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1、九年級英語上冊 Unit 2 MAin Task 特色教案 牛津版
一、年級：九年級
二、教學(xué)內(nèi)容：9A Unit 2 Colour
三、課型：Main task
四、教學(xué)目標(biāo)
1.知識目標(biāo)
正確理解運(yùn)用本課相關(guān)詞匯和句子。
2.能力目標(biāo)
寫一份關(guān)于情緒，顏色以及它們所代表的事物的報告。
3.情感目標(biāo)
客觀評價不同顏色不同用途，培養(yǎng)正確的審美觀。
五、教學(xué)重難點(diǎn)
運(yùn)用本單元的語言知識寫一篇有關(guān)顏色運(yùn)用的文章。
教學(xué)步驟
I. Lead-in
1. Lead in the topic
2、T: Hello everyone. Nice to meet you. 同學(xué)們好。
T: What colors can you find in this picture?
T: …
T: What kinds of colors do they belong to?
T: Can you name some of the calm colors?
T: Blue. What moods does it represent?
T: It is represents sadness and calm.
T: What about white?
T: …
T: What
3、about black?
T: …
T: What moods does orange represent?
T: What moods does green represent?
II. Structure through reading
T: Please open your books to page 39, plete the table while looking at
the picture.
T: 請同學(xué)們把書翻到第三十九頁，看圖完成表格。
T: Please check the answers.
T: Can you divide the text int
4、o three parts? 同學(xué)們，你們能把文章分成三段嗎？
T: The first part is the first paragraph.
T: The second part is the 2, 3 paragraphs.
T: The third part is the 4 paragraph.
T: What does each part tell us? 每段告訴了我們什么內(nèi)容呢？
T: What’s the use of each part? 每段起什么作用呢？
T: …
III. Practice
1. B, Page 40
T: Open your
5、 books to page 40, finish B
T: Please check the answers.
2. Outline
T: Now let’s divide the answers into three parts.
我們來看看這些答案分別屬于哪個部分。
3. Possible Version
略, 見ppt
IV. Homework
Use your notes to write an outline and a report on the moods of the other model in
Part B.
說明
本課時是9A Unit 2 的Main task。 通過前幾課時大量的語言知識輸入，本課時的任務(wù)是利用寫作形式將語言知識綜合輸出。
通過本課時的學(xué)習(xí)，學(xué)生要學(xué)會寫一篇評價使用顏色的文章。教師要指導(dǎo)學(xué)生了解文章的框架，做到主題明確，語言正確，結(jié)構(gòu)清晰。
切忌把本課當(dāng)成習(xí)題課來處理。
九年級英語上冊 Unit 2 MAin Task 特色教案 牛津版
