八年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期第二次月考試題 新人教版(V)
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1、八年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期第二次月考試題 新人教版(V) 一、選擇題(共 30 分,每小題 3 分) 1.在實(shí)數(shù) 0,﹣ , ,﹣2 中,最小的是( ) A.﹣2 B.﹣ C.0 D. 2.下列運(yùn)算正確的是( ) A.3a﹣2a=1 B.a(chǎn)2?a3=a6 C.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 D.(a+b)2=a2+b2 3.若 k<<k+1(k 是整數(shù)),則 k=( ) A.6 B.7 C.8 D.9 4.若|x﹣2y|+ =0,則(﹣xy)2 的值為( ) A.64 B.﹣64 C.16 D.﹣16 5.計(jì)算 的結(jié)果是( ) A.3 B.7 C.﹣3
2、 D.﹣7 6.(x﹣2)的結(jié)果是( ) A.2﹣x2 B.2+x2 C.4+x2 D.x2﹣4 7.如圖,△ABC≌△DEF,BE=4,AE=1,則 DE 的長是( ) A.5 B.4 C.3 D.2 8.如圖,AD 是△ABC 的中線,E,F(xiàn) 分別是 AD 和 AD 延長線上的點(diǎn),且 DE=DF,連結(jié) BF,CE.下 列說法: ①△ABD 和△ACD 面積相等;②∠BAD=∠CAD;③△BDF≌△CDE;④BF∥CE;⑤CE=AE. 其中正確的有( ) A.1 個(gè) B.2 個(gè) C.3 個(gè) D.4 個(gè) 9.下列多項(xiàng)式相乘,結(jié)果為
3、a2+6a﹣16 的是( ) A.(a﹣2)(a﹣8) B.(a+2)(a﹣8) C.(a﹣2)(a+8) D.(a+2)(a+8) 10.如圖,是用 4 個(gè)相同的小矩形與 1 個(gè)小正方形鑲嵌而成的正方形圖案,已知該圖案的面積為 49, 小正方形的面積為 4,若用 x,y 表示小矩形的兩邊長(x>y),請(qǐng)觀察圖案,指出以下關(guān)系式中不 正確的是( ) A.x+y=7 B.x﹣y=2 C.x2+y2=25 D.4xy+4=49 二、填空題:(共 30 分,每小題 3 分) 11.無理數(shù) a 滿足不等式 1<a<4 請(qǐng)寫出兩個(gè)符合條件的無理數(shù) 、 . 12.
4、將命題“等角對(duì)等邊”改寫成“如果…,那么…”的形式: . 13.已知 a、b 為有理數(shù),m、n 分別表示的整數(shù)部分和小數(shù)部分,且 amn+bn2=1,則 2a+b= . 14.不等式組 所有整數(shù)解的和是 . 15.若代數(shù)式 的值為零,則 x= . 16.在△ABC 和△A′B′C′中,AB=A′B′,∠B=∠B′,請(qǐng)補(bǔ)充一個(gè)條件一定能保證△ABC≌△A′B′C′, 這個(gè)條件是 . 17.若 x2+kx+4 是一個(gè)多項(xiàng)式的完全平方式,則 k= . 18.已知 xm=2,xn=3,則 x2m+n= . 19.如圖所示,在△ABC 中,
5、∠B=∠C=50°,BD=CF,BE=CD,則∠EDF 的度數(shù)是 . 20.在 Rt△ABC 中,∠ACB=90°,BC=2cm,CD⊥AB,在 AC 上取一點(diǎn) E,使 EC=BC,過點(diǎn) E 作 EF⊥AC 交 CD 的延長線于點(diǎn) F,若 EF=5cm,則 AE= cm. 三、解答題 21.計(jì)算 (1) ﹣ + (16x3﹣8x2+4x)÷(﹣2x) (3)(﹣2x2)?(﹣y)+3xy?(1﹣ x) 22.解不等式: (1) . 23.先化簡,再求值. (1)(a﹣2b)2+(a﹣b)(a+b)﹣2(a﹣3b)(a﹣b)
6、,其中 ,b=﹣3. 先化簡,后求值: ? ÷ ,其中 x2﹣x=0. 24.如圖,已知,EC=AC,∠BCE=∠DCA,∠A=∠E;求證:BC=DC. 25.李明到離家 2.1 千米的學(xué)校參加 xx 屆九年級(jí)聯(lián)歡會(huì),到學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)演出道具還放在家中,此 時(shí)距聯(lián)歡會(huì)開始還有 42 分鐘,于是他立即步行勻速回家,在家拿道具用了 1 分鐘,然后立即勻速騎 自行車返回學(xué)校,已知李明騎自行車的速度是步行速度的 3 倍,且李明騎自行車到學(xué)校比他從學(xué)校 步行到家少用了 20 分鐘. (1)李明步行的速度是多少米/分? 李明能否在聯(lián)歡會(huì)開始前趕到學(xué)校? 26.閱讀下面問題:
