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1、九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第八單元 第二節(jié) 第一課時(shí) 海水“曬鹽”的過(guò)程 溶解度教案 （新版）魯教版
知識(shí)與技能：
1.知道蒸發(fā)結(jié)晶是海水曬鹽的基本原理，是結(jié)晶的途徑之一。
2．理解飽和溶液、結(jié)晶的概念。
過(guò)程與方法：
1. 依據(jù)學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)閱讀初步掌握海水曬鹽的過(guò)程。
2． 通過(guò)學(xué)生實(shí)驗(yàn)幫助其強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的理解，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：
1． 通過(guò)介紹我國(guó)食鹽年產(chǎn)量居世界第一，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感及自強(qiáng)自立信心。
2．體驗(yàn)科學(xué)探究的樂(lè)趣，使學(xué)生獲得到成功的喜悅，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。
3．通過(guò)與日常生活的緊密聯(lián)系，強(qiáng)化學(xué)生“化學(xué)來(lái)源生活又服務(wù)
2、于生活”的意識(shí)
重點(diǎn)：海水曬鹽的基本原理-蒸發(fā)結(jié)晶的理解
難點(diǎn)：影響物質(zhì)在一定量溶劑里溶解限量的因素、溶解度、海水曬鹽的基本原理。
教學(xué)流程：
創(chuàng)設(shè)情境引入：通過(guò)海水曬鹽圖片、錄像等展示曬鹽過(guò)程和大型鹽場(chǎng)。
任務(wù)一：自學(xué)課本，根據(jù)學(xué)案完成教材預(yù)覽，不太明白的地方做標(biāo)記并嘗試小組內(nèi)解決。
任務(wù)二：探究海水曬鹽與結(jié)晶
1. 通過(guò)小組展示，總結(jié)海水曬鹽的流程，展示海水曬鹽過(guò)程的圖片。
2. 討論什么是晶體，展示常見(jiàn)晶體的圖片，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)思考結(jié)晶的方法。
3. 總結(jié)
4學(xué)以致用：
如果將咸菜放置在空氣中，過(guò)一段時(shí) 間發(fā)現(xiàn)咸菜的表面有一層白
3、色晶體析出。請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋其原因。
任務(wù)三：探究溶解度
1. 實(shí)驗(yàn)與討論：小組為單位，完成課本中的“實(shí)驗(yàn)探究8-2”---‘影響物質(zhì)溶解性的因素”，并完成學(xué)案內(nèi)容。
2. 溶解度定義的拓展：
20℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為31.6g；
20℃時(shí)，100g水中溶解硝酸鉀達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)，質(zhì)量為31.6g ；
20℃時(shí)，100g水中最多溶解31.6g硝酸鉀．
3.小結(jié)與鞏固：
教學(xué)小節(jié)：
1、 海水“曬鹽”的原理
2、 蒸發(fā)結(jié)晶
3、溶解度及其表示的意義。
教學(xué)反思：
當(dāng)學(xué)生掌握了適合自己發(fā)展的學(xué)習(xí)方法和思維方式，逐漸升華為個(gè)性化的學(xué)習(xí)智慧，會(huì)讓他們走出課堂，走向更高層次的發(fā)展。
對(duì)概念的把握要嚴(yán)謹(jǐn)，注重培養(yǎng)學(xué)生思維的全面性。
九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第八單元 第二節(jié) 第一課時(shí) 海水“曬鹽”的過(guò)程 溶解度教案 （新版）魯教版
