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1、九年級(jí)物理 彈力 彈簧測(cè)力計(jì)教案 人教新課標(biāo)版
教學(xué)目標(biāo)：
⒈知道什么是彈力，彈力產(chǎn)生的條件。
⒉通過觀察和實(shí)驗(yàn)了解彈簧測(cè)力計(jì)的結(jié)構(gòu)，能正確使用測(cè)力。
⒊通過自制彈簧測(cè)力計(jì)的使用，掌握彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法
⒋知道形變?cè)酱?，彈力越大?
教學(xué)重點(diǎn)： 彈簧測(cè)力計(jì)的使用
教學(xué)難點(diǎn)： 自制彈簧測(cè)力計(jì)
教 具： 彈簧、紙條、刻度尺、木板等
教學(xué)安排： 1課時(shí)
教學(xué)步驟：
一．引入新課
日常生活中，用力壓尺子，尺子發(fā)生形變，撤去壓力后恢復(fù)原狀，把橡皮筋拉長(zhǎng)，橡皮筋變長(zhǎng)，松手后，橡皮筋恢復(fù)原狀。引入“彈性”概念
二．新課教學(xué)
（一）彈性：
⒈舉例引如定義
2、⒉定義：物體受力發(fā)生形變，不受力恢復(fù)原來形狀的特性。
（二）塑性：
⒈與彈性對(duì)比說明
⒉定義：物體受力發(fā)生形變，不受力不能恢復(fù)原來形狀的特性。
⒊彈簧的彈性有一定的限度，超過這個(gè)限度，物體不能恢復(fù)原狀。
（三）彈力：
⒈定義：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。
⒉彈力產(chǎn)生的條件：物體發(fā)生彈性形變。
⒊常見的哪些力是彈力產(chǎn)生的
（四）彈簧測(cè)力計(jì)的制作原理：
⒈在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)跟受到的拉力成正比。
⒉實(shí)驗(yàn)：自制彈簧測(cè)力計(jì)。彈簧的一端掛在木板上，另一端掛不同重力的鉤碼，分別作標(biāo)記。
提問：為什么彈簧稱的刻度是均勻的？
⒊使用測(cè)力計(jì)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)：
（1）所測(cè)的力不能超出測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍；
（2）使用前調(diào)整指針對(duì)準(zhǔn)零刻線；
（3）認(rèn)清測(cè)力計(jì)的最大測(cè)量值和最小測(cè)量值；4、測(cè)力計(jì)測(cè)重力時(shí)不能傾斜放置。
三．小結(jié)
四．鞏固練習(xí)：
五．布置作業(yè)：
九年級(jí)物理 彈力 彈簧測(cè)力計(jì)教案 人教新課標(biāo)版
