道，時間久了，自己肯定不是熊的對手。在他即將絕望之際，突然聽到熊一聲慘叫，松開他落荒而逃。獵人好生奇怪，

9、定睛一看，原來，熊卵子已被獵狗咬爛，血流如注…… 那之后，獵人對狗更是疼愛有加。狗很有靈性，深知受到了主人寵愛，對主人更加忠誠。 現(xiàn)在，獵人面臨新的絕境，突然想到殺狗。雖然有點殘忍，但他覺得，不這樣做，自己肯定會被餓死。在這生死攸關(guān)之際，別無選擇。 決心已定，不能遲疑。獵人右手拔出獵刀，藏在身后。眼里露著兇相，向不遠處的獵狗爬去。 獵狗也餓壞了，聽見動靜，睜開疲憊的雙眼。它突然發(fā)現(xiàn)，主人的眼神有些異樣——以往都柔情似水，現(xiàn)在卻充滿了殺機。但是，狗對主人永遠不存戒心，仍然像平時一樣，伸舌頭要舔他的手。 獵人只好伸出左手任它舔。他覺得，在舌頭接觸皮膚的一瞬間，一種甜蜜和幸福立刻涌上心

10、頭，差點融化了他的殺機。這時，另一種聲音提醒自己：你想活命，就得有殺心！獵人心頭一顫，在惡念驅(qū)使下，將刀刺向狗的胸膛。 獵狗真夠機敏，忙一躲閃，雖然沒刺中心臟，脖子還是中了一刀，鮮血直流。狗急跳墻，也不知它哪兒來的力氣，幾下就躥出深坑，向山下跑去。雪地上，留下滴滴血跡。幾天來，獵狗一直陪伴著獵人，雖然饑餓難忍，獵人卻沒感到孤獨?，F(xiàn)在，只剩下他孤身一人，又斷了食物，他感到絕望。 可怕的夜幕又降臨了，獵人翻出唯一的一根火柴，點燃了最后的篝火?？粗档幕鸸?，獵人絕望地想，篝火熄滅之時，自己的生命也就完結(jié)了。 篝火燃盡時，獵人也昏死過去…… 當獵人醒過來時，他已經(jīng)躺在自家炕上。雖然手腳都被凍

11、傷，但是人還活著。家人告訴他，他失蹤之后，家人和村民一直在努力尋找。由于風雪太大，始終沒見蹤影。正要絕望，帶傷的獵狗回來了，領(lǐng)大伙兒找到了昏迷的他，還親切地舔了他的手。然而，狗終因失血過多，永遠地倒下了。 狗很忠誠，從不計較主人對它的傷害。獵人后悔不已，哭了幾天幾夜，傷好后，做出了一個驚人之舉：今生再不打獵殺生，一是主動勸誡村民和自己一起保護野生動物，二是救助流浪狗。不少人都十分納悶，這個打了半輩子獵的家伙，咋一夜之間像換了個人似的呢？ (有刪改) 1．開頭第一段的景物描寫在全文中有什么作用？ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　

12、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：由此段景物描寫可以看出，“小興安嶺”為故事發(fā)生的地點，“冬天”為季節(jié)，天氣特點為寒冷；而這種環(huán)境描寫，正為故事的發(fā)生渲染氣氛；從情節(jié)上來看，為下文獵人不慎掉進深坑瀕臨絕境作鋪墊；從塑造形象的角度來講，更能突出獵狗有情，人無情。 答案：①介紹了故事發(fā)生的地點、天氣環(huán)境。②渲染了一種冷峻的氣氛。③為下文獵人不慎掉進深坑饑寒交迫、瀕臨絕境做鋪墊。④反襯獵狗的有情，烘托人的冷酷。 二、[中間段落]閱讀下面的文字，完成后面的題目。 老夫老妻 馮驥才 ①他倆又吵架了。 ②可是今天的架吵得空前厲害，起因卻很平?！拖翊蠖鄶?shù)夫