7、 ; ; 試求:(1) 的值; (n 為正整數(shù))的值. (3)計(jì)算: . . 27.如圖,在四邊形 ABCD 中,∠B=∠C,AB=20cm.BC=15cm,點(diǎn) E 為 AB 的中點(diǎn),如果點(diǎn) P 在 線段 BC 上以 5cm/秒的速度由點(diǎn) B 向點(diǎn) C 運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn) Q 在線段 CD 上由點(diǎn) C 向點(diǎn) D 運(yùn)動(dòng). (1)若點(diǎn) Q 的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn) P 的運(yùn)動(dòng)速度相等,經(jīng)過 1 秒后,△BPE 與△CQP 是否全等,請(qǐng)說明 理由; 若點(diǎn) Q 的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn) P 的運(yùn)動(dòng)速度不相等,當(dāng)點(diǎn) Q 的運(yùn)動(dòng)速度為多少時(shí),能夠使△BPE
8、與△CQP 全等? 湖南省邵陽市黃亭中學(xué) xx~xx 學(xué)年度八年級(jí)上學(xué)期第二 次月考數(shù)學(xué)試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題(共 30 分,每小題 3 分) 1.在實(shí)數(shù) 0,﹣ , ,﹣2 中,最小的是( ) A.﹣2 B.﹣ C.0 D. 【考點(diǎn)】實(shí)數(shù)大小比較. 【專題】計(jì)算題. 【分析】根據(jù)正數(shù)都大于 0,負(fù)數(shù)都小于 0,兩個(gè)負(fù)數(shù)絕對(duì)值大的反而小即可求解. 【解答】解:∵正數(shù)大于 0 和一切負(fù)數(shù), 所以只需比較 和﹣2 的大小, 因?yàn)閨﹣ |<|﹣ |, 所以最小的數(shù)是﹣2. 故選 A. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了實(shí)數(shù)的大小的比較,注意兩個(gè)
9、無理數(shù)的比較方法:統(tǒng)一根據(jù)二次根式的性 質(zhì),把根號(hào)外的移到根號(hào)內(nèi),只需比較被開方數(shù)的大?。? 2.下列運(yùn)算正確的是( ) A.3a﹣2a=1 B.a(chǎn)2?a3=a6 C.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 D.(a+b)2=a2+b2 【考點(diǎn)】完全平方公式;合并同類項(xiàng);同底數(shù)冪的乘法. 【專題】計(jì)算題. 【分析】利用合并同類項(xiàng)的法則,同底數(shù)冪的乘法以及完全平方公式的知識(shí)求解即可求得答案. 【解答】解:A、3a﹣2a=a,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、a2?a3=a5,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; C、(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,故本選項(xiàng)正確; D、(a+b)2=a2+2ab+b2,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤. 故選
10、 C. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了完全平方公式與合并同類項(xiàng)的法則,同底數(shù)冪的乘法等知識(shí).題目比較簡單, 解題需細(xì)心. 3.若 k<<k+1(k 是整數(shù)),則 k=( ) A.6 B.7 C.8 D.9 【考點(diǎn)】估算無理數(shù)的大小. 【分析】根據(jù) =9, =10,可知 9< <10,依此即可得到 k 的值. 【解答】解:∵k< <k+1(k 是整數(shù)),9< <10, ∴k=9. 故選:D. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了估算無理數(shù)的大小,解題關(guān)鍵是估算 的取值范圍,從而解決問題. 4.若|x﹣2y|+ =0,則(﹣xy)2 的值為( ) A.64 B.﹣64 C.16 D.﹣16 【考點(diǎn)
