2022-2023學(xué)年高中化學(xué)（課堂同步系列二）每日一題 每周一測2（含解析）新人教版選修4

《2022-2023學(xué)年高中化學(xué)（課堂同步系列二）每日一題 每周一測2（含解析）新人教版選修4》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022-2023學(xué)年高中化學(xué)（課堂同步系列二）每日一題 每周一測2（含解析）新人教版選修4（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023學(xué)年高中化學(xué)（課堂同步系列二）每日一題 每周一測2（含解析）新人教版選修4 1．下列燒杯中盛放的都是稀硫酸，在銅電極上能產(chǎn)生氣泡的是 2．“春光明媚，景色怡人，旅游正當(dāng)時(shí)”，可用原電池反應(yīng)放出的熱量來加熱食品。由鐵屑、炭粒、食鹽、水、空氣組成的原電池中，鐵屑 A．作正極，發(fā)生還原反應(yīng) B．作負(fù)極，發(fā)生氧化反應(yīng) C．作陽極，發(fā)生還原反應(yīng) D．作陽極，發(fā)生氧化反應(yīng) 3．可以將反應(yīng)Zn＋Br2===ZnBr2設(shè)計(jì)成原電池，下列4個(gè)電極反應(yīng)： ①Br2＋2e－===2Br－，②2Br－－2e－===Br2， ③Zn－2e－===Zn2＋，④Zn2＋＋2e－==

2、=Zn， 其中表示放電時(shí)負(fù)極和正極反應(yīng)的分別是 A．②和③ B．②和① C．③和① D．④和① 4．如圖所示，杠桿A、B兩端分別掛有體積相同、質(zhì)量相等的空心銅球和空心鐵球，調(diào)節(jié)杠桿并使其在水中保持平衡，小心地向水槽中滴入CuSO4濃溶液(該過程中不考慮兩球浮力的變化)。下列說法正確的是 A．若杠桿由絕緣材料制成，一段時(shí)間后，杠桿一定B端高A端低 B．若杠桿由導(dǎo)體材料制成，一段時(shí)間后，杠桿一定B端高A端低 C．若杠桿由導(dǎo)體材料制成，一段時(shí)間后，杠桿一定A端高B端低 D．無論杠桿由絕緣材料還是由導(dǎo)體材料制成，一段時(shí)間后，杠桿一定A端

3、高B端低 5．某同學(xué)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)Fe+2Fe3+3Fe2+，利用實(shí)驗(yàn)室材料組裝原電池。則該原電池的組成及現(xiàn)象正確的是 A B C D 正極 碳棒 碳棒 鐵棒 碳棒 負(fù)極 鐵棒 鐵棒 鋅片 鐵棒 電解質(zhì)溶液 FeCl3 FeCl3 H2SO4 FeCl2 現(xiàn)象 鐵棒變細(xì)，碳棒周圍 溶液顏色變淺 鐵棒變細(xì)， 碳棒變粗 鋅棒變細(xì)， 鐵棒變粗 鐵棒變細(xì)， 碳棒不變 6．已知：Ksp(CuS)=1.3×10-36mol2/L2，Ksp(MnS)=2.6×10-13mol2/L2。工業(yè)生產(chǎn)中常用MnS作為沉淀劑除去工業(yè)廢水中的Cu2+：Cu2

4、+(aq)+MnS(s) CuS(s)+Mn2+(aq)，下列說法錯(cuò)誤的是 A．MnS使用量越大，廢水中的Cu2+的去除率越高 B．該反應(yīng)可將工業(yè)廢水中的Cu2+沉淀完全 C．往平衡體系中加入少量CuSO4固體后，c(Mn2+)變大 D．該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=2.0×1023 7．控制適宜條件，將反應(yīng)Sn(s)+Pb2+ (aq)Sn2+ (aq)+Pb(s) ΔH<0，設(shè)計(jì)成如圖所示的原電池，一段時(shí)間后，電流表讀數(shù)為零。則下列判斷不正確的是 A．此時(shí)化學(xué)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài) B．若此時(shí)將Sn電極換成質(zhì)量較大的Sn 電極后，電流表指針偏轉(zhuǎn)，c(Pb2+)將減小 C．若此時(shí)向左池

5、加入少量的Sn(NO3)2固體，電流表指針偏轉(zhuǎn)，Sn電極為正極 D．若此時(shí)升高溫度，c(Sn2+)將減小，Pb電極為負(fù)極 8．依據(jù)氧化還原反應(yīng)：2Ag＋(aq)＋Cu(s)===Cu2＋(aq)＋2Ag(s)設(shè)計(jì)的原電池，如圖所示。 CuSO4溶液 Y 請(qǐng)回答下列問題： （1）電極X的材料是______；電解質(zhì)溶液Y是_________________________。 （2）銀電極為電池的________極，發(fā)生的電極反應(yīng)為____________________。X電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為___________________________。 （3）外電路中的

