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1、高考地理 第一章 第一節(jié) 宇宙中的地球學案
學習目標:
1.天體系統(tǒng)的層次及地球在宇宙中的位置。
2.地球的普通性和特殊性,地球上生命存在的條件。
自主學習:
一、宇宙的兩大特征
1.物質性:宇宙是由星云、恒星、行星、衛(wèi)星、流星體、彗星等天體組成的。
2.運動性:宇宙中的天體都在運動著,它們相互吸引、相互繞轉,形成如下圖所示的天體系統(tǒng)。
總星系
方法指導 天體系統(tǒng)的概念較多,記憶時易混淆,可按概念外延(概念所反映地理事物的范圍)由小到大串聯(lián)起來記憶:地月系——太陽系——銀河系——總星系,其中總星系是目前觀測到的宇宙部分,但并不是整個宇宙。
二、太陽系中的一顆既普通又特
2、殊的行星
1.地球的普通性
(1)八顆行星的分類
(2) 八顆行星的運動特征
(3)地球的結構特征:與其他類地行星(水星、金星和火星)有許多相似之處。
2.地球的特殊性——存在生命
(1)外部條件:安全的宇宙環(huán)境、穩(wěn)定的太陽光照。
(2)自身條件
合作探究:
一、地球在宇宙中的位置
1. 天體
人們對宇宙的探索早在人類的文明初期就開始了,那時人們只能用肉眼觀天象,看日月星辰。后來,人們用天文望遠鏡,發(fā)現(xiàn)了星云和星系。再后來,借助于射電望遠鏡,人們還發(fā)現(xiàn)了中子星、類星體和黑洞等。所有這些都是宇宙中存在的物質形式,
3、人們通稱天體。
閱讀課本P2閱讀材料,并結合學生自己平時的生活所見,談談你在天空中可以看到的星星有哪些?各有什么特點?
明確:天體的主要類型:星光閃爍的恒星、在星空中移動的行星、圓缺多變的月亮、輪廓模糊的星云、一閃即逝的流星、拖著長尾的彗星、氣體和塵埃。(得出結論:宇宙中物質的存在形式是多種多樣的。)
2. 天體系統(tǒng)
正是由于以上所述天體和星際物質構成了地球的宇宙環(huán)境。地球上的各種天體是否為孤立的呢?經(jīng)過科學家的實驗證明:宇宙中的各種天體之間相互吸引、相互繞轉,我們稱之為天體系統(tǒng)
結合課本P3圖1.2及相關材料,舉出一些天體系統(tǒng)的例子,并完成P4的上面的活動題。
明確:天體
4、系統(tǒng)有大有小,大的天體系統(tǒng)又可包含許多小的天體系統(tǒng)。
二、太陽系中的一顆普通行星
閱讀教材P4圖1.4太陽模式圖,指出太陽周圍有幾顆大行星,它們由近及遠的排列順序是什么?它們又有哪些特點?
明確:目前已知太陽系有八大行星,按照距離太陽由近及遠,依次為:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星;在火星、木星之間夾有小行星帶。
在太陽系中,八大行星有許多共性,請結合有關材料完成P4~P5活動題1、2,并總結八大行星在運動特征和結構特征上有哪些共同之處?