13、妻日常吵架那樣，往往是從不值一提的小事上開始的——不過是老婆子把晚飯燒好了，老頭兒還趴在桌上通煙嘴，弄得紙片呀，碎布條呀，粘著煙油子的紙捻子呀，滿桌子都是。老婆子催他收拾桌子，老頭兒偏偏不肯動。老婆子便像一般老太太們那樣叨叨起來。老婆子們的嘮嘮叨叨是通向老頭兒們肝臟里的導火線，不一會兒就把老頭兒的肝火引著了。兩人互相頂嘴，翻起許多陳年老賬，話愈說愈狠。老婆子氣得上來一把奪去煙嘴塞在自己的衣兜里，惹得老頭兒一怒之下，把煙盒扔在地上，還嫌不解氣，手一撩，又將煙灰缸打落地上，還抓起桌上沏滿熱茶的大瓷壺，用力“叭”地摔在地上，看著滿地碎瓷片和濺在四處的水漬，老婆子直氣得她沖著老頭大叫：“離婚！馬上離婚

14、！” ③同樣的怒火也在老頭兒的心里翻騰著。只見他嘴里一邊像火車噴氣那樣不斷發(fā)出聲音，一邊沖到門口，猛拉開門跑出去，還使勁帶上門，好似從此一去就再不回來。 ④老婆子火氣未消，站在原處，面對空空的屋子，一種傷心和委屈爬上心頭。她想，要不是自己年輕時得了那場病，她會有孩子的。有了孩子，她可以同孩子住去，何必跟這愈老愈混賬的老東西生氣？…… ⑤不知為什么，他們每次吵架過后兩小時，她的心情就非常準時地發(fā)生變化，好像節(jié)氣一進“七九”，封凍河面的冰片就要化開那樣。像剛才那么點兒小事還值得吵鬧么？——她每次吵過架冷靜下來時都要想到這句話?？墒恰项^兒也總該回來了。他們以前吵架，他也跑出去過，但總是一個

15、小時左右就悄悄回來了。但現(xiàn)在已經(jīng)兩個小時了仍沒回來。外邊正下大雪，老頭兒沒吃晚飯，沒戴帽子、沒圍圍巾就跑出去了，地又滑，瞧他臨出門時氣沖沖的樣子，不會一不留神滑倒摔壞了吧？想到這兒，她竟在屋里待不住了，起身穿上外衣，走出房子去了。 ⑥雪正下得緊。雪是夜的對比色，好像有人用一支大筆蘸足了白顏色，把所有樹枝都復勾一遍，使婆娑的樹影在夜幕上白茸茸、遠遠近近、重重疊疊地顯現(xiàn)出來。于是這普普通通、早已看慣了的世界，頃刻變得雄渾、靜穆、高潔，充滿鮮活的生氣了。⑦一看這雪景，她突然想到她和老頭兒的一件遙遠的往事。五十年前，他們同在一個學生劇團。她的舞跳得十分出眾。每次排戲回家晚些，他都順路送她回家。她記得

16、那天也是下著大雪，兩人踩著雪走，也是晚上八點來鐘，在河邊的那段寧靜的路上，他突然仿佛抑制不住地把她拉到懷里。她猛地推開他，氣得大把大把抓起地上的雪朝他扔去，直打得他像一個雪人。他們的戀愛就這樣開始了——從一場奇特的戰(zhàn)斗開始的。 ⑧多少年來，這樁事就像一張畫兒那樣，分外清楚而又分外美麗地收存在她心底。曾經(jīng)，每逢下雪天，她就不免想起這樁醉心的往事。年輕時，她幾乎一見到雪就想到這事；中年之后，她只是偶然想到，并對他提起，他聽了總要會意地一笑，隨即兩人都沉默片刻，好像都在重溫舊夢；自從他們步入風燭殘年，即使下雪天也很少再想起這樁事了。但為什么今天它卻一下子又跑到眼前，分外新鮮而又有力地來撞她的心？

17、 ⑨可現(xiàn)在她多么希望身邊有一只手，希望老頭兒在她身邊！她想到樓上鄰居李老頭，“文化大革命”初期老伴被折磨死了。盡管有個女兒婚后還同他住在一起，但平時女兒、女婿都上班，家里只剩李老頭一人。星期天女兒、女婿帶著孩子出去玩，家里依舊剩李老頭一人——年輕人和老年人總是有距離的。年輕人應(yīng)該和年輕人在一起玩，老人得有老人為伴。 ⑩真幸運呢！她這么老，還有個老伴。四十多年如同形影緊緊相隨。盡管老頭兒性子急躁，又固執(zhí)，不大講衛(wèi)生，心也不細，卻不失為一個正派人，一輩子沒做過虧心的事；一副直腸子，不懂得與人記仇記恨……她愈想，老頭兒似乎就愈可愛了。 她在雪地里走了一個多小時，老頭兒仍不見，雪卻稀稀落落下小了。

