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1、八年級語文上冊 26 從小就要愛科學教學案 蘇教版(I)
年級
八
學科
語文
執(zhí)筆
審核
課題
26 從小就要愛科學
課型
新授
章節(jié)
1∕2
備課時間
學習
目標
1． 懂得科學技術(shù)對社會發(fā)展的重要性，培養(yǎng)熱愛科學、崇尚科學的精神。
2． 了解序言的一般特點和要求。
重點
難點
教學重點：通過了解科技知識，培養(yǎng)熱愛科學、崇尚科學的精神。
教學難點 ：能正確看待科學的發(fā)展和懂得合理利用科技資源。
教 學 過 程
一． 導入
中華民族有五千年的光輝歷史和偉大成就，留下了很多光輝燦爛的科技發(fā)明。文明是需要傳承的，“少年強
2、則國強”，正值青少年的你們身上就肩負著弘揚并發(fā)展文明的責任。當歷史將要進入21世紀的時候，著名的數(shù)學家蘇步青教授為《21世紀·中國少兒科技百科全書》作序，對青少年朋友們提出了殷切的期望。今天我們就來學習這篇序言。
二． 初讀課文
（一）自讀課文，勾畫圈點下列內(nèi)容：
（二）小組交流初讀成果：生字詞、文章內(nèi)容
（三）班級交流
明確：蘇步青教授說“從小就要愛科學”是因為：
“知識就是力量”（即第一段內(nèi)容）；現(xiàn)代社會，我國“科教興國”的國家政策（即第二段內(nèi)容）；現(xiàn)代科技迅猛發(fā)展（即第三段內(nèi)容）
（四）了解序言基本特點
師：科學技術(shù)在我們的生活中是如此重要，為了讓青少年朋
3、友們從小就了解科學，熱愛科學，編撰了《21世紀·中國少兒科技百科全書》。既然是一篇序言，在文中作者對這本書都有哪些介紹？
學生帶著問題再讀課文，然后班級交流。
明確：文中介紹了這本書的編撰目的、形式特點和主要內(nèi)容等。
歸納：序言的基本特點——寫在著作正文之前，多介紹或評論本書內(nèi)容，引起讀者閱讀興趣。
三．拓展、探究
（一）科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。你能舉出身邊的例子說明科技進步對人類生活的巨大影響么？(太空婚禮、克隆馬、互聯(lián)網(wǎng)……)
（二）科技發(fā)展論壇：科技與人類發(fā)展
1． 播放中央電視臺《關注伊拉克》特別報道。
隨著科學技術(shù)的發(fā)展，軍事武器從步槍發(fā)展到大炮、核導彈
4、，從戰(zhàn)車發(fā)展到坦克、飛機。伊拉克戰(zhàn)爭告訴我們，現(xiàn)代的戰(zhàn)爭是科學技術(shù)的戰(zhàn)爭，但伴隨而來的問題則是，威脅整個地球的“核危機”，科技的高速發(fā)展是否會最終毀滅全部的文明？科學之路該何去何從？
2． 小組討論、交流看法。
3． 班級交流。
四．總結(jié)
不管怎樣，當今科技的發(fā)展日新月異，落后就要挨打已是不爭的事實。所以，大力發(fā)展科技已經(jīng)成為全世界的共識。而“自古英雄出少年”，“少年強則國強”，正如蘇步青教授在序言的希望青少年朋友們“以建設國家為己任，從小愛科學、學科學，將來張大了為偉大的祖國創(chuàng)造新發(fā)明，作出新成就”。但重要的是我們該如何利用科技為人類造福，而不是威脅。
五．課后作業(yè)
把你在論壇中的看法寫下來；關注最新科技動態(tài)。
六、板書設計：
從小就要愛科學
————《21世紀·中國少兒科技百科全書》序
蘇步青
“知識就是力量”
“科教興國” 科技的重要性
現(xiàn)代科技迅猛發(fā)展
編撰目的
形式特點 序言的特征
主要內(nèi)容
七、教后筆記
八年級語文上冊 26 從小就要愛科學教學案 蘇教版(I)
