高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題演練 生物變異、育種與進(jìn)化試題

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1、高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題演練 生物變異、育種與進(jìn)化試題 一、選擇題(每題5分，共55分) 1．(xx·浙江卷)除草劑敏感型的大豆經(jīng)輻射獲得抗性突變體，且敏感基因與抗性基因是1對等位基因。下列敘述正確的是(　　) A．突變體若為1條染色體的片段缺失所致，則該抗性基因一定為隱性基因 B．突變體若為1對同源染色體相同位置的片段缺失所致，則再經(jīng)誘變可恢復(fù)為敏感型 C．突變體若為基因突變所致，則再經(jīng)誘變不可能恢復(fù)為敏感型 D．抗性基因若為敏感基因中的單個堿基對替換所致，則該抗性基因一定不能編碼肽鏈 解析　本題考查基因突變和染色體變異的相關(guān)知識。突變體若為1條染色體片段缺失，個體表現(xiàn)為抗性，那

2、么未缺失部分染色體為顯性基因，而由于缺失則另一條染色體上的隱性基因表現(xiàn)出了相應(yīng)性狀，因此A對。 答案　A 2．(xx·河北石家莊二模)下圖為某哺乳動物某個DNA分子中控制毛色的a、b、c三個基因的分布狀況，其中Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是 (　　) A．c基因堿基對缺失，屬于染色體變異 B．在減數(shù)分裂四分體時期的交叉互換，可發(fā)生在a～b之間 C．Ⅰ、Ⅱ中發(fā)生的堿基對的替換，屬于基因突變 D．基因與性狀之間并不都是一一對應(yīng)關(guān)系 解析　本題考查基因突變、染色體變異的區(qū)別及基因與性狀之間的關(guān)系，難度中等。c基因中堿基對缺失，屬于基因突變；減數(shù)分裂四分體時期，同源染色

3、體非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換，a、b位于同一條染色體上，不能交叉互換；Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應(yīng)的序列，不屬于基因，其內(nèi)部發(fā)生堿基對的替換，未改變基因的結(jié)構(gòu)，不屬于基因突變；圖中a、b、c三個基因共同控制哺乳動物的毛色，說明基因與性狀之間并不是一一對應(yīng)關(guān)系。 答案　D 3．(xx·江蘇卷)下列關(guān)于染色體變異的敘述，正確的是(　　) A．染色體增加某一片段可提高基因表達(dá)水平，是有利變異 B．染色體缺失有利于隱性基因表達(dá)，可提高個體的生存能力 C．染色體易位不改變基因數(shù)量，對個體性狀不會產(chǎn)生影響 D．通過誘導(dǎo)多倍體的方法可克服遠(yuǎn)緣雜交不育，培養(yǎng)出作物新類型 解析　染色體結(jié)構(gòu)變異有增添、缺失、

4、易位、倒位四種。增添是基因數(shù)量增多，而不是基因表達(dá)水平提高；染色體缺失，會缺失一些對生命活動必需的基因，大多數(shù)基因結(jié)構(gòu)變異對生物體是不利的，甚至?xí)?dǎo)致生物體死亡；染色體易位雖不改變基因數(shù)量，但排列順序發(fā)生改變，也會引起性狀改變；誘導(dǎo)多倍體，即用秋水仙素處理誘導(dǎo)染色體加倍，如利用不同物種的精卵結(jié)合的合子，再用秋水仙素處理培育出作物新類型。 答案　D 4．(xx·四川卷)油菜物種甲(2n＝20)與乙(2n＝16)通過人工授粉雜交，獲得的幼胚經(jīng)離體培養(yǎng)形成幼苗丙，用秋水仙素處理丙的頂芽形成幼苗丁，待丁開花后自交獲得后代戊若干。下列敘述正確的是(　　) A．秋水仙素通過促進(jìn)著絲點分裂，使染色體數(shù)