18、只有先回去，看看老頭兒是否已經(jīng)回家了。當將要推開屋門時，她心里默默地念叨著：“愿我的老頭兒就在屋里！” 屋門推開了，??！老頭兒正坐在桌前抽煙。地上的瓷片都被掃凈了。爐火顯然給老頭兒捅過，呼呼燒得正旺。頓時有股甜美而溫暖的氣息，把她凍得發(fā)僵的身子一下子緊緊地攫住。她還看見，桌上放著兩杯茶，一杯放在老頭兒跟前，一杯放在桌子另一邊，自然是斟給她的……老頭兒見她進來，抬起眼看她一下，跟著又溫順地垂下眼皮。 她站著，好像忽然想到什么，伸手從衣兜里摸出剛才奪走的煙嘴，走過去，放在老頭兒跟前。什么話也沒說，趕緊去給空著肚子的老頭兒熱菜熱飯，還煎上兩個雞蛋…… 2．小說第⑥段寫到了“雪”，請簡要分析其作

19、用。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：解答此題，要明確環(huán)境描寫在小說中的作用。一般可從結(jié)構(gòu)上、內(nèi)容上以及烘托人物形象、暗示人物心理等角度進行分析。文中關(guān)于“雪”的描寫既有寫實的一面，也有虛寫的一面，由眼前的“雪”的實景引出“戀愛”“新婚”與“雪”有關(guān)的虛景。正是“雪”景的暗示，讓妻子勾起了美好的回憶，而妻子也在回憶中原諒了丈夫。 答案：第⑥段寫“雪”有承上啟下的作用，承接上文妻子的擔心，出門尋老頭；又引出下文對“戀愛”“新婚”往事的回憶。同時，“雪下得緊”也烘托

20、了妻子內(nèi)心的復雜、煩亂、忐忑的心緒。段落最后寫下雪的世界“頃刻變得雄渾、靜穆、高潔、充滿鮮活的生氣”，又很好地暗示了下文“戀愛”時兩人情感的美好、圣潔、甜蜜。 三、[結(jié)尾段落](2013·山東卷)閱讀下面的文字，完成后面的題目。 活　著 余　華 我遇到那位名叫福貴的老人時，夏季剛剛來到。 那天午后，我走到了一棵有著茂盛葉子的樹下，看到近旁田里一個老人和一頭老牛。這位老人后來和我一起坐在了那棵茂盛的樹下，在那個充滿陽光的下午，他向我講述了自己： 這輩子想起來也是很快就過去了，過得平平常常，我爹指望我光耀祖宗，他算是看錯人了。我啊，年輕時靠著祖上留下的錢風光了一陣子，往后就越過越落魄了

21、，可壽命長，我家里五口人一個挨著一個死去，我還活著。 孫子死后的第二年，看看自己還得活幾年，我覺得牛還是要買的。牛是半個人，它能替我干活，閑下來時我也有個伴，心里悶了就和它說說話。牽著它去水邊吃草，就跟拉著個孩子似的。 買牛那天，我把錢揣在懷里走著去新豐，那里是個很大的牛市場。路過鄰近一個村莊時，看到曬場上有一群人，走過去看看，就看到了這頭牛，它趴在地上，歪著腦袋吧嗒吧嗒掉眼淚。旁邊一個赤膊男人蹲在地上霍霍地磨著牛刀，圍著的人在說牛刀從什么地方刺進去最好。我看到這頭老牛哭得那么傷心，心里怪難受的。想想做牛真是可憐。累死累活替人干了一輩子，老了，力氣小了，就要被人宰了吃掉。 我不忍心看它被