11、】非負(fù)數(shù)的性質(zhì):算術(shù)平方根;非負(fù)數(shù)的性質(zhì):絕對(duì)值. 【分析】先根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列出方程組,求出 x、y 的值,然后將 x、y 代入(﹣xy)2 中求解即可. 【解答】解:由題意,得: , 解得 ; ∴(﹣xy)2=(﹣4×2)2=64. 故選 A. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì),初中階段有三種類型的非負(fù)數(shù):絕對(duì)值、偶次方、二次根 式(算術(shù)平方根).當(dāng)它們相加和為 0 時(shí),必須滿足其中的每一項(xiàng)都等于 0. 5.計(jì)算 的結(jié)果是( ) A.3 B.7 C.﹣3 D.﹣7 【考點(diǎn)】實(shí)數(shù)的運(yùn)算. 【分析】先根據(jù)算術(shù)平方根、立方根的定義去掉根號(hào),從而化簡再相
12、減. 【解答】解:原式=5﹣2=3. 故選 A. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算.在進(jìn)行根式的運(yùn)算時(shí)要先根據(jù)最簡二次根式和最簡三次根式 的性質(zhì)化簡再計(jì)算可使計(jì)算簡便. 6.(x﹣2)的結(jié)果是( ) A.2﹣x2 B.2+x2 C.4+x2 D.x2﹣4 【考點(diǎn)】平方差公式. 【分析】根據(jù)平方差公式計(jì)算即可. 【解答】解:(x﹣2), =(x+2)(x﹣2), =x2﹣4. 故選 D. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平方差公式,熟記公式是解題的關(guān)鍵.公式:(a﹣b)(a+b)=a2﹣b2. 7.如圖,△ABC≌△DEF,BE=4,AE=1,則 DE 的長是( )
13、 A.5 B.4 C.3 D.2 【考點(diǎn)】全等三角形的性質(zhì). 【分析】根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等,DE=AB,而 AB=AE+BE,代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可. 【解答】解:∵△ABC≌△DEF ∴DE=AB ∵BE=4,AE=1 ∴DE=AB=BE+AE=4+1=5 故選 A. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等的性質(zhì),熟練掌握性質(zhì)是解題的關(guān)鍵. 8.如圖,AD 是△ABC 的中線,E,F(xiàn) 分別是 AD 和 AD 延長線上的點(diǎn),且 DE=DF,連結(jié) BF,CE.下 列說法: ①△ABD 和△ACD 面積相等;②∠BAD=∠CAD;③△BDF≌△CDE;④BF∥CE;⑤C
14、E=AE. 其中正確的有( ) A.1 個(gè) B.2 個(gè) C.3 個(gè) D.4 個(gè) 【考點(diǎn)】全等三角形的判定與性質(zhì). 【分析】①△ABD 和△ACD 是等底同高的兩個(gè)三角形,其面積相等; ②注意區(qū)分中線與角平分線的性質(zhì); ③由全等三角形的判定定理 SAS 證得結(jié)論正確; ④、⑤由③中的全等三角形的性質(zhì)得到. 【解答】解:①∵AD 是△ABC 的中線, ∴BD=CDF, ∴△ABD 和△ACD 面積相等; 故①正確; ②若在△ABC 中,當(dāng) AB≠AC 時(shí),AD 不是∠BAC 的平分線,即∠BAD≠∠CAD.即②不一定正確; ③∵AD 是△ABC 的中線,
15、 ∴BD=CD, 在△BDF 和△CDE 中, , ∴△BDF≌△CDE(SAS). 故③正確; ④∵△BDF≌△CDE, ∴∠CED=∠BFD, ∴BF∥CE; 故④正確; ⑤∵△BDF≌△CDE, ∴CE=BF, ∴只有當(dāng) AE=BF 時(shí),CE=AE. 故⑤不一定正確. 綜上所述,正確的結(jié)論是:①③④,共有 3 個(gè). 故選 C. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了全等三角形判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是證明△BDF≌△CDE. 9.下列多項(xiàng)式相乘,結(jié)果為 a2+6a﹣16 的是( ) A.(a﹣2)(a﹣8) B.(a+2)(a﹣8) C.(a﹣2)(a+
