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1、2022年高中生物《植物組織培養(yǎng)技術(shù)》教案2 蘇教版選修1
單元名稱:
課時(shí)名稱:第一節(jié) 組培的含義、類型與特點(diǎn);第二節(jié) 組培的基本理論
教學(xué)目的:理解細(xì)胞全能性理論、植物的再生性和根芽激素理論;掌握植物組織培養(yǎng)的概念、類型、特點(diǎn)與應(yīng)用;了解學(xué)習(xí)本門課的學(xué)習(xí)方法與要求,使學(xué)生對(duì)組培感興趣,喜歡這門課?! ?
知識(shí)、能力培養(yǎng)要點(diǎn):組織培養(yǎng)、外植體及其相關(guān)概念;組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)、類型、特點(diǎn);組織培養(yǎng)在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用。
教學(xué)難點(diǎn): 組織培養(yǎng)及相關(guān)概念;組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)。
教學(xué)方法:?jiǎn)?/p>
2、題情境法;啟發(fā)式;案例;直觀教學(xué)
教 具:CAI課件、白板筆、圖片、實(shí)物
教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)
組織教學(xué):(2min)教師自我介紹,檢查出缺席情況。
導(dǎo)入新課:(3min)以提問(wèn)“植物有哪些繁殖方法”方式導(dǎo)入新課,并以案例、
啟發(fā)式介紹植物組織培養(yǎng)的含義
課程介紹(5min)介紹本課程主要內(nèi)容,指出重點(diǎn)章節(jié)、學(xué)習(xí)方法與要求、參
考文
3、獻(xiàn)
講授
第一節(jié) 植物組織培養(yǎng)的意義、類型與特點(diǎn)(35min)
1.植物組織培養(yǎng)的含義 實(shí)物、設(shè)問(wèn)、啟發(fā)、討論
含義;離體培養(yǎng);無(wú)菌培養(yǎng);植物克隆;廣義和狹義的區(qū)別;外植體的含義與
類型
2.組織培養(yǎng)的類型 啟發(fā)式講授、案例、圖片例舉
1)按培養(yǎng)基狀態(tài)(相態(tài))分類:固體培養(yǎng)、半固體培養(yǎng)和液
4、體培養(yǎng);
2)按外植體分類(側(cè)重介紹):植株培養(yǎng);器管培養(yǎng);組織培養(yǎng);細(xì)胞培養(yǎng);原生質(zhì)體培養(yǎng)
3)根據(jù)培養(yǎng)過(guò)程:初代培養(yǎng);繼代培養(yǎng)
4)根據(jù)培養(yǎng)基的作用:誘導(dǎo)培養(yǎng);增殖培養(yǎng);生根培養(yǎng)
5)根據(jù)培養(yǎng)目的:脫毒培養(yǎng);微體快繁;試管育種;試管嫁接
6)根據(jù)培養(yǎng)條件:光培養(yǎng);暗培養(yǎng)
相關(guān)概念:初代培養(yǎng);繼代培養(yǎng);生根培養(yǎng)
5、
3.組織培養(yǎng)的特點(diǎn) 案例、啟發(fā)式、講授
1)培養(yǎng)材料經(jīng)濟(jì);2)培養(yǎng)條件人為控制,周年生產(chǎn);3)生長(zhǎng)周期短,繁殖率
高;4)管理方便,利于工廠化生產(chǎn)和自動(dòng)化控制?! ?
第二節(jié) 組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)(33min) 錄像、啟發(fā)式講授
1.細(xì)胞全能性理論:含義;表達(dá)的條件與實(shí)現(xiàn)途徑
2.植物的再生性:由再生現(xiàn)象和錄像--植物細(xì)胞分裂與生長(zhǎng)引出植物再生性理
論。
6、
再生性的實(shí)質(zhì);再生過(guò)程:脫分化和再分化(通過(guò)圖示比較二者的含義與區(qū)別,
明確分化、脫分化、再分化、愈傷組織、胚狀體 等相關(guān)概念。
愈傷組織的形成與形態(tài)發(fā)生:1)過(guò)程:?jiǎn)?dòng)期、分裂期、分化期;2)愈傷組織
的生長(zhǎng)與分化;愈傷組織的形態(tài)建成。
3.根芽激素理論:1)生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的比值決定器官分化的方向;2)位置效應(yīng)問(wèn)題
小結(jié):(5min)
學(xué)生總結(jié)(教師引導(dǎo))
鞏固練習(xí):(5min)
1)植物組織培養(yǎng)、外植體、初代培養(yǎng)的含義;2)植物組培的特點(diǎn);3)細(xì)胞全能
性理論要點(diǎn);4) 植物組織培養(yǎng)與常規(guī)無(wú)性繁殖有何不同?
布置習(xí)題:(2min) 見CAI課件及書后復(fù)習(xí)思考題
教學(xué)后記: 第一次課注重學(xué)生興趣的引發(fā),注意與素質(zhì)培養(yǎng)的結(jié)合