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1、內(nèi)蒙古鄂爾多斯市達(dá)拉特旗七年級(jí)歷史上冊(cè) 第5課 青銅器與甲骨文學(xué)案 新人教版
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、了解青銅器的用途和制作工藝，知道著名的青銅器代表,了解商周時(shí)期青銅器鑄造過(guò)程。?
2、掌握甲骨文的發(fā)現(xiàn)、記載內(nèi)容、造字特點(diǎn)和意義。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
青銅器的代表和甲骨文發(fā)現(xiàn)的意義
學(xué)習(xí)難點(diǎn)
青銅器的制造工藝
學(xué)習(xí)過(guò)程（學(xué)案）
備注
【合作復(fù)習(xí)】
1、夏朝建立的時(shí)間，都城，建立者，第二位國(guó)王，最后的國(guó)王，標(biāo)志著什么?
2、商朝的建立時(shí)間是 ，建立者是 ，商王盤(pán)庚把都城遷到哪，最后的國(guó)王是誰(shuí)?
3、西周為鞏固其統(tǒng)治，采取什么制度。這一制度的作用（意義）是什么?
【引課
2、】
1、在漢語(yǔ)中，與鼎有關(guān)的成語(yǔ)有很多，你知道的有哪些？
【自主學(xué)習(xí)】
任務(wù)一：閱讀教材第23～25頁(yè)，在課本上標(biāo)出知識(shí)點(diǎn)并回答下列問(wèn)題
出現(xiàn)時(shí)間：
一、青銅器 代表：
發(fā)展：
制作方式：
用途
含義：
二、 甲骨文 地位及影響：甲骨文是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代 ，體系 的文字，對(duì)中國(guó)的 有深遠(yuǎn)的影響。已經(jīng)具備了漢字的 ，是漢字
3、形成與發(fā)展的重要階段。
出現(xiàn)時(shí)間：
造字方法：
【合作探究】
讀圖，回答問(wèn)題。
（1）從圖中你能欣賞到青銅器的哪些特點(diǎn)？
（2）青銅器除了用來(lái)當(dāng)做禮器，還有哪些用途？請(qǐng)列舉兩例。
【課堂檢測(cè)】
?1.我國(guó)最早的青銅器出現(xiàn)于（）
A.夏朝時(shí)期 B.商朝時(shí)期
C.西周時(shí)期 D.原始社會(huì)后期
2.巨大的司母戊鼎可以證明我國(guó)商周時(shí)期（）
A.青銅工藝水平高超 B.原始農(nóng)耕文明出現(xiàn)
C.畜牧業(yè)發(fā)達(dá) D.鐵器開(kāi)始使用
3.關(guān)于漢字的起源，中國(guó)古代文獻(xiàn)上有種種說(shuō)法，如“結(jié)繩”“八卦”“圖畫(huà)”“書(shū)契”等，下列哪些是甲骨文造字法（）
①象形 ②會(huì)意 ③指事 ④形聲
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.①②③④
4.（1）右圖青銅器的名稱和制造朝代各是什么？
（2）請(qǐng)你想一想，它是用來(lái)做什么用的？
（3）請(qǐng)結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)回答，商周時(shí)期，青銅器的鑄造有什么特點(diǎn)？
反思：
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