5、目加倍 B．幼苗丁細(xì)胞分裂后期，可觀察到36或72條染色體 C．丙到丁發(fā)生的染色體變化，決定了生物進(jìn)化的方向 D．形成戊的過程未經(jīng)過地理隔離，因而戊不是新物種 解析　秋水仙素的作用是抑制紡錘體的形成，從而誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，A錯誤；甲、乙兩個物種雜交，得到的幼苗丙是異源二倍體，用秋水仙素處理丙的頂芽得到的幼苗丁，可能是未加倍的異源二倍體(含18條染色體，不可育)，也可能是加倍后的異源四倍體(含36條染色體)，所以幼苗丁在細(xì)胞分裂后期染色體數(shù)目加倍，其染色體數(shù)目可能是36條或72條，B正確；變異是不定向的，不能決定生物進(jìn)化的方向，C錯誤；丁自交產(chǎn)生的戊是可育的異源四倍體，與物種甲和物種乙

6、產(chǎn)生了生殖隔離，所以屬于新物種，D錯誤。 答案　B 5．(xx·黑龍江哈三中第三次驗收)如圖是細(xì)胞中所含染色體，下列敘述不正確的是(　　) A．甲代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含一條染色體 B．乙代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含三條染色體 C．丙代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含三條染色體 D．丁代表的生物可能是單倍體，其一個染色體組含四條染色體 解析　甲圖代表的生物若是由受精卵發(fā)育形成的則為二倍體，若是由未受精的配子發(fā)育形成的則為單倍體。根據(jù)染色體組的定義可知，乙圖細(xì)胞中應(yīng)含有三個染色體組，每個染色體組含兩條染色體，代表生物若是由受精卵發(fā)育形成的則為三

7、倍體，若是由未受精的配子發(fā)育形成的則為單倍體。同理可知丙圖細(xì)胞中應(yīng)含有兩個染色體組，每個染色體組含三條染色體，代表生物可能是二倍體，也可能是單倍體。丁圖細(xì)胞中四條染色體大小形態(tài)各不相同，應(yīng)屬于一個染色體組，該細(xì)胞若是體細(xì)胞，則代表生物為單倍體，該細(xì)胞若是生殖細(xì)胞，則代表生物為二倍體。 答案　B 6．(xx·福州質(zhì)檢)團(tuán)頭魴(2n＝48)是我國一種名貴淡水魚類。研究人員用低溫處理野生型團(tuán)頭魴一定數(shù)量的次級卵母細(xì)胞，使其不分裂出極體(姐妹染色單體已分開)；這些次級卵母細(xì)胞在室溫下最終發(fā)育成團(tuán)頭魴。新培育的團(tuán)頭魴多數(shù)為純合子，少數(shù)為雜合子。新培育的團(tuán)頭魴(　　) A．與野生型團(tuán)頭魴之間存在生殖

8、隔離 B．體細(xì)胞染色體數(shù)為24 C．純合子的基因型都相同 D．雜合子產(chǎn)生的原因主要是染色體交叉互換 解析　本題考查減數(shù)分裂和變異等知識。難度中等。新培育的團(tuán)頭魴是由用低溫處理次級卵母細(xì)胞(染色體數(shù)目已減半，只有24條)，不分裂出極體(姐妹染色單體已分開)發(fā)育而成的個體(染色體數(shù)目又加倍，又恢復(fù)為48條，為二倍體)，其與原來的團(tuán)頭魴都是二倍體，它們之間不存在生殖隔離；新培育的團(tuán)頭魴體細(xì)胞染色體數(shù)應(yīng)為48條；團(tuán)頭魴有48條染色體，不同的染色體上基因不同，形成的次級卵母細(xì)胞基因有可能不同，若同源染色體的非姐妹染色單體不交叉互換，每條染色體上的兩條染色單體上的基因一樣，新培育的團(tuán)頭魴應(yīng)全為純合

9、子，且純合子的基因型可能不相同；若染色體交叉互換，則產(chǎn)生雜合子。 答案　D 7．(xx·福州質(zhì)檢)一對表現(xiàn)型正常的夫婦，妻子染色體正常，丈夫染色體異常如圖一所示：九號染色體有一片段易位到七號染色體上(7、9示正常染色體，7＋和9－分別表示異常染色體，減數(shù)分裂時7與7＋、9與9－能正常聯(lián)會及分離)。圖二示該家庭遺傳系譜及染色體組成，下列分析正確的是 (　　) A．該夫婦生下相應(yīng)染色體組成正常的子代可能性為1/2 B．子代相應(yīng)染色體組成與父親具有相同缺陷的可能性為1/8 C．該癡呆患者來自含(7＋、9)的精子和含(7、9)的卵細(xì)胞的結(jié)合 D．若父親的一個精子含(7＋、9)，則來

10、自同一精原細(xì)胞的三個精子為(7＋、9－)、(7、9)、(7、9－) 解析　本題考查染色體結(jié)構(gòu)變異和減數(shù)分裂過程中異常配子的形成，難度中等。父本染色體組成為(7＋/7、9－/9)，經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中染色體組成分別為(7、9)、(7、9－)、(7＋、9)、(7＋、9－)，產(chǎn)生正常雄配子的概率為1/4，母本產(chǎn)生的配子均正常，故生下正常子代的概率是1/4；子代相應(yīng)染色體組成與父親具有相同缺陷的可能性為1/4(7＋、9－)×(7、9)，概率為1/4；該癡呆患者的染色體組成為(7＋/7,9/9)，含有的異常染色體應(yīng)來自父親，是染色體組成為(7＋、9)的精子和染色體組成為(7、9)的卵細(xì)胞結(jié)合的結(jié)果

11、；若父親一個精子的染色體組成為(7＋、9)，則來自同一精原細(xì)胞的另外三個精子染色體組成為(7＋、9)、(7、9－)、(7、9－)。 答案　C 8．(xx·重慶調(diào)研)蝴蝶的性別決定為ZW型。有一種極為罕見的陰陽蝶，即一半雄性一半雌性的嵌合體，其遺傳解釋如圖所示。據(jù)此分析，下列說法正確的是(　　) A．由圖可推斷，Z和W染色體上的基因都與性別決定有關(guān) B．過程Ⅰ依賴于細(xì)胞膜的流動性，過程Ⅱ、過程Ⅲ表達(dá)的基因完全不同 C．陰陽蝶的出現(xiàn)屬于染色體變異，這種變異可以通過光學(xué)顯微鏡觀察到 D．若陰陽蝶能產(chǎn)生配子，則雌配子全部正常，雄配子全部不正常 解析　本題考查ZW型性別決定和染色體變異

12、的相關(guān)知識，難度較大。Z和W染色體上含有與性別決定有關(guān)的基因，但也含有控制其他性狀的基因；過程Ⅰ表示受精作用，依賴細(xì)胞膜的流動性得以實現(xiàn)，過程Ⅱ、Ⅲ表達(dá)的基因有相同部分，如二者都會表達(dá)產(chǎn)生呼吸酶；在發(fā)育過程中部分細(xì)胞丟失染色體W，該變異屬于染色體數(shù)目變異，在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到；陰陽蝶可產(chǎn)生含有染色體Z或W的雌性配子，也可產(chǎn)生含有染色體Z的正常雄配子。 答案　C 9．(xx·北京卷)為控制野兔種群數(shù)量，澳洲引入一種主要由蚊子傳播的兔病毒。引入初期強(qiáng)毒性病毒比例最高，兔被強(qiáng)毒性病毒感染后很快死亡，致兔種群數(shù)量大幅下降。兔被中毒性病毒感染后可存活一段時間。幾年后中毒性病毒比例最高，兔種群數(shù)量

13、維持在低水平。由此無法推斷出(　　) A．病毒感染對兔種群的抗性具有選擇作用 B．毒性過強(qiáng)不利于維持病毒與兔的寄生關(guān)系 C．中毒性病毒比例升高是因為兔抗病毒能力下降所致 D．蚊子在兔和病毒之間的協(xié)同(共同)進(jìn)化過程中發(fā)揮了作用 解析　該生態(tài)系統(tǒng)中引入兔病毒，兔病毒對兔種群的抗性進(jìn)行了選擇，A正確；強(qiáng)毒性病毒使兔種群數(shù)量大幅下降，使病毒的寄主減少，不利于維持病毒與兔的寄生關(guān)系，B正確；病毒和兔之間相互選擇、共同進(jìn)化，中毒性病毒比例提高的同時，兔的抗病毒能力也升高，C錯誤；病毒的傳播需依靠蚊子，所以蚊子在兔和病毒之間的共同進(jìn)化過程中發(fā)揮了媒介作用，D正確。 答案　C 10．(xx·江

