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1、2022年高考數(shù)學考前指導 解析幾何練習題1
一、江蘇省卷解析幾何題的風格、特點分析
江蘇高考數(shù)學命題經(jīng)過多年的探索,解析幾何大題的命題已逐步形成風格:一是難度的控制逐步準確、合適; 二是與高中教學逐步貼切,起到了較好的導向作用(這兩年的高考題可以作為課堂教學中的好的例、習題);三是試卷結構的改革有利于考出學生的真實的水平;四是試卷結構與形式的調(diào)整使得高中數(shù)學教學目標更明確。
二、高考數(shù)學命題思路分析
1.源于教材的原則
2.以“數(shù)學思想”與“思維策略”測試“數(shù)學素養(yǎng)”的原則
3.滲透新課程理念的原則
4.新增內(nèi)容的逐步適應的原則
例1:設,分別為橢圓的左、右焦點,點在橢圓上,
2、且點和關于y軸上某點對稱.
(1)求橢圓的方程;
(2)過右焦點的直線與橢圓相交于,兩點,過點且平行于的直線與橢圓交于另一點,問是否存在直線,使得四邊形是平行四邊形?若存在,求出的方程;若不存在,說明理由.
考點:考查曲線上的點坐標和曲線方程的關系,弦長公式,中點坐標公式
(1)解:由點和關于y軸上某點對稱,得,
所以橢圓E的焦點為,,
由橢圓定義,得 .
所以 ,.
故橢圓E的方程為.
(2)解:結論:存在直線,使得四邊形的對角
3、線互相平分. 理由如下:
由題可知直線,直線PQ的斜率存在,
設直線的方程為,直線PQ的方程為.
由 消去,
得,
由題意,可知 ,設,,
則,,
由消去,
得,
由,可知 ,設,又,
則,.
若四邊形是平行四邊形,則與的中點重合,
所以,即,
故.
4、
所以 .
解得 .
所以直線為時, 四邊形的對角線互相平分.
(利用也可解決問題)
例2:設,分別為橢圓的左、右焦點,焦距為4,a-b=2-
(1)求橢圓方程
(2)已知P是橢圓上的一點,求P到M(m,0)(m>0)的距離的最小值.
考點:考查離心率,曲線上的點坐標和曲線方程的關系,兩點間的距離公式,以及二次函數(shù)的最小值求法.
解:(1)方程:+=1
(2)設P(x,y),則x,y滿足:;
∴;
∴|PM|====;
∴①若0<2m<2,即0<m<1時,x=2m時,函數(shù)取最小值2﹣m2;
∴此時|PM|的最小值為;
②若2m≥2,即m≥1時,二次函數(shù)在[﹣2,2]上單調(diào)遞減;
∴x=2時,函數(shù)取最小值(m﹣2)2;
∴此時|PM|的最小值為|m﹣2|.