《七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第十七課 長(zhǎng)城萬(wàn)里行(第六課時(shí))》教案(漢語(yǔ) 雙語(yǔ))》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第十七課 長(zhǎng)城萬(wàn)里行(第六課時(shí))》教案(漢語(yǔ) 雙語(yǔ))(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第十七課 長(zhǎng)城萬(wàn)里行(第六課時(shí))》教案(漢語(yǔ) 雙語(yǔ))
課時(shí)目標(biāo):
知識(shí)與能力:
1、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生敢說(shuō)、想說(shuō)到說(shuō)好的愿望。扎扎實(shí)實(shí)訓(xùn)練學(xué)生口語(yǔ)交際的基本能力。
過(guò)程與方法:
1、通過(guò)相互傾訴自己的理想,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)、應(yīng)對(duì)和表達(dá)的交際能力,同時(shí)培植學(xué)生表達(dá)的自信心,樹(shù)立良好的理想觀(guān)。
2、在互動(dòng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行習(xí)作,表達(dá)自己內(nèi)在的真實(shí)體驗(yàn),并能對(duì)自己的習(xí)作進(jìn)行修改、評(píng)議與欣賞,感受習(xí)作的快樂(lè)。
3、嘗試前后照應(yīng)的寫(xiě)法。
情感與價(jià)值觀(guān):
4、培養(yǎng)學(xué)生的想像能力和有條理的表達(dá)能力,喚起學(xué)生對(duì)美好未來(lái)生活的憧憬和向往。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
1、在互動(dòng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行
2、習(xí)作,表達(dá)自己內(nèi)在的真實(shí)體驗(yàn),并能對(duì)自己的習(xí)作進(jìn)行修改、評(píng)議與欣賞,感受習(xí)作的快樂(lè)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的想像能力和有條理的表達(dá)能力,喚起學(xué)生對(duì)美好未來(lái)生活的憧憬和向往。
教學(xué)方法:談話(huà)法、激情導(dǎo)入法、歸納法
學(xué)法指導(dǎo):討論交流法、合作探究法。
教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件
教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,夢(mèng)想起航
同學(xué)們今天真精神!老師想請(qǐng)你們聽(tīng)首歌,愿意嗎?不過(guò),老師有個(gè)小小的要求,聽(tīng)完后,可要告訴我你聽(tīng)明白了什么喲!(課件播放《種太陽(yáng)》。)
聽(tīng)懂了歌曲的意思嗎?(指名回答。)
“種太陽(yáng)”這是一個(gè)多么美好的愿望啊。(板書(shū):愿望)
小姑娘有美好的愿望,“丑小鴨”也有美麗的
3、夢(mèng)想,我們一起來(lái)看看。(課件播放:《丑小鴨》)
丑小鴨有個(gè)美麗的夢(mèng)想是什么?為什么會(huì)這樣?
(板書(shū):夢(mèng)想)
同學(xué)們,有人說(shuō):理想是人生航行的燈塔,是指引我們前進(jìn)的方向。你能說(shuō)說(shuō)你的理想是什么嗎?(板書(shū):理想)
(讓學(xué)生充分說(shuō),鼓勵(lì)他們說(shuō)清楚,肯定他們。老師分別簡(jiǎn)單的板書(shū)出來(lái)。)
二、訴說(shuō)理想,放飛夢(mèng)想
師:一個(gè)人的理想,往往不是憑空產(chǎn)生的,也許是緣于一個(gè)感人的故事;也許是受一個(gè)人的影響;也許是因?yàn)榭戳艘槐緯?shū);或許是因?yàn)橐粍t新聞;甚至是一句話(huà)受到了啟發(fā)……你怎么會(huì)有這樣的理想的呢?
(學(xué)生先小組互相說(shuō),再指名說(shuō)。)
(在學(xué)生說(shuō)時(shí)指導(dǎo)說(shuō)具體,詳細(xì)敘述事情的經(jīng)過(guò),抓住語(yǔ)言、
4、動(dòng)作、神態(tài)等,尤其是心理活動(dòng)描寫(xiě),心理的變化來(lái)說(shuō)。)
三、實(shí)現(xiàn)理想,努力登攀。
師:你們的理想真好,美而且遠(yuǎn)大,使我想到一首歌:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。知道老師的歌要告訴你們什么嗎? (學(xué)生發(fā)言。)
師:對(duì)了,你的理想是多么的美麗??墒乾F(xiàn)實(shí)生活又是多么的多變,你想到在你為理想而努力奮斗中,你會(huì)遇到那些困難呢?
師:理想中的敵人有:最大的敵人——自己,最多變的敵人——知識(shí)和能力的變化??床灰?jiàn)的敵人——社會(huì)環(huán)境
想一想:自己為什么成為最大的敵人:耐心、毅力、信心 ——怎么戰(zhàn)勝他?
知識(shí)和能力的變化會(huì)是什么?知識(shí)要求越來(lái)越高,難度越來(lái)越多
5、,要做的要學(xué)的也多。怎么戰(zhàn)勝他——關(guān)鍵是自己
社會(huì)環(huán)境變化是什么?陌生的環(huán)境,社會(huì)的吸引力,網(wǎng)吧,游戲,金錢(qián)等誘惑。怎么戰(zhàn)勝他——還得靠自己。
所以說(shuō),一切取決于自己,一切靠自己。
認(rèn)識(shí)范仲淹的名言,交流自己收集的關(guān)于理想的資料。
四、師口頭作文。
五、快樂(lè)作文,擬定提綱
那么如果要把自己的理想說(shuō)清楚、具體,你覺(jué)得應(yīng)該介紹那幾個(gè)方面的內(nèi)容?那么你的作文怎么謀劃呢?
(列出作文提綱。)
(課件出示幾個(gè)簡(jiǎn)單的提綱例子)
小結(jié):勵(lì)志歌曲《真心英雄》歌聲中,師:同學(xué)們,你們有著美好的理想,老師真為你高興。不過(guò),在實(shí)現(xiàn)理想的路上有許多的困難,不能光有心動(dòng)沒(méi)有行動(dòng),克服困難,勇攀高峰;制定計(jì)劃,堅(jiān)持不懈……你定能展翅在你理想的藍(lán)天上。
七 、快速作文。時(shí)間20分鐘。
板書(shū): 我的理想
作文提綱:
一、開(kāi)頭
我的理想是什么?
二、中間部分:
1為什么有這樣的理想?
2我準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)自己的理想?
三、結(jié)尾
憧憬未來(lái)
教學(xué)反思: