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1、九年級(jí)生物 考點(diǎn)五 動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 功能和比較 教學(xué)案
教學(xué)目標(biāo)
讓學(xué)生掌握動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能
教學(xué)重點(diǎn)
動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能
教學(xué)過(guò)程
[基礎(chǔ)知識(shí)歸納]
一、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
1、細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能基本單位。在顯微鏡下觀察的細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)為:
2、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)
細(xì)胞壁:支持、保護(hù)
細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出,保護(hù)
細(xì)胞質(zhì):液態(tài)的,可以流動(dòng)的。其內(nèi)含有:葉綠體:進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,
液泡: 細(xì)胞液,其中有糖類(lèi)、色素、無(wú)機(jī)鹽等
細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息
注:⑴細(xì)胞的各部分必須相互協(xié)調(diào),共同完成生命活動(dòng)
⑵不是所有的植物細(xì)胞都有葉綠
2、體和大的液泡
3、動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出
細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息
細(xì)胞質(zhì):液態(tài),可以流動(dòng)
4、動(dòng)植物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)
相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,都有線粒體。
不同點(diǎn):植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有。
二、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量
1、細(xì)胞中的物質(zhì)有:有機(jī)物:糖類(lèi)、脂類(lèi)、蛋白質(zhì)和核酸。
無(wú)機(jī)物:水、無(wú)機(jī)鹽、氧等。
2、一般細(xì)胞中的帶酸味和帶甜味的物質(zhì)存在于細(xì)胞的液泡中的細(xì)胞液
3、細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出
4、在細(xì)胞質(zhì)中有能量轉(zhuǎn)換器:葉綠體通過(guò)光合作用把 光能
3、轉(zhuǎn)換為貯存在有機(jī)物中的化學(xué)能。
線粒體通過(guò)呼吸作用把貯存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)供動(dòng)、植物生活所需。
三、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù):
1、幾個(gè)概念
細(xì)胞核中有許多能被堿性染料染成深色的物質(zhì),這些物質(zhì)叫做染色體。染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的。DNA是遺傳信息的載體。它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子。在DNA分子上有許多個(gè)片段,每一個(gè)片段具有特定的遺傳信息這些片段就叫基因。
2、基因、DNA、染色體和細(xì)胞核的關(guān)系
多個(gè)基因 DNA 染色體 細(xì)胞核
3、不同的生物個(gè)體,染
4、色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同,但每一種生物的細(xì)胞內(nèi),染色體的數(shù)量是一定的。例如,人的體細(xì)胞內(nèi)含有23對(duì)染色體。染色體數(shù)量的恒定對(duì)生物正常的生活和傳種接代都是非常重要的。如果人的細(xì)胞中染色體數(shù)目不正常就會(huì)患上很?chē)?yán)重的遺傳病。
4、細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核
5、細(xì)胞是物質(zhì)、能量、和信息的統(tǒng)一體。
四、細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
1、生物的由小長(zhǎng)大是由于:細(xì)胞的生長(zhǎng)和細(xì)胞的分裂
2、細(xì)胞的生長(zhǎng)--------細(xì)胞的體積的增大
通過(guò)細(xì)胞從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),且轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨斫M成物質(zhì),體積逐漸增大 ,但細(xì)胞不能無(wú)限制的長(zhǎng)大。
3、細(xì)胞的分裂--------細(xì)胞的數(shù)目的增加
(1)概念
一個(gè)細(xì)
5、胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程
(2)過(guò)程
①染色體進(jìn)行復(fù)制 (染色體數(shù)量加倍)
②細(xì)胞核分成等同的兩個(gè)細(xì)胞核 (染色體數(shù)量減半,且平均分配)
③細(xì)胞質(zhì)分成兩份(每份有一個(gè)細(xì)胞核)
④植物細(xì)胞:在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁
動(dòng)物細(xì)胞:細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷,便形成兩個(gè)新細(xì)胞
(3)結(jié)果
新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的
(4)意義
是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)
[考點(diǎn)精練]
一、選擇題
1.俗話說(shuō)“種瓜得瓜,種豆得豆”,這主要與細(xì)胞中的____有關(guān) ( )
A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核
6、 D.細(xì)胞壁
2.植物的呼吸作用和光合作用分別在植物細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)中進(jìn)行( ?。?