1.八大行星的運動特征
(1)八大行星公轉的方向相同,均為自西向東,我們稱為同向性。
(2)各大行星的軌道傾角都很小,
5、只有水星的大一些,最大也不過7°,說明八大行星的公轉軌道近似在同一個平面上,我們稱之為共面性。
(3)公轉軌道橢圓的偏心率,即焦點到橢圓中心的距離與橢圓半長軸之比,它決定橢圓的形狀。偏心率越小,越趨向于圓,當偏心率為0時,軌道就是圓。八大行星公轉軌道的偏心率都很小,說明它們的公轉軌道都是接近于圓的橢圓,我們稱之為近圓性。
2.八大行星的結構特征
八大行星的質量、大小、化學組成等結構特征既有共性,又有差異。由此,可以將八大行星劃分為三類——與地球類似的稱之為類地行星,包括水星、金星、地球和火星;體積和質量都大的稱之為巨行星,包括木星和土星;第三類是距離太陽遠的天王星、海王星,稱之為遠日行星
6、。(可讓學生填寫和觀看下表)
類別
包括行星
距日
遠近
體積
質量
平均
密度
表面
溫度
衛(wèi)星數(shù)目
光環(huán)
有無
類地行星
水、金、地、火
近
遠
小
大
高
低
沒有或
很少
無
巨行星
木、土
大
小
多
有
遠日行星
天、海
介于前兩者間
介于前兩者間
較多
有、無
總之,與其他行星相比,地球是太陽系中的一顆普通行星。
三、存在生命的行星
地球上存在生命的條件,應從地球所處的宇宙環(huán)境及自身條件兩方面進行分析。
1.宇宙環(huán)境條件
條件類型
影響
宇宙環(huán)境
安全的宇
宙
7、環(huán)境
地球與其他行星繞日公轉,具有近圓性、共面性和同向性特征,大小行星各行其道,互不干擾,地球處于一種相對安全的宇宙環(huán)境
穩(wěn)定的光
照條件
自生命誕生以來,太陽沒有明顯的變化,地球所處的光照條件相對穩(wěn)定,使地球上的生物得以繁衍,并不斷地從低級向高級演化
2.自身條件
思維拓展 分析一個天體是否適合生命存在和發(fā)展,應借助地球上適宜生物生存和發(fā)展的溫度、大氣和水三個方面條件來考慮,因為這些是生物生存的必要條件,只有滿足了這些條件,才可能有生命的存在和發(fā)展。
達標檢測:
一、 選擇題
讀圖,回答1~3題:
1.圖中所示天體系統(tǒng)層次中的最低一級的是 (
8、)
A.地月系 B.總星系 C.銀河系 D.太陽系
2.圖中的M天體可能是 ( )
A.月球或水星 B.水星或金星
C.金星或木星 D.火星或土星
3.與地球相比,天體M沒有生命存在的根本原因是 ( )
①沒有適合生物呼吸的大氣和液態(tài)水?、跊]有堅硬的地表
③距日較近,表面溫度較高?、荏w積和質量很小
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
答案 1.A 2.B 3.C
讀圖,回答4~5題:
4.圖中的陰影區(qū)表示的是 ( )
A.黃道平面 B.赤道
9、平面
C.地球公轉軌道 D.赤道
5.圖中箭頭顯示了 ( )
A.共面性 B.同向性 C.近圓性 D.隨意性
答案 4.A 5.B
6.“生命宜居帶”是指恒星周圍適合生命存在的最佳區(qū)域。在下圖所示的“生命宜居帶”中,可能出現(xiàn)生命的主要影響因素是 ( )
A.溫度條件 B.恒星質量
C.行星體積 D.大氣成分
答案 A
二、綜合題
7.讀“太陽系示意圖”,回答下列問題:
(1)寫出八顆行星中,B、D表示的天體名稱并說明其結構特征類型。
(2)按運動特征,八顆行星繞日公轉具有
10、同向性,試解釋說明其同向性的表現(xiàn)并說明其他運動特征。
(3)若地球在H行星的軌道上運行,則會發(fā)生的現(xiàn)象是 ( )
A.變?yōu)楹涞摹氨颉? B.變?yōu)闊霟岬摹盎鹎颉?
C.大氣層將會消失 D.體積將會變小
(4)地球上存在生命物質與其所處的宇宙環(huán)境關系密切,試說明此圖所反映的有利宇宙環(huán)境。
(5)地球上存在生命物質的幾個自身條件中,此圖反映出來的有哪些?
答案 (1)B:金星?!:火星。 類地行星。 (2)自西向東呈逆時針方向運動。 近圓性、共面性?!?3)A (4)大小行星各行其道,互不干擾,使地球處于相對安全的宇宙環(huán)境中?!?5)日地距離適中,有適合生物生存的溫度條件。