16、8) D.(a+2)(a+8) 【考點(diǎn)】多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式. 【分析】根據(jù)多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的運(yùn)算法分別求解即可求得答案,注意排除法在解選擇題中的應(yīng)用. 【解答】解:A、(a﹣2)(a﹣8)=a2﹣10a+16,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、(a+2)(a﹣8)=a2﹣6a﹣16,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; C、(a﹣2)(a+8)=a2+6a﹣16,故本選項(xiàng)正確; D、(a+2)(a+8)=a2+10a+16,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤. 故選 C. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的知識(shí).此題比較簡單,注意掌握多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的法則: (a+b)(m+n)=am+an+bm+bn. 10.如圖,是用 4 個(gè)相同
17、的小矩形與 1 個(gè)小正方形鑲嵌而成的正方形圖案,已知該圖案的面積為 49, 小正方形的面積為 4,若用 x,y 表示小矩形的兩邊長(x>y),請(qǐng)觀察圖案,指出以下關(guān)系式中不 正確的是( ) A.x+y=7 B.x﹣y=2 C.x2+y2=25 D.4xy+4=49 【考點(diǎn)】一元二次方程的應(yīng)用. 【專題】幾何圖形問題. 【分析】本題中正方形圖案的邊長 7,同時(shí)還可用(x+y)來表示,其面積從整體看是 49,從組合來 看,可以是(x+y)2,還可以是(4xy+4),接下來,我們再靈活運(yùn)用等式的變形,即可作出判斷. 【解答】解:A、因?yàn)檎叫螆D案的邊長 7,同時(shí)還可用(x+y
18、)來表示,故 x+y=7 正確; B、因?yàn)檎叫螆D案面積從整體看是 49, 從組合來看,可以是(x+y)2,還可以是(4xy+4), 所以有(x+y)2=49,4xy+4=49 即 xy=, 所以(x﹣y)2=(x+y)2﹣4xy=49﹣45=4, 即 x﹣y=2; C、x2+y2=(x+y)2﹣2xy=49﹣2× = ,故 x2+y2=25 是錯(cuò)誤的; D、由 B 可知 4xy+4=49. 故選 C. 【點(diǎn)評(píng)】本題的解答需結(jié)合圖形,利用等式的變形來解決問題. 二、填空題:(共 30 分,每小題 3 分) 11.無理數(shù) a 滿足不等式 1<a<4 請(qǐng)寫出兩個(gè)符合
19、條件的無理數(shù) 、 . 【考點(diǎn)】估算無理數(shù)的大小. 【專題】壓軸題;開放型. 【分析】由于無理數(shù) a 滿足不等式 1<a<4,若為無理數(shù),則被開方數(shù)在使在 1 到 16 之間,由此即 可求解. 【解答】解:無理數(shù) a 滿足不等式 1<a<4, 則符合條件的無理數(shù)有: , 等. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了無理數(shù)的估算,其中無理數(shù)包括開方開不盡的數(shù),和 π 有關(guān)的數(shù),有規(guī)律 的無限不循環(huán)小數(shù). 12.將命題“等角對(duì)等邊”改寫成“如果…,那么…”的形式: 如果有兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角所對(duì) 的邊也相等. . 【考點(diǎn)】命題與定理. 【專題】常規(guī)題型. 【分析】分
20、析原命題,找出其條件與結(jié)論,然后寫成“如果…那么…”形式即可. 【解答】解:因?yàn)闂l件是:有兩個(gè)角相等,結(jié)論為:這兩個(gè)角所對(duì)的邊也相等. 所以改寫后為:如果有兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角所對(duì)的邊也相等. 故答案為:如果有兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角所對(duì)的邊也相等. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了命題的定義,難度適中,正確理解定義是關(guān)鍵. 13.已知 a、b 為有理數(shù),m、n 分別表示的整數(shù)部分和小數(shù)部分,且 amn+bn2=1,則 2a+b= 2.5 . 【考點(diǎn)】二次根式的混合運(yùn)算;估算無理數(shù)的大?。? 【專題】計(jì)算題;壓軸題. 【分析】只需首先對(duì) 估算出大小,從而求出其整數(shù)部分 a,其小數(shù)
21、部分用﹣a 表示.再 分別代入 amn+bn2=1 進(jìn)行計(jì)算. 【解答】解:因?yàn)?2<<3,所以 2<5﹣ <3,故 m=2,n=5﹣﹣2=3﹣ . 把 m=2,n=3﹣代入 amn+bn2=1 得,2(3﹣ )a+(3﹣ )2b=1 化簡得(6a+16b)﹣ =1, 等式兩邊相對(duì)照,因?yàn)榻Y(jié)果不含 , 所以 6a+16b=1 且 2a+6b=0,解得 a=1.5,b=﹣0.5. 所以 2a+b=3﹣0.5=2.5. 故答案為:2.5. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了無理數(shù)大小的估算和二次根式的混合運(yùn)算.能夠正確估算出一個(gè)較復(fù)雜的 無理數(shù)的大小是解決此類問題的關(guān)鍵. 14.不等式組
22、 所有整數(shù)解的和是 6 . 【考點(diǎn)】一元一次不等式組的整數(shù)解. 【分析】先求出不等式組的解集,再求出不等式組的整數(shù)解,最后求出答案即可. 【解答】解:解不等式 2x>﹣1,得 x>﹣, 解不等式﹣3x+9≥0,得 x≤3, 所以不等式組 的解集為﹣ <x≤3, 則不等式組的整數(shù)解為 0,1,2,3, 0+1+2+3=6. 故答案為 6. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了解一元一次不等式組,求不等式組的整數(shù)解的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是求出不等 式組的解集,難度適中. 15.若代數(shù)式 的值為零,則 x= 3 . 【考點(diǎn)】分式的值為零的條件;解分式方程. 【專題】計(jì)算題. 【分析】由
23、題意得 =0,解分式方程即可得出答案. 【解答】解:由題意得, =0, 解得:x=3,經(jīng)檢驗(yàn)的 x=3 是原方程的根. 故答案為:3. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了分式值為 0 的條件,屬于基礎(chǔ)題,注意分式方程需要檢驗(yàn). 16.在△ABC 和△A′B′C′中,AB=A′B′,∠B=∠B′,請(qǐng)補(bǔ)充一個(gè)條件一定能保證△ABC≌△A′B′C′, 這個(gè)條件是 B′C′ . 【考點(diǎn)】全等三角形的判定. 【分析】根據(jù)全等三角形的判定定理可添加 BC=B′C′,利用 SAS 定理進(jìn)行判定. 【解答】解:添加 BC=B′C′, 在△ABC 和△A′B′C′中, , ∴△ABC
24、≌△A′B′C′(SAS). 故答案為:BC=B′C′. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個(gè)三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、 AAS、HL. 注意:AAA、SSA 不能判定兩個(gè)三角形全等,判定兩個(gè)三角形全等時(shí),必須有邊的參與,若有兩邊 一角對(duì)應(yīng)相等時(shí),角必須是兩邊的夾角. 17.若 x2+kx+4 是一個(gè)多項(xiàng)式的完全平方式,則 k= ±1 . 【考點(diǎn)】完全平方式. 【分析】這里首末兩項(xiàng)是 x 和 2 的平方,那么中間項(xiàng)為加上或減去 x 和 2 的乘積的 2 倍. 【解答】解:∵x2+4kx+4 是一個(gè)多項(xiàng)式的完全平方, ∴4kx=±2×2?x
25、, ∴k=±1. 故答案為:±1. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查完全平方公式的靈活應(yīng)用,本題要根據(jù)完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分析,兩數(shù) 和的平方加上或減去它們乘積的 2 倍,就構(gòu)成完全平方式,在任意給出其中兩項(xiàng)的時(shí)候,未知的第 三項(xiàng)均可求出,要注意積的 2 倍符號(hào),有正負(fù)兩種情形,不可漏解. 18.已知 xm=2,xn=3,則 x2m+n= 12 . 【考點(diǎn)】冪的乘方與積的乘方;同底數(shù)冪的乘法. 【分析】根據(jù)冪的乘方,可得同底數(shù)冪的乘法,根據(jù)同底數(shù)冪的乘法,可得答案. 【解答】解:x2m=(xm)2=4, x2m+n=x2m?xn=4×3=12, 故答案為:12. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了
