七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1 My name’s Gina(第4課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(新版)人教新目標(biāo)版 (I)

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1、七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1 My name’s Gina(第4課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(新版)人教新目標(biāo)版 (I) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、學(xué)會(huì)區(qū)分first name,last name 2、利用first name,last name制作ID card 3、能寫出介紹自己或別人的文章,運(yùn)用本單元的知識(shí)進(jìn)行寫作練習(xí) 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:學(xué)會(huì)制作ID card 【學(xué)習(xí)過程】: 一、自主預(yù)習(xí) 會(huì)認(rèn)讀第5頁(yè)2a部分的first name,last name 過程:(1)個(gè)人先讀左邊ID card,獲取信息一分鐘。 (2)教師領(lǐng)讀,糾正發(fā)

2、音。 (3)完成2a,同桌互查。 二、合作探究 1.會(huì)認(rèn)讀第5頁(yè)2b部分的ID card 過程:(1)個(gè)人自讀右邊ID card信息,了解大意 (2)完成2b (3)小組展示 (4)根據(jù)自己的實(shí)際情況,兩人一組互問互答 2.完成2c 過程:(1)讀2b卡片信息,了解大意 (2)根據(jù)卡片信息,完成2c (3)小組展示 3.寫作練習(xí) (1)首先完成第6頁(yè)3a,3b,然后口頭介紹你的一位朋友 (2)根據(jù)練習(xí)的口語(yǔ),表述成文 (3)展示交流 4.用以下句型詢問小組成員姓

3、名和電話號(hào)碼。 (1)What's your first name? (2)What's your last name? (3)What's your telephone number? 四、當(dāng)堂檢測(cè) (一)翻譯下列詞組 姓氏 ____________________ 身份證 ____________________ 電話號(hào)碼 ____________________ 我的名字 ____________________ (二)選擇填空 (1)_____your last na

4、me? A.What B.What's C.What're D.What has (2)What's her ________name? A.first B. two C. one D.three (3)His name is Nick Hand.His________name is Hand. A. first B. last C.one D.middle (4) What's her _________ name? A. first B. two C. one D. three (5) My name _

5、______ Jim Green. A. is B. are C. am D. an (三)根據(jù)漢語(yǔ)完成句子 1)Brown是他的姓氏。 Brown is ________ ________ name. 2) 你的電話號(hào)碼是多少? _________ your _______ ________? 3) 她的名是什么? ________ ________ ________ name? 4) 我的鋼筆是黑色的。 _______ pen is ___________ 5) 我是Jack,見到你很高興。

6、 _______ Jack, _______ to ______ you. 總結(jié): 詢問對(duì)方姓氏的句子是:______________________________ 詢問對(duì)方名字的句子是:______________________________ 中英文名字最主要的區(qū)別是:______________________________ 課后反思: 本節(jié)課我學(xué)會(huì)了____________________________________________________ 本節(jié)課存在的問題____________________________________________________

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