《八年級物理下冊杠桿4練習(xí)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級物理下冊杠桿4練習(xí)（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、八年級物理下冊 杠桿4練習(xí)
主備：匡麗芳 課型：新授 編號：110104
班級 姓名 備課組長：
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】能分析簡單的杠桿平衡時，動態(tài)平衡問題和最小力問題.
【學(xué)習(xí)過程】
一、動態(tài)平衡問題
例題1.如圖所示，一直桿可繞0點轉(zhuǎn)動，桿下掛一重物，為了提高重物，用一個始終跟直桿垂直的力F使直桿由豎直位置慢慢轉(zhuǎn)動到水平位置，在這個過程中這個直桿（ ）
A. 始終是省力杠桿 B．始終是費力杠桿 C．先是省力的，后是費力的
D．先是費力的，后是省力的
例題2
2、.如圖所示，在A端施一個始終與杠桿垂直的力F，當(dāng)杠桿由如圖實線位置勻速轉(zhuǎn)動到虛線位置時，F(xiàn)大小的變化情況是 （ ）
A．大小不變 B．由小變大 C．先變大后變小 D．先變小后變大
例題3. 如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA中點懸掛一重G=60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則F=______N；保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中，力F將______（填“變大”、“不變”或“變小” ）
例題4.如圖所示，杠桿OA的B點掛著一個重物，A端用細(xì)
3、繩吊在圓環(huán)M下，此時OA恰成水平且A點與圓弧形架PQ的圓心重合，那么當(dāng)環(huán)M從P點逐漸滑至Q點的過程中，繩對A端的拉力大小將（ ）
A.保持不變 B.逐漸增大
C.逐漸減小 D.由大變小再變大
歸納動態(tài)平衡問題分析步驟：
二、最小力問題
例題5.如圖所示杠桿，在杠桿B點掛上一個重為8 N的物體，要使杠桿平衡，在A 端至少要加_ _N的力，力的方向是________.
例題6.畫出使杠桿AB在圖14所示位置靜止時所用最小力F的作用點和方向.
例題7.如圖所示，杠桿AOBC可繞O點自由轉(zhuǎn)動，在A處掛上一重物G，欲在C處施加一
4、最小動力，使其能在圖示位置平衡．請做出此動力的方向．
?
例題8.有一半徑為R，重為G的均勻滾輪，要使它滾上高為h的臺階，請在圖上畫出最小動力F的示意圖，最小動力F大小為多少?
歸納畫最小力的步驟：
【課堂檢測】
1.如圖所示，杠桿在物體A和力F作用下處于平衡，現(xiàn)在將力F方向改為沿虛線方向，要使杠桿仍保持平衡，必須是（ ）
A.F減小 B.F大小不變 C.F變大 D.F小于物體重力
2.某人將一根木棒的一端抬起，另一端擱在地上；在抬起的過程中（棒豎直時除外），所用的力始終豎直向上，則用力的大?。海? ）
A.保持不變；
5、 B.逐漸增大； C.逐漸減小； D.先減小后增大。
3.如圖所示，用一細(xì)線懸掛一根粗細(xì)均勻的輕質(zhì)細(xì)麥桔桿，使其靜止在水平方向上，O為麥桔桿的中點．這時有兩只螞蟻同時從O點分別向著麥桔桿的兩端勻速爬行，在螞蟻爬行的過程中麥桔桿在水平方向始終保持乎衡，則（ ）
A．兩螞蟻的質(zhì)量一定相等 B．兩螞蟻的爬行速度大小一定相等
C．兩螞蟻的質(zhì)量與爬行速度大小的乘積一定相等
D．兩螞蟻對麥桔桿的壓力一定相等
4.一根均勻的鐵絲AB，懸住它的中點O時，鐵絲保持平衡，如果把OB段“對折”，使B點和O點重合。如圖所示，此時鐵絲將（ ）
A.仍保持平衡
6、 B. A端向下傾斜
C.B端向下傾斜 D. 無法判斷
5.如圖所示的輕質(zhì)杠桿，AO小于BO．在A、B兩端懸掛重物G1和G2后杠桿平衡．若將G1和G2同時向支點O移動相同的距離，則（ ）
A. 杠桿仍保持平衡 B. 杠桿的A端向下傾斜
C. 杠桿的B端向下傾斜 D. 無法判斷
【課后鞏固】
1．如圖所示，用始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B，阻力G的力臂 ，動力F 。(填“變大”或“變小”“不變”)
2．如圖所示，AOB為一輕質(zhì)杠桿(杠桿自重忽略不計)，O為支點，OA=OB，在杠桿的B
7、端掛20N的重物，要使杠桿平衡，則在A端施加的力F至少為 N。
3．如圖所示，杠桿AC（刻度均勻，不計杠桿重）可繞支點O自由轉(zhuǎn)動，在B點掛一重為G的物體。為使杠桿平衡，應(yīng)在杠桿上的_________點施加一個作用力，才能使作用力最小，該最小作用力與物重G的比值是___________。
4．將一根粗細(xì)均勻的木棒放在水平地面上微微抬起一端，至少需要600N的力．則木棒所受的重力是 N。若這根木棒不均勻，抬起它的粗端所用的力一定 600N。(填“大干”、“小于”或“等于”)
5．如圖所示，一根重木棒在水平動力（拉力）Ｆ的作
8、用下以 Ｏ點為軸，由豎直位置逆時針勻速轉(zhuǎn)到水平位置的過程中，若動力臂為L，動力與動力臂的乘積為 Ｍ，則（ ）
A．Ｆ增大，L增大，Ｍ增大 B．Ｆ增大，L減小，Ｍ減小
C．Ｆ增大，L減小，Ｍ增大 D．Ｆ減小，L增大，Ｍ增大
6．如圖所示，杠桿掛上鉤碼恰好半衡，每個鉤碼質(zhì)量相同。在下列情況下杠桿還能保持平衡的是（ ）
A．左右鉤碼各向支點移一格 B．左右鉤碼各減少一個
C．左右鉤碼各增加一個 D．左右鉤碼各增加一倍
7．一根直桿可繞軸O轉(zhuǎn)動．在直桿的中點掛一重物，在桿的另一端
9、施加一個方向始終保持水平的力F，如圖所示。力F使直桿從豎直位置慢慢抬起到水平位置的過程中。力F大小的變化情況應(yīng)是 ( )
A．一直在增大 B．一直在減小
C．先增大后減小 D．先減小后增大
8． 為了取出釘子E，試在圖上畫上最小動力及力臂.
9．杠桿AO在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)L2是力F2的力臂，在圖中畫出力F1的力臂L1和力F2.
10．如圖所示，O為杠桿AC的支點，在B處掛一小球， AO=OB=BC，為使杠桿在水平位置平衡，畫出施加在杠桿上最小動力F1的力臂L1，并標(biāo)出F1的方向.
11．將一直徑是100cm,質(zhì)量是40kg的均勻圓柱體放在水平地面上, 靠在10cm的臺階邊,如圖所示, 為使它滾上臺階, 那么在圓柱體邊緣的哪一點, 沿什么方向施力時, 才能使力最小?在圖上畫出此力, 并求出此力的大小.
12．如圖所示的杠桿ABCD，O為支點，已知AO=40 cm，OB=20cm，BC=30 cm，CD=20 cm，G=50N，為使杠桿AB段在水平位置平衡，求施加在D點的最小動力是多少？
八年級物理下冊杠桿4練習(xí)