22、宰掉，便離開曬場繼續(xù)往新豐去。走著走著心里總放不下這頭牛，它知道自己要死了，腦袋底下都有一攤眼淚了。 我越走心里越是定不下來，后來一想，干脆把它買下來。 我趕緊往回走，走到曬場那里，他們已經(jīng)綁住了牛腳，我擠上去對那個磨刀的男人說：“行行好，把這頭牛賣給我吧?！? 赤膊男人手指試著刀鋒，看了我好一會才問：“你說什么？”我說：“我要買這牛?！? 他咧開嘴嘻嘻笑了，旁邊的人也哄地笑起來。我從懷里抽出錢放到他手里，說：“你數(shù)一數(shù)?！背嗖材腥笋R上傻了，他把我看了又看，還搔搔脖子，問我：“你當真要買？” 我什么話也不去說，蹲下把牛腳上的繩子解了，站起來后拍拍牛的腦袋，這牛還真聰明，知道自己不死了，一

23、下子站起來，也不掉眼淚了。我拉住韁繩對那個男人說：“你數(shù)數(shù)錢。” 那人把錢舉到眼前像是看看有多厚，看完他說：“不數(shù)了，你拉走吧?！? 我便拉著牛走去，他們在后面亂哄哄地笑，我聽到那個男人說：“今天合算，今天合算?！? 牛是通人性的，我拉著它往回走時，它知道是我救了它的命，身體老往我身上靠，親熱得很。我對它說：“你呀，先別這么高興，我拉你回去是要你干活，不是把你當?shù)鶃眇B(yǎng)著的。” 我拉著?；氐酱謇?，村里人全圍上來看熱鬧，他們都說我老糊涂了，買了這么一頭老?；貋?，有個人說：“福貴，我看它年紀比你爹還大?！? 會看牛的告訴我，說它最多只能活兩年三年的，我想兩三年足夠了，我自己恐怕還活不到這么久。誰

24、知道我們都活到了今天，村里人又驚又奇，就是前兩天，還有人說我們是“兩個老不死”。 牛到了家，也是我家里的成員了，該給它取個名字，想來想去還是覺得叫它福貴好。定下來叫它福貴，我左看右看都覺得它像我，心里美滋滋的，后來村里人也開始說像，我嘿嘿笑。 福貴是好樣的，有時候嘛，也要偷偷懶，可人也常常偷懶，就不要說是牛了。我知道什么時候該讓它干活，什么時候該讓它歇一歇。只要我累了，我知道它也累了，就讓它歇一會，我歇得來精神了，那它也該干活了。 老人說著站了起來，拍拍屁股上的塵土，向池塘旁的老牛喊了一聲，那牛就走到老人身旁低下了頭，老人把犁扛到肩上，拉著牛的韁繩慢慢走去。 兩個福貴的腳上都沾滿了泥，

25、走去時都微微晃動著身體。 老人和牛漸漸遠去，我聽到老人粗啞的令人感動的嗓音從遠處傳來，他的歌聲在空曠的傍晚像風一樣飄揚。 炊煙在農(nóng)舍的屋頂裊裊升起，在霞光四射的空中分散后消隱了。女人吆喝孩子的聲音此起彼伏，一個男人挑著糞桶從我跟前走過，扁擔吱呀吱呀一路響了過去。慢慢地，田野趨向了寧靜，四周出現(xiàn)了模糊，霞光逐漸退去。 (節(jié)選自余華《活著》，有刪改) 3．請簡要分析小說最后一段景物描寫的作用。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：本題考查小說中環(huán)境描寫的作用，既包

26、含自然環(huán)境描寫，也包含社會環(huán)境描寫。注意從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面回答。內(nèi)容上，①“炊煙裊裊”，“霞光”由“四射”到“逐漸退去”，“田野寧靜”等自然環(huán)境，及女人的吆喝聲，男人扁擔的吱呀聲，共同融合成了老人鄉(xiāng)間生活的環(huán)境，寫出了鄉(xiāng)間生活的特點(風貌)。②這是“我”聽了老人的故事后的一段景物描寫，也是小說的結(jié)尾，其中蘊含著“我”對老人堅強活著的一些感慨，深化了小說的主題，也使表達更為含蓄。結(jié)構(gòu)上，結(jié)尾段“霞光”“逐漸退去”與開頭“充滿陽光的下午”照應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整。 答案：①點出了老人的鄉(xiāng)間生活環(huán)境。②透露出鄉(xiāng)間的生活都順應(yīng)著自然的規(guī)律。③以此結(jié)尾，深化主題，增添了小說的意味。④照應(yīng)開頭，使文章結(jié)構(gòu)完整。 8