14、蘇卷)某醫(yī)院對新生兒感染的細(xì)菌進(jìn)行了耐藥性實驗，結(jié)果顯示。70%的致病菌具有耐藥性。下列有關(guān)敘述正確的是(　　) A．孕婦食用了殘留抗生素的食品，導(dǎo)致其體內(nèi)大多數(shù)細(xì)菌突變 B．即使孕婦和新生兒未接觸過抗生素，感染的細(xì)菌也有可能是耐藥菌 C．新生兒體內(nèi)缺少免疫球蛋白，增加了致病菌的耐藥性 D．新生兒出生時沒有及時接種疫苗，導(dǎo)致耐藥菌形成 解析　細(xì)菌可通過突變產(chǎn)生耐藥性，抗生素通常只起選擇作用而不起誘變作用，A錯誤，B正確；體內(nèi)是否有免疫球蛋白或是否對新生兒接種疫苗只影響個體的特異性免疫能力，與細(xì)菌耐藥性無關(guān)，C、D錯誤。 答案　B 11．(xx·安徽馬鞍山一模)如圖甲、乙表示水稻兩

15、個品種(兩對相對性狀獨立遺傳)，①～⑧表示培育水稻新品種的過程。下列說法正確的是(　　) A．如果過程②中逐代自交，那么自交代數(shù)越多純合植株的比例越高 B．⑤與⑧過程的育種原理不同，③過程表示單倍體育種 C．育種過程②⑤⑥中需要進(jìn)行篩選，篩選不會改變?nèi)魏我粋€基因的頻率 D．經(jīng)過①和⑦過程培育的品種和甲、乙品種基因型不同，但是仍然屬于同一個物種 解析　由圖可知，①②為雜交育種，①③④為單倍體育種，①⑧為基因工程育種，①⑦為多倍體育種，⑤⑥為誘變育種。雜合子連續(xù)自交，隨自交代數(shù)的增加，純合子的比例逐代增加；誘變育種原理是基因突變，基因工程育種的原理是基因重組；篩選過程種群基因頻率發(fā)生

16、改變；甲、乙品種為二倍體植物，經(jīng)過①和⑦過程培育的品種為四倍體植物，二倍體植物與四倍體植物雜交后代是三倍體，由于三倍體植物不可育，因此二倍體與四倍體間存在生殖隔離，為不同的物種。 答案　A 14．(xx·清苑調(diào)研)某校共有學(xué)生人數(shù)1 600人，紅綠色盲遺傳病調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn)，該群體中色盲基因的頻率是6.8%，780名女生中有患者23人，攜帶者52人，則男生中色盲的人數(shù)約為(　　) A．120 B．119 C．64 D．56 二、簡答題(共45分) 12．(16分)(xx·安徽卷)香味性狀是優(yōu)質(zhì)水稻品種的重要特性之一。 (1)香稻品種甲的香味性狀受隱性基因(a)控制，其香味性

17、狀的表現(xiàn)是因為__________________________________________________________ ________________________，導(dǎo)致香味物質(zhì)積累。 (2)水稻香味性狀與抗病性狀獨立遺傳。抗病(B)對感病(b)為顯性。為選育抗病香稻新品種，進(jìn)行了一系列雜交實驗。其中，無香味感病與無香味抗病植株雜交的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示，則兩個親代的基因型是________。上述雜交的子代自交，后代群體中能穩(wěn)定遺傳的有香味抗病植株所占比例為________。 (3)用純合無香味植株作母本與香稻品種甲進(jìn)行雜交，在F1中偶爾發(fā)現(xiàn)某一植株具有香味性狀。請對此現(xiàn)象

18、給出兩種合理的解釋： ①________________________________________________________； ②________________________________________________________。 (4)單倍體育種可縮短育種年限，離體培養(yǎng)的花粉經(jīng)脫分化形成________，最終發(fā)育成單倍體植株，這表明花粉具有發(fā)育成完整植株所需的________。若要獲得二倍體植株，應(yīng)在________時期用秋水仙素進(jìn)行誘導(dǎo)處理。 解析　(1)基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制性狀，也可直接控制蛋白質(zhì)的合成直接控制性狀。從題中可看出

