《七年級生物 第二章第二節(jié)生物生存的家園教案 蘇科版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級生物 第二章第二節(jié)生物生存的家園教案 蘇科版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、七年級生物 第二章第二節(jié)生物生存的家園教案 蘇科版
一:目標導(dǎo)引
1. 教學(xué)目標
(1)說出“生物圈Ⅱ號”實驗失敗的原因。(2)了解生物圈是生物生存的唯一家園,概說生物生存的基本條件。
(3)自制生態(tài)瓶的模擬實驗。
(4)增強愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感,初步具有保護生物及生物圈的意識,拒絕破壞環(huán)境的行為。
2.教學(xué)重難點
重點:①“生物圈Ⅱ號”實驗失敗的原因;②通過資料分析感受生物圈是生物生存的唯一家園,從而使學(xué)生確立保護環(huán)境的意識。
難點:①理解生物圈的唯一性;②自制生態(tài)瓶的模擬實驗。
3.導(dǎo)引習(xí)題:
(1)什么是生態(tài)系統(tǒng)?生態(tài)系統(tǒng)的組成和特點?
(2)你認識生物圈嗎?生物圈
2、里有哪些生態(tài)系統(tǒng)?
(3)書中37頁的資料里為什么把實驗基地命名為“生物圈Ⅱ號”
(4)“生物圈Ⅱ號”實驗的失敗給你有什么啟示?
二:自主預(yù)習(xí)
(1)地球適于生物生存的環(huán)境條件有哪些?
(水,空氣,溫度,營養(yǎng)物質(zhì))
(2)你知道生物圈的范圍有多大?
(如果以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右的深處。厚度為20千米左右。)
(3)你們知道在這三個圈層中都有哪些生物生活呢?
①大氣圈的生物有哪些?②水圈的生物有哪些?③巖石圈的生物有哪些?
三:合作探究
(1)生物圈為生物的生存提供了___、___、___、___、___等基本條件。
3、
(2)地球上生物生存的環(huán)境范圍,大致包括海平面以上約___的高度,海平面以下約___的深度。
(3)地球上所有生物共同的家園是 ,它包括________ 的底部、 的大部和_____ 的表面。
(4)生物圈為生物的生存提供的基本條件是包括 _________、 、_____和 ,還有適宜的和一定的 。
四:學(xué)生展示
把班級學(xué)生分成若干小組,每組選派1-2位同學(xué)展示自學(xué)、交流學(xué)習(xí)的成果。(包括預(yù)習(xí)部分和合作探究部分)
五:點撥
4、提煉
(1)、生物圈的范圍及組成:
①大氣圈的底部;②水圈的大部(以海平面為標準向上向下各10千米);③巖石圈的表面。
概念:生物圈是由地球上的全部生物和它們生活的環(huán)境組成的。
(2)、生物圈為生物的生存提供的基本條件:營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存條件
(3)、地殼內(nèi)部是不可能有生物存在的。地球上適合生物生存的地方,其實只是它表面的一薄層,科學(xué)家把這一薄層叫做生物圈。你知道嗎,如果把地球比作一個足球大小,那么,生物圈就比一張紙還要薄!
六:總結(jié)檢測
1、下列哪一項不是生物維持生命所必需的?( )
A、水 B、陽光 C、空氣 D、土壤
2、海洋深處沒有綠色植物的生存,是因為那兒缺少( )
A、溫度 B、陽光 C、空氣 D、水
3、荒漠地區(qū)動植物種類稀少,是因為那兒缺少( )
A、水 B、溫度 C、陽光 D、空氣
4、下列不屬于生物圈的是( )
A、大氣圈的底部 B、水圈的大部
C、巖石圈的表面 D、地殼
5、完成補充習(xí)題。