26、冪的乘方與積的乘方,利用冪的乘方得出同底數(shù)冪的乘法是解題關(guān)鍵. 19.如圖所示,在△ABC 中,∠B=∠C=50°,BD=CF,BE=CD,則∠EDF 的度數(shù)是 50° . 【考點(diǎn)】全等三角形的判定與性質(zhì). 【分析】由題中條件可得△BDE≌△CFD,即∠BDE=∠CFD,∠EDF 可由 180°與∠BDE、∠CDF 的差表示,進(jìn)而求解即可. 【解答】解:如圖,在△BDE 與△CFD 中, , ∴△BDE≌△CFD(SAS), ∴∠BDE=∠CFD, ∠EDF=180°﹣(∠BDE+∠CDF)=180°﹣(∠CFD+∠CDF)=180°﹣(180
27、°﹣∠C)=50°, ∴∠EDF=50°, 故答案是:50°. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了全等三角形的判定及性質(zhì).全等三角形的判定是結(jié)合全等三角形的性質(zhì)證 明線段和角相等的重要工具.在判定三角形全等時(shí),關(guān)鍵是選擇恰當(dāng)?shù)呐卸l件. 20.在 Rt△ABC 中,∠ACB=90°,BC=2cm,CD⊥AB,在 AC 上取一點(diǎn) E,使 EC=BC,過點(diǎn) E 作 EF⊥AC 交 CD 的延長線于點(diǎn) F,若 EF=5cm,則 AE= 3 cm. 【考點(diǎn)】全等三角形的判定與性質(zhì). 【分析】根據(jù)直角三角形的兩銳角互余的性質(zhì)求出∠ECF=∠B,然后利用“角邊角”證明△ABC 和
28、△FCE 全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得 AC=EF,再根據(jù) AE=AC﹣CE,代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可得 解. 【解答】解:∵∠ACB=90°, ∴∠ECF+∠BCD=90°, ∵CD⊥AB, ∴∠BCD+∠B=90°, ∴∠ECF=∠B(等角的余角相等), 在△FCE 和△ABC 中, , ∴△ABC≌△FEC(ASA), ∴AC=EF, ∵AE=AC﹣CE,BC=2cm,EF=5cm, ∴AE=5﹣2=3cm. 故答案為:3. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),根據(jù)直角三角形的性質(zhì)證明得到∠ECF=∠B 是解題 的關(guān)鍵. 三、解答題 21.計(jì)算
29、 (1) ﹣ + (16x3﹣8x2+4x)÷(﹣2x) (3)(﹣2x2)?(﹣y)+3xy?(1﹣x) 【考點(diǎn)】整式的混合運(yùn)算;實(shí)數(shù)的運(yùn)算. 【專題】計(jì)算題. 【分析】(1)原式利用算術(shù)平方根及立方根定義計(jì)算即可得到結(jié)果; 原式利用多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式法則計(jì)算即可得到結(jié)果; (3)原式利用單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式,以及單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則計(jì)算,去括號(hào)合并即可得到結(jié)果. 【解答】解:(1)原式=5﹣2+2=5; 原式=﹣8x2+4x﹣2; (3)原式=2x2y+3xy﹣x2y=x2y+3xy. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了整式的混合運(yùn)算,以及實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
30、 22.解不等式: (1) . 【考點(diǎn)】解一元一次不等式組;解一元一次不等式. 【專題】計(jì)算題;一元一次不等式(組)及應(yīng)用. 【分析】(1)不等式去分母,去括號(hào),移項(xiàng)合并,把 x 系數(shù)化為 1,即可求出解集; 分別求出不等式組中兩不等式的解集,找出解集的公共部分即可. 【解答】解:(1)去分母得:x+5﹣2<3x+2, 移項(xiàng)合并得:2x>1, 解得:x> ; , 由①得:x>﹣3, 由②得:x≤1, 則不等式組的解集為﹣3<x≤1. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了解一元一次不等式組,以及解一元一次不等式,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的 關(guān)鍵. 23.先化簡,再求值.