19、香味物質(zhì)積累應(yīng)是參與香味物質(zhì)代謝的某種酶缺失所致。(2)兩對相對性狀獨立遺傳時，每對相對性狀都符合分離定律無香味:有香味＝3:1，可推知親本基因型為Aa×Aa，抗病:感?。?:1，可推知親本基因型為Bb×bb。綜合親本基因型為Aabb×AaBb；子代抗病的基因型及比例為1/2Bb，則子代自交，后代BB的幾率為1/2×1/4＝1/8，子代有關(guān)香味的基因型及比例為1AA:2Aa:1aa，自交后，aa的幾率為1/2×1/4＋1/4＝3/8。能穩(wěn)定遺傳的有香味抗病植株(aaBB)的幾率為1/8×3/8＝3/64。(3)AA×aa雜交得到的后代應(yīng)全為Aa，表現(xiàn)為無香味，偶爾發(fā)現(xiàn)某一植株具有香味性狀，原因

20、可能是母本減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時發(fā)生了基因突變，也可能是由于染色體變異，缺失了A基因，產(chǎn)生了只有一個a基因的雌配子。(4)離體的細(xì)胞經(jīng)脫分化形成愈傷組織；花粉具有發(fā)育成完整植株的能力，說明其具有全能性，含有該植株所需的全套遺傳信息；單倍體誘導(dǎo)形成二倍體植株，需在幼苗期用秋水仙素處理。 答案　(1)a基因純合，參與香味物質(zhì)代謝的某種酶缺失 (2)Aabb、AaBb　 (3)①某一雌配子形成時，A基因突變?yōu)閍基因?、谀骋淮婆渥有纬蓵r；含A基因的染色體片段缺失 (4)愈傷組織　全部遺傳信息　幼苗 13．(16分)(xx·北京卷)擬南芥的A基因位于1號染色體上，影響減數(shù)分裂時染色體交換頻率，a基

21、因無此功能；B基因位于5號染色體上，使來自同一個花粉母細(xì)胞的四個花粉粒分離，b基因無此功能。用植株甲(AaBB)與植株乙(AAbb)作為親本進(jìn)行雜交實驗，在F2中獲得了所需的植株丙(aabb)。 (1)花粉母細(xì)胞減數(shù)分裂時，聯(lián)會形成的__________經(jīng)__________染色體分離、姐妹染色單體分開，最終復(fù)制后的遺傳物質(zhì)被平均分配到四個花粉粒中。 (2)a基因是通過將T-DNA插入到A基因中獲得的，用PCR法確定T-DNA插入位置時，應(yīng)從圖1中選擇的引物組合是__________。 (3)就上述兩對等位基因而言，F(xiàn)1中有__________種基因型的植株。F2中表現(xiàn)型為花粉粒不分

22、離的植株所占比例應(yīng)為__________。 (4)雜交前，乙的1號染色體上整合了熒光蛋白基因C、R。兩代后，丙獲得C、R基因(圖2)。帶有C、R基因的花粉粒能分別呈現(xiàn)出藍(lán)色、紅色熒光。 ①丙獲得了C、R基因是由于它的親代中的__________在減數(shù)分裂形成配子時發(fā)生了染色體交換。 ②丙的花粉母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時，若染色體在C和R基因位點間只發(fā)生一次交換，則產(chǎn)生的四個花粉粒呈現(xiàn)出的顏色分別是____________________________________________。 ③本實驗選用b基因純合突變體是因為：利用花粉粒不分離的性狀，便于判斷染色體在C和R基因位點間_____

23、_____，進(jìn)而計算出交換頻率。通過比較丙和__________的交換頻率，可確定A基因的功能。 解析　(1)在花粉母細(xì)胞減數(shù)分裂過程中，通過同源染色體聯(lián)會、分離及著絲點斷裂導(dǎo)致的姐妹染色單體分開，最終復(fù)制后的遺傳物質(zhì)被平均分配到四個花粉粒中。(2)確定T-DNA插入位置時，根據(jù)子鏈延伸方向是5′→3′，只有用引物Ⅱ、Ⅲ組合擴(kuò)增該DNA分子，才能得到兩條鏈均作為模板的擴(kuò)增產(chǎn)物，且產(chǎn)物中同時有A基因片段和T-DNA片段，從而用于T-DNA插入位置的確定。(3)由植株甲(AaBB)、乙(AAbb)二者雜交，F(xiàn)1代為AaBb、AABb兩種基因型可知F2中花粉粒不分離的bb占1/4。(4)①由圖2可

