《2022年高考地理復(fù)習(xí) 專(zhuān)題07 人類(lèi)與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展 人類(lèi)所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題易錯(cuò)點(diǎn)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高考地理復(fù)習(xí) 專(zhuān)題07 人類(lèi)與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展 人類(lèi)所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題易錯(cuò)點(diǎn)（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2022年高考地理復(fù)習(xí) 專(zhuān)題07 人類(lèi)與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展 人類(lèi)所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題易錯(cuò)點(diǎn)
主標(biāo)題：人類(lèi)所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題
副標(biāo)題：解釋人類(lèi)當(dāng)前所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題，利于學(xué)生備戰(zhàn)高考
關(guān)鍵詞：人地關(guān)系，環(huán)境問(wèn)題，區(qū)域差異
難度：3
重要程度：5
內(nèi)容：人類(lèi)當(dāng)前所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題有：資源短缺，生態(tài)破壞和環(huán)境污染；
易錯(cuò)點(diǎn)：
1. 對(duì)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系認(rèn)識(shí)不清
①人類(lèi)的生存和發(fā)展要占據(jù)一定的環(huán)境空間，從環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量。
②人類(lèi)活動(dòng)的廢棄物要排放到環(huán)境中。
2. 對(duì)環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因理解不清晰
環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生實(shí)質(zhì)是人口壓力過(guò)大對(duì)資源的不合理利用，片面追求經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)導(dǎo)致的。
①人類(lèi)生產(chǎn)和生活活動(dòng)消耗資源的速度超過(guò)其再生速度；
②人類(lèi)向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過(guò)環(huán)境的自凈能力。
3. 環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn)及地域差異掌握不夠透徹
問(wèn)題
資源短缺
生態(tài)破壞
環(huán)境污染
表現(xiàn)
水資源、土地資源、礦產(chǎn)資源和能源等短缺
水土流失、土地荒漠化、生物多樣性減少等
大氣污染、水污染、土壤污染、噪聲污染、放射性污染、海洋污染等
地域差異
發(fā)達(dá)國(guó)家更突出
農(nóng)村地區(qū)、發(fā)展中國(guó)家嚴(yán)重
城市地區(qū)、發(fā)達(dá)國(guó)家嚴(yán)重
發(fā)展中國(guó)家一般處于發(fā)展的初級(jí)階段，人口增長(zhǎng)很快，環(huán)境承受發(fā)展與人口的雙重壓力；加之發(fā)達(dá)國(guó)家將污染嚴(yán)重的工業(yè)轉(zhuǎn)移，因此環(huán)境問(wèn)題比發(fā)達(dá)國(guó)家更加嚴(yán)重。
2022年高考地理復(fù)習(xí) 專(zhuān)題07 人類(lèi)與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展 人類(lèi)所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題易錯(cuò)點(diǎn)
