七年級(jí)語文上冊(cè) 第四單元 19 三峽學(xué)案 蘇教版

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1、七年級(jí)語文上冊(cè) 第四單元 19 三峽學(xué)案 蘇教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)、疏通文意。 2.學(xué)習(xí)抓住特征寫景狀物的方法。 3.熟讀成誦 重難點(diǎn)點(diǎn)撥 整體把握課文結(jié)構(gòu), 思考:作者通過描寫三峽的哪些景觀,來表現(xiàn)三峽的壯麗風(fēng)光的?試找出相關(guān)的語句。 第一層:(從開頭至“不見曦月”),寫三峽兩岸的山。 第二層:(從“至于夏水襄陵”至“不以疾也”),寫三峽的夏水。 第三層:(從“春冬之時(shí)”至“良多趣味”),寫三峽的春冬景色。 第四層:(從“每至晴初霜旦”之文末),寫三峽的秋天景象。 導(dǎo)、學(xué)、練 【預(yù)習(xí)感知】 1.《三峽》選自,作者 是 地理學(xué)家、散文家。(3分) 2.

2、注意下列加點(diǎn)字的讀音:(2分) 疊嶂( ) 曦月( ) 溯( ) 素湍( ) 3.課文描寫了三峽四季的美麗景色,試找出相關(guān)的語句。(2分) 【輕松課堂】4.解釋下列句子中的詞語:(6分) ⑴兩岸連山,略無闕處(略無:) ⑵自非亭午夜分,不見曦月(曦月:) ⑶沿溯阻絕(沿:) ⑷雖乘奔御風(fēng),不以疾也(雖:) ⑸則素湍綠潭,回清倒影(湍:) ⑹清榮峻茂,良多趣味(良:) 5.譯句:(4分) ⑴絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。 ⑵常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。 6.解釋下列詞語的不同含義。(4分) ⑴自:自三峽七百里中( ) 自非亭午夜

3、分( ) ⑵長(zhǎng):常有高猿長(zhǎng)嘯( ) 巴東三峽巫峽長(zhǎng)( ) 7.文中從色彩上對(duì)三峽景物進(jìn)行描寫的句子是,含義是 。(2分) 8.指出下列句子中的通假字并釋義。(2分) 略無闕處 通 ,意思是。 9.作者引用“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳”的作用是什么?(3分) 10.《三峽》寫了哪些景物,表現(xiàn)了什么特點(diǎn)?(3分) 11.“朝發(fā)白帝,暮到江陵”的意思是,這使我們想到這兩句詩。(2分) 【課外加餐】 (一) 自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處;重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分不見曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng)不以疾

4、也。 春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕 多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“ ” 12、在文中空白處補(bǔ)寫原句。(2分) 13、用簡(jiǎn)短的話歸納各段的大意:(4分) 第一段: 第二段: 第三段: 第四段: 14、第一段畫線的兩句,描繪出了 。(2分) 15、“朝發(fā)白帝,暮到江陵”八個(gè)字,寫出了 。(2分) 16、“素湍綠潭,回清倒影”描寫得形神兼?zhèn)?,試分析好在哪里??分) 17、在第三段中,有一句話把三峽春冬季節(jié)山水草木的秀麗景色概括無遺,這句話是: 。(2分) 18、本文布

5、局巧妙而妥貼,它的特點(diǎn)是先大后 ,先 后分,即先用粗線條勾畫山川的形勢(shì),再用工筆描繪林巒的景色。每一段開頭,都是先點(diǎn)出 或季節(jié),中間是 描寫,結(jié)尾以“我”的感覺來烘托之。(2分) (二) 虎求百獸而食之,得狐。狐曰:“子無敢食我也!天帝使我長(zhǎng)百獸,今子食我,是逆天帝命也。子以我為不信,吾為子先行,子隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎?” 虎以為然,故遂與之行。獸見之皆走?;⒉恢F畏己而走也,以為畏狐也。 19、解釋下列句子中詞語的意思:(4分) ⑴子無敢食我也。(無:) ⑵今子食我,是逆天帝命也。(逆:) ⑶虎以為然,故遂與之行。(遂:) ⑷虎不知獸畏己而走也。(畏:) 20、為