31、 (1)(a﹣2b)2+(a﹣b)(a+b)﹣2(a﹣3b)(a﹣b),其中,b=﹣3. 先化簡,后求值: ? ÷ ,其中 x2﹣x=0. 【考點(diǎn)】分式的化簡求值;整式的混合運(yùn)算—化簡求值. 【專題】計(jì)算題;分式. 【分析】(1)原式利用平方差公式,完全平方公式,以及多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則計(jì)算,去括號(hào)合并 得到最簡結(jié)果,把 a 與 b 的值代入計(jì)算即可求出值; 原式利用除法法則變形,約分得到最簡結(jié)果,把已知等式代入計(jì)算即可求出值. 【解答】解:(1)原式=a2﹣4ab+4b2+a2﹣b2﹣2a2+8ab﹣6b2=4ab﹣3b2, 當(dāng) a=,b=﹣3 時(shí),原式=﹣33; 原式=
32、??(x+1)(x﹣1)=(x﹣2)(x+1)=x2﹣x﹣2, 當(dāng) x2﹣x=0 時(shí),原式=0﹣2=﹣2. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了分式的化簡求值,以及整式的混合運(yùn)算﹣化簡求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本 題的關(guān)鍵. 24.如圖,已知,EC=AC,∠BCE=∠DCA,∠A=∠E;求證:BC=DC. 【考點(diǎn)】全等三角形的判定與性質(zhì). 【專題】證明題. 【分析】先求出∠ACB=∠ECD,再利用“角邊角”證明△ABC 和△EDC 全等,然后根據(jù)全等三角形 對(duì)應(yīng)邊相等證明即可. 【解答】證明:∵∠BCE=∠DCA, ∴∠BCE+∠ACE=∠DCA+∠ACE, 即∠ACB=∠ECD,
33、 在△ABC 和△EDC 中, , ∴△ABC≌△EDC(ASA), ∴BC=DC. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),求出相等的角∠ACB=∠ECD 是解題的關(guān)鍵,也是 本題的難點(diǎn). 25.李明到離家 2.1 千米的學(xué)校參加 xx 屆九年級(jí)聯(lián)歡會(huì),到學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)演出道具還放在家中,此 時(shí)距聯(lián)歡會(huì)開始還有 42 分鐘,于是他立即步行勻速回家,在家拿道具用了 1 分鐘,然后立即勻速騎 自行車返回學(xué)校,已知李明騎自行車的速度是步行速度的 3 倍,且李明騎自行車到學(xué)校比他從學(xué)校 步行到家少用了 20 分鐘. (1)李明步行的速度是多少米/分? 李明能否在聯(lián)歡會(huì)開始
34、前趕到學(xué)校? 【考點(diǎn)】分式方程的應(yīng)用. 【分析】(1)設(shè)李明步行的速度是 x 米/分,則他騎自行車的速度為 3x 米/分,根據(jù)等量關(guān)系:騎自 行車到學(xué)校比他從學(xué)校步行到家用時(shí)少 20 分鐘可得出方程,解出即可; 計(jì)算出步行、騎車及在家拿道具的時(shí)間和,然后與 42 比較即可作出判斷. 【解答】解:(1)設(shè)李明步行的速度是 x 米/分,則他騎自行車的速度是 3x 米/分, 根據(jù)題意,得 ﹣ =20, 解得 x=70, 經(jīng)檢驗(yàn),x=70 是原方程的解, 答:李明步行的速度是 70 米/分; 因?yàn)?++1=41(分)<42(分), 所以李明能在聯(lián)歡會(huì)開始前趕到學(xué)校. 【點(diǎn)評(píng)】此
