《高考物理大二輪專題復(fù)習(xí) 知識回扣清單 倒數(shù)第10天 功能關(guān)系和能量守恒》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考物理大二輪專題復(fù)習(xí) 知識回扣清單 倒數(shù)第10天 功能關(guān)系和能量守恒(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、高考物理大二輪專題復(fù)習(xí) 知識回扣清單 倒數(shù)第10天 功能關(guān)系和能量守恒
1.如何求解恒力的功、變力的功和合力的功?方法主要有哪些?
答案 (1)恒力F做功:W=Flcos α.
兩種理解:①力F與在力F的方向上通過的位移lcos α的乘積.②在位移l方向的分力Fcos α與位移l的乘積.
在恒力大小不確定時,也可以用動能定理求解.
(2)變力F做功的求解方法:
①若變力F是位移l的線性函數(shù),則=,W=lcos α.有時,也可以利用F-l圖線下的面積求功.
②在曲線運動或往返運動時,滑動摩擦力、空氣阻力的功等于力和路程(不是位移)的乘積,即W=-Ffl,式中l(wèi)為物體運動的路程.
2、③變力F的功率P恒定,W=Pt.
④利用動能定理及功能關(guān)系等方法根據(jù)做功的效果求解,即W合=ΔEk或W=E.
(3)合力的功W合
W合=F合lcos α,F(xiàn)合是恒力
W合=W1+W2+…+Wn,要注意各功的正負.
2.一對作用力與反作用力所做的功一定相等嗎?
答案 作用力與反作用力總是大小相等,方向相反,同時存在,同時消失,但它們分別作用在兩個不同的物體上,而這兩個物體各自發(fā)生的位移卻是不確定的.所以作用力做功時,反作用力可能做功,也可能不做功,可能做正功,也可能做負功.
3.摩擦力做功有哪些特點?一對靜摩擦力和一對滑動摩擦力的功有什么區(qū)別?它們都能把機械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能嗎?
3、
答案 (1)摩擦力既可以做正功,也可以做負功,還可以不做功.
(2)一對靜摩擦力的功的代數(shù)和總為零,靜摩擦力起著傳遞機械能的作用,而沒有機械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能.
(3)一對滑動摩擦力的功的代數(shù)和等于摩擦力與相對位移的乘積,其值為負值.W=-F滑l相對,且F滑l相對=ΔE損=Q,即機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
4.什么是平均功率和瞬時功率,寫出求解平均功率和瞬時功率的公式,并指明公式中各字母的含義.
答案 (1)平均功率:平均功率應(yīng)明確是哪一過程中的平均功率,其計算公式為=(一般公式).
=Fcos α(F為恒力,為平均速度).
(2)瞬時功率:瞬時功率對應(yīng)物體運動過程中的某一時刻,其計
4、算公式為P=Fvcos α,其中α為該時刻F與v的夾角.
5.如何理解動能定理?應(yīng)用動能定理解題的基本思路是怎樣的?
答案 (1)理解
①總功是指各力做功的代數(shù)和,但要特別注意各功的正負.
②正功表示該力作為動力對物體做功.負功表示該力作為阻力對物體做功.
③動能定理是標量式,所以不能在哪個方向上運用動能定理.
(2)應(yīng)用動能定理解題的基本思路
①明確研究對象和過程,找出初、末狀態(tài)的速度情況.
②對物體進行受力分析,明確各個力的做功情況,包括大小、正負.
③有些力在運動過程中不是始終存在的,計算功時要注意它們各自對應(yīng)的位移.
④如果運動過程包含幾個物理過程,此時可以分段考慮,也可以視為一個整體列動能定理方程.
6.判斷機械能是否守恒的方法有哪些?機械能守恒的常用表達式有哪些?
答案 (1)機械能是否守恒的判斷:①用做功來判斷,看重力(或彈簧彈力)以外的其他力做功的代數(shù)和是否為零.②用能量轉(zhuǎn)化來判斷,看是否有機械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能.③對繩子突然繃緊、物體間碰撞等問題,機械能一般不守恒,除非題目中有特別說明或暗示.
(2)機械能守恒的常用表達式:①Ek1+Ep1=Ek2+Ep2.②ΔEk=-ΔEp.③ΔEA增=ΔEB減. 7.下表是幾個重要的功能關(guān)系,請說明各種功所對應(yīng)的能量變化,并填好下面的表格.