6、下列句子中加點(diǎn)詞選擇正確的解釋:(2分) 初一學(xué)習(xí)小組 精品資料 免費(fèi)奉送! ⑴虎求百獸而食之( ) A、要求,請(qǐng)求 B、尋求,尋找 C、幫助 D、需求,需要 ⑵虎以為然( ) A、正確,對(duì) B、這樣 C、然而 D、然后 21、為下列句子中的“之”選擇正確的解釋,將字母填入括號(hào)內(nèi)。(3分) A、它們,代百獸 B、它,代老虎 C、它,代狐貍 D、它們,代老虎和狐貍 ⑴虎求百獸而食之( ) ⑵虎以為然,故遂與之行( ) ⑶獸見之皆走( ) 22、選擇對(duì)下列語句翻譯正確的項(xiàng)。(2分) ⑴天帝使我長(zhǎng)百獸( ) A、上天任命我做百獸的王。 B、天帝讓我比百獸長(zhǎng)壽。 C、老天爺讓我

7、比百獸年長(zhǎng)。 D、上天派我?guī)ьI(lǐng)著百獸。 ⑵觀百獸之見我而敢不走乎?( ) A、看看百獸見到我的表現(xiàn)敢不走開嗎? B、看看百獸和我不離開嗎? C、看看百獸看見我敢不逃跑嗎? D、看看百獸見到我是不是離開? 23、從寓言中可提煉出一個(gè)成語,作為這篇短文的標(biāo)題。(2分) 24、分析句子中詞語的古今詞義。(4分) ⑴子無敢食我也。子:古義 今義 ⑵獸見之皆走。走:古義 今義 25、寫出這則寓言的寓意。(3分) 《三峽》答案 【預(yù)習(xí)感知】 1.《水經(jīng)注》;酈道元;北魏 2.略 3.略 4.⑴一點(diǎn)沒有,完全沒有⑵日月⑶順流而下⑷即使⑸急流的水⑹確實(shí),實(shí)在 5.略 6.⑴從、

8、由;如果⑵長(zhǎng)時(shí)間地;長(zhǎng)度大 7.素湍綠潭;雪白的急流,碧綠的潭水 8.略 9.表現(xiàn)旅人的哀愁。 10.略 11.早上從白帝城出發(fā),當(dāng)晚就到達(dá)江陵。朝發(fā)白帝彩云間,千里江陵一日還。 12、略 【課外加餐】 13、第一段:總寫三峽峰巒重疊,雄偉峻拔的山勢(shì)。第二段:寫三峽夏天水勢(shì)的湍急。第三段:寫春冬二季三峽清幽雋絕、令人向往流連的風(fēng)光。第四段:寫三峽秋冬之時(shí)景色的凄清 14、三峽兩岸山峰重疊、高插云霄、險(xiǎn)峻幽邃的奇景。 15、三峽水流之湍急 16、這兩句的意思是:雪白的急流,碧綠的潭水,回旋著清波,倒映著各種景物的影子。句中以“回清”寫“素湍”的動(dòng)態(tài),以“倒影”寫“綠潭”的靜態(tài),極言江水這清澈。“素湍”見浪花之雪白;“綠潭”顯潭水之清澈,“回清”寫江水之動(dòng)態(tài)。 17、清榮峻茂 18、??;總;分;地點(diǎn);景物;烘托 19、⑴不⑵違背⑶于是,就⑷害怕 20、⑴B⑵A 21、⑴A⑵C⑶D 22、⑴A⑵C 23、狐假虎威 24、⑴第二人稱,您;兒子⑵跑;行走 25、這篇短文諷刺了那些假借別人權(quán)威,招搖撞騙的人,也說明做事如果不加分析,往往會(huì)被假象所迷惑。 26、略

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