A.葉綠體、細(xì)胞核 B.液泡、細(xì)胞核 C.線粒體、葉綠體 D.線粒體、液泡
3.能直接決定眼睛是單眼皮還是雙眼皮的結(jié)構(gòu)是( )
A.染色體 B.DNA C.基因 D.遺傳信息
4.小明喜歡喝鮮榨果汁,這種汁液主要來(lái)自( )
A.細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞核 C.液泡 D.細(xì)胞壁
5.下列結(jié)構(gòu)屬于動(dòng)物體細(xì)胞中能量轉(zhuǎn)換器的是( )
A.細(xì)胞核 B.線粒體 C.葉綠體
7、 D.葉綠體和線粒體
6.能夠把細(xì)胞中的有機(jī)物分解,同時(shí)釋放能量供給細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞核 B.葉綠體 C.線粒體 D.液泡
7.每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是( )
A.一定的 B.不定數(shù)的
C.隨著生物體增長(zhǎng)而變多 D.隨著生物體增長(zhǎng)而變少
8.打開(kāi)你的影集,你會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你,比童年的你長(zhǎng)高了許多,你知道這是什么緣故嗎?( )
A.細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果 B.細(xì)胞分化的結(jié)果
C.細(xì)胞分裂的結(jié)果 D.細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果
9.菠菜放在開(kāi)水里煮過(guò)
8、后水的顏色變綠,而放在冷水中則不產(chǎn)生這種現(xiàn)象,原因是( )
A.煮過(guò)后,綠色從細(xì)胞壁上褪了下來(lái) B.葉綠素溶解于熱水而不溶解于冷水
C.細(xì)胞質(zhì)受熱后產(chǎn)生綠色 D.細(xì)胞膜透性破壞,葉綠素滲出
10.在細(xì)胞分裂過(guò)程中,最先分成兩份的是( )
A.細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞壁 C.細(xì)胞膜 D.染色體
11.在細(xì)胞分裂過(guò)程中,平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞壁 C.細(xì)胞膜 D.染色體
二、填空題
1.遺傳物質(zhì)的載體是一種叫
9、 物質(zhì),主要存在于細(xì)胞的 里面。遺傳信息的載體是DNA,它可以分成許多具有特定遺傳信息的片斷,這些片斷叫做基因?;蚰軟Q定生物性狀
2.細(xì)胞數(shù)目增多是 的結(jié)果,細(xì)胞體積增大是 的結(jié)果。
3.生物界中有形形色色的生物,除了__________外,無(wú)論是單細(xì)胞還是多細(xì)胞生物,都是由_________構(gòu)成的,其是生物體的__________和__________的基本單位。
4.細(xì)胞生活不僅需要物質(zhì),還需要能量。同時(shí)細(xì)胞核中含有遺傳信息。因此,細(xì)胞是__________、__________和__________的統(tǒng)一體。
5.綠色植物能夠釋放氧氣,這和細(xì)胞中
10、的______結(jié)構(gòu)有關(guān)系。
6.小麥種子燃燒后,燒掉的物質(zhì)是有機(jī)物,剩下的灰燼是無(wú)機(jī)物。
7.葉綠體中的葉綠素能吸收光能,并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。
8.在線粒體中有機(jī)物與氧結(jié)合,轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出有機(jī)物中的化學(xué)能供細(xì)胞利用。
9.染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,它存在于細(xì)胞核中。
10.生物體由小長(zhǎng)大,是與細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂分不開(kāi)的。
11.把下列細(xì)胞的各個(gè)結(jié)構(gòu)與其功能連接起來(lái)。
細(xì)胞核 控制物質(zhì)進(jìn)出
線粒體 把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
細(xì)胞膜 遺傳信息庫(kù)
葉綠體
11、 產(chǎn)生動(dòng)力
三、判斷題:
1.細(xì) 胞 中 的 物 質(zhì) 都 是 自 己 制 造 的。( )
2.若要使位于視野右上角的圖像移至視野中央,移動(dòng)玻片的方向是左下角方( )
3.線粒體是細(xì)胞的動(dòng)力車(chē)間。 ( ) 4.單細(xì)胞生物對(duì)人類(lèi)是有害的。( )
5.觀察用的玻片標(biāo)本有永久的和臨時(shí)的,課堂制作的保存起來(lái)就是永久的。
6.取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁。( )
7.細(xì)胞在分裂的過(guò)程中,染色質(zhì)會(huì)經(jīng)過(guò)復(fù)制而數(shù)量倍增。( )
12、
8.所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。(?。?
9.制作玻片標(biāo)本時(shí),托載標(biāo)本的玻璃片是蓋玻。()
四、簡(jiǎn)答題:
1.當(dāng)你在自然界暢游時(shí),自然界的植物五彩繽紛,大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,飛禽走獸會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣與遐想:生命的世界真精彩,生物圈里真奇妙!要想探索生命的奧妙,必須從了解細(xì)胞開(kāi)始。
⑴細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。其中__________可以控制物質(zhì)的進(jìn)出。
⑵“酷兒”的主要成分是鮮果汁,這些果汁主要來(lái)源于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_____ _____。
⑶杜鵑(一
13、種植物)與杜鵑鳥(niǎo)的細(xì)胞相比,前者具有細(xì)胞壁、__________和液泡。
⑷為了便于在顯微鏡下觀察植物細(xì)胞或動(dòng)物細(xì)胞,實(shí)驗(yàn)課上我們通常要制作臨時(shí)__________(填“切片”、“涂片”或“裝片”)
⑸請(qǐng)推測(cè)存在于生物體中的活細(xì)胞是平面的還是立體的。答:___ ___
2..如右圖所示是動(dòng)植物細(xì)胞比較圖,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:(12分)
(1)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比較,都具
有(B) ,(C) ,
,而且功能基本相同,
但動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有(A) 和
(E) 。
(2)(B)除具有 作用之外,還可
以控制 。
(3
14、)(C)的流動(dòng)可以加速 。
(4)(D)內(nèi)含有 物質(zhì)。
3.某海關(guān)繳獲了一批走私物品,在清點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)有一包生物樣品,但從外形上分辨不出該樣品是取自動(dòng)物體還是取自植物體,你能借助顯微鏡并運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)將它鑒定出來(lái)嗎?說(shuō)說(shuō)你的做法和根據(jù)好嗎?
答:可取少量生物樣品制成玻片標(biāo)本并放在顯微鏡下觀察,根據(jù)動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別加以鑒定。細(xì)胞中如果有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體或其中之一即為植物,反之則為動(dòng)物。
4.請(qǐng)你分析一下,為什么植物可以制造有機(jī)物而動(dòng)物卻不能。
答:植物細(xì)胞含有葉綠體能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,而動(dòng)物細(xì)胞不含葉綠體,不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食。
[教學(xué)反思]