24、以看出，A與C，A與R連鎖在一起，而丙是由a、C連鎖的配子和a、R連鎖的配子結(jié)合形成的，這兩種雌雄配子的產(chǎn)生都是親本在減數(shù)分裂過程中發(fā)生交叉互換的結(jié)果；②丙的花粉母細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)分裂時，若染色體在C和R基因位點間只發(fā)生一次交換，則可產(chǎn)生aC、aR、a、aCR四種花粉粒，呈現(xiàn)出的顏色分別是藍(lán)色、紅色、無色、藍(lán)和紅疊加色。③bb隱性純合突變體使來自同一個花粉母細(xì)胞的四個花粉粒不分離，把每4個不分離的花粉?？醋饕唤M，通過觀察不同花粉母細(xì)胞產(chǎn)生的四個花粉粒是否出現(xiàn)無色或疊加色，以及出現(xiàn)此類花粉粒的組數(shù)，即通過觀察四個花粉粒中是否出現(xiàn)無色、藍(lán)和紅疊加色及出現(xiàn)無色、藍(lán)和紅疊加色的組數(shù)，可以判斷染色體在C和

25、R基因位點間是否交換和交換次數(shù)，通過比較乙和丙的交換頻率可確定基因A的功能。 答案　(1)四分體　同源　 (2)Ⅱ和Ⅲ　(3)2　25% (4)①父本和母本　②藍(lán)色、紅色、藍(lán)和紅疊加色、無色?、劢粨Q與否和交換次數(shù)　乙 14．(13分)(xx·湖北孝感二模)科學(xué)家在研究北美兩種不同物種果蠅(種1與種2)的進(jìn)化過程時發(fā)現(xiàn)：①在百萬年之前，北美大陸只有一種果蠅，其基因型為aabbccDDeeff，隨后不同區(qū)域的果蠅出現(xiàn)了不同的基因型(見下圖)。②當(dāng)基因A與B同時出現(xiàn)在個體中會發(fā)生胚胎早亡；同樣，基因C與D或E與F同時出現(xiàn)也發(fā)生胚胎早亡。 (1)甲地所有的果蠅可被稱為__________

26、______________________________________________________________。 (2)北美大陸不同區(qū)域果蠅在階段I出現(xiàn)了基因結(jié)構(gòu)的差異，這種變化說明基因突變具有________的特點。 (3)果蠅最多只能飛躍鄰近兩地的距離。對歷史階段Ⅰ而言，甲地與乙地果蠅之間差異的最高級別屬于________(物種、個體、基因)之間的差異。判斷的理由是_________________________________________________________________________________________________________

27、_______________________________________。 (4)北美大陸在階段Ⅱ時，一些地區(qū)的果蠅類型消失，其消失的原因可能有________(多選)。 A．某些類型的果蠅不適應(yīng)逐漸改變的環(huán)境 B．環(huán)境導(dǎo)致果蠅基因定向突變 C．突變產(chǎn)生了新的致胚胎早死基因 D．某些果蠅類型的天敵大規(guī)模增加 (5)若甲地果蠅(種1)一個基因組含有15 000個基因，甲地共有果蠅50 000只；戊地果蠅(種2)一個基因組比甲地果蠅多了25個新基因，戊地共有果蠅38 000只。那么，兩地果蠅種群基因庫的大小狀態(tài)是：_________________________________

28、_______________________________________。 解析　(1)某一區(qū)域同種生物的所有個體構(gòu)成種群。(2)北美大陸不同區(qū)域果蠅在階段I出現(xiàn)基因結(jié)構(gòu)的差異，這種變化說明基因突變具有不定向性。(3)甲地與乙地果蠅之間存在生殖隔離(交配后代不能存活，導(dǎo)致基因不能交流)，兩地果蠅之間的差異達(dá)到最高級別，屬于物種之間的差異。(4)若某些類型的果蠅不適應(yīng)逐漸改變的環(huán)境，或突變產(chǎn)生了新的致胚胎早死基因，或某些果蠅類型的天敵大規(guī)模增加，都會使一些果蠅類型消失。(5)種群基因庫是指一個種群中全部個體所含有的全部基因，所以甲地果蠅種群基因庫為15 000×50 000，戊地果蠅種群基因庫為38 000×(15 000＋25)，甲地果蠅種群基因庫較大。 答案　(1)一個果蠅種群 (2)不定向 (3)物種　甲、乙兩地果蠅交配后代不能存活，導(dǎo)致基因不能交流 (4)ACD (5)甲地大于戊地