35、題考查了分式方程的應(yīng)用,設(shè)出步行的速度,根據(jù)等量關(guān)系得出方程是解答本題的關(guān)鍵, 注意分式方程一定要檢驗(yàn). 26.閱讀下面問題: ; ; 試求:(1) 的值; (n 為正整數(shù))的值. (3)計(jì)算: . . 【考點(diǎn)】分母有理化. 【專題】閱讀型. 【分析】(1)仿照題目所給的分母有理化的方法進(jìn)行計(jì)算; (3)將每一個(gè)二次根式分母有理化,再尋找抵消規(guī)律. 【解答】解:(1)= = = ﹣ ; = = = ﹣ ; (3)原式= ﹣1+﹣ + ﹣ +…+
36、﹣ + ﹣ = ﹣1=10﹣1=9. 【點(diǎn)評(píng)】主要考查二次根式的有理化.根據(jù)二次根式的乘除法法則進(jìn)行二次根式有理化.二次根式 有理化主要利用了平方差公式,所以一般二次根式的有理化因式是符合平方差公式的特點(diǎn)的式子.即 一項(xiàng)符號(hào)和絕對(duì)值相同,另一項(xiàng)符號(hào)相反絕對(duì)值相同. 27.如圖,在四邊形 ABCD 中,∠B=∠C,AB=20cm.BC=15cm,點(diǎn) E 為 AB 的中點(diǎn),如果點(diǎn) P 在 線段 BC 上以 5cm/秒的速度由點(diǎn) B 向點(diǎn) C 運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn) Q 在線段 CD 上由點(diǎn) C 向點(diǎn) D 運(yùn)動(dòng). (1)若點(diǎn) Q 的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn) P 的運(yùn)動(dòng)速度相等,經(jīng)過 1 秒
37、后,△BPE 與△CQP 是否全等,請(qǐng)說明 理由; 若點(diǎn) Q 的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn) P 的運(yùn)動(dòng)速度不相等,當(dāng)點(diǎn) Q 的運(yùn)動(dòng)速度為多少時(shí),能夠使△BPE 與△CQP 全等? 【考點(diǎn)】全等三角形的性質(zhì). 【專題】動(dòng)點(diǎn)型. 【分析】(1)根據(jù)點(diǎn) E 是中點(diǎn)求出 BE 的長度,再求出 BP、PC、CQ 的長度,然后利用“邊角邊”證 明△BPE 與△CQP 全等; 根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等分兩種情況討論求解即可. 【解答】解:(1)△BPE 與△CQP 全等. 理由如下:∵點(diǎn) E 為 AB 的中點(diǎn),AB=20cm, ∴BE= AB= ×20=10cm, ∵點(diǎn) P、Q 的速度都是 5cm
38、/秒, ∴經(jīng)過 1 秒后,BP=5cm,PC=BC﹣BP=15﹣5=10cm,CQ=5cm, ∴BE=PC,BP=CQ, 在△BPE 與△CQP 中, , ∴△BPE≌△CQP(SAS); ∵△BPE 與△CQP 全等, ∴CQ=BE=10,則 PC=BP=7.5,點(diǎn) Q 的運(yùn)動(dòng)速度為 10÷(7.5÷5)= cm/秒; 或 CP=BE=10,即 BP=5,CQ=5,點(diǎn) Q 的運(yùn)動(dòng)速度為 5÷(5÷5)=5cm/秒; ∵點(diǎn) Q 的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn) P 的運(yùn)動(dòng)速度不相等, ∴x=5 舍去, ∴點(diǎn) Q 的運(yùn)動(dòng)速度為cm/秒時(shí),△BPE 與△CQP 全等. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),動(dòng)點(diǎn)問題的求解,熟練掌握全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等 是解題的關(guān)鍵,注意要分情況討論.
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