6、電子是從______極流向______極。 9．某?；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組欲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Fe、Cu的金屬活動(dòng)性，他們提出了以下兩種方案。請(qǐng)你幫助他們完成有關(guān)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。 方案Ⅰ：有人提出將大小相等的鐵片和銅片，分別同時(shí)放入稀硫酸(或稀鹽酸)中，觀察產(chǎn)生氣泡的快慢，據(jù)此確定它們的活動(dòng)性。該原理的離子方程式為：_______________________________。 方案Ⅱ：有人利用Fe、Cu作電極設(shè)計(jì)成原電池，以確定它們的活動(dòng)性。試在下面的方框內(nèi)畫出原電池裝置圖，標(biāo)出原電池的電極材料和電解質(zhì)溶液，并寫出電極反應(yīng)式。 正極反應(yīng)式：________________________

7、____________________________； 負(fù)極反應(yīng)式：____________________________________________________。 方案Ⅲ：結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)，幫助他們?cè)僭O(shè)計(jì)一個(gè)驗(yàn)證Fe、Cu活動(dòng)性的簡單實(shí)驗(yàn)方案(與方案Ⅰ、Ⅱ不能雷同)：___________________________________________________，用離子方程式表示其反應(yīng)原理：________________________________________________。 10．已知常溫下，AgBr的Ksp =4. 9×10-13、AgI的Ksp=8

8、. 3×10-17。 （1）現(xiàn)向含有AgI的飽和溶液中： ① 加入固體AgNO3，則c(I-)________(填“變大”“變小”或“不變”，下同)； ② 若加入更多的AgI固體，則c(Ag+)________； ③ 若加入AgBr固體，則c(I-)________；而c(Ag+)________。 （2） 有關(guān)難溶鹽的溶度積及溶解度(與AgBr、AgI無關(guān))，有以下敘述，其中正確的是________。 A．兩種難溶鹽電解質(zhì)，其中Ksp小的溶解度一定小 B．向含有AgCl固體的溶液中加入適量的水使AgCl溶解又達(dá)到平衡時(shí)，AgCl的溶度積不變，其溶解度也不變 C．將難溶電解質(zhì)放

9、入純水中，溶解達(dá)到平衡時(shí)，電解質(zhì)離子的濃度的乘積就是該物質(zhì)的溶度積 D．溶液中存在兩種可以與同一沉淀劑生成沉淀的離子，則Ksp小的一定先生成沉淀 E．難溶鹽電解質(zhì)的Ksp和溫度有關(guān) F．同離子效應(yīng)(加入與原電解質(zhì)具有相同離子的物質(zhì))，使難溶鹽電解質(zhì)的溶解度變小，也使Ksp變小 （3）現(xiàn)向含有NaBr、KI均為0. 002 mol?L-1的溶液中加入等體積的濃度為4×10-3mol?L-1的AgNO3溶液，則產(chǎn)生的沉淀是________(填化學(xué)式)；若向其中再加人適量的NaI固體，則最終可發(fā)生沉淀轉(zhuǎn)化的總離子方程式為__________________________________。

10、 1．【答案】A 【解析】B、C選項(xiàng)均無化學(xué)反應(yīng)；D選項(xiàng)Zn與稀H2SO4反應(yīng)，但裝置不能形成閉合回路，只有A符合要求。 2．【答案】B 【解析】該原電池中鐵作負(fù)極，失電子發(fā)生氧化反應(yīng)；炭粒作正極，O2得電子發(fā)生還原反應(yīng)。故選B。 3．【答案】C 【解析】放電時(shí)負(fù)極反應(yīng)物為Zn，失電子被氧化，正極反應(yīng)物為Br2，得電子被還原。 4．【答案】B 【解析】若杠桿由絕緣材料制成，則未形成原電池，只發(fā)生Fe與硫酸銅溶液的反應(yīng)，在空心鐵球表面析出銅，質(zhì)量變大，所以A端高B端低，A錯(cuò)誤；若杠桿由導(dǎo)體材料制成，則構(gòu)成原電池，空心鐵球作負(fù)極，空心銅球作正極，硫酸銅溶液作電解質(zhì)溶液，空心銅球

11、上析出銅，杠桿一定B端高A端低，C、D錯(cuò)誤，B正確。 6．【答案】A 【解析】本題考查溶解平衡以及沉淀轉(zhuǎn)化的有關(guān)判斷和計(jì)算。A．MnS是固體，所以增大使用量，平衡不移動(dòng)，因此MnS使用量越大，不能增大廢水中的Cu2+的去除率，A錯(cuò)誤；B、化學(xué)式相似的分子，溶度積大的沉淀可以轉(zhuǎn)化為溶度積小的沉淀，所以根據(jù)轉(zhuǎn)化的方程式可知，MnS的Ksp比CuS的Ksp大，故B正確； C．往平衡體系中加入少量CuSO4固體后，溶液中銅離子濃度增大，平衡正向移動(dòng)，所以c(Mn2＋)變大，C正確。D．該反應(yīng)的平衡常數(shù)K＝(2.6×10-13)/(1.3×10-36)=2.0×1023，D正確；故選A。 7

12、．【答案】B 【備注】（1）電池的正負(fù)極不是一成不變的，當(dāng)電池反應(yīng)的方向發(fā)生改變時(shí)，正負(fù)極將“易位”。這種情況是針對(duì)可逆反應(yīng)的電池而言的。 （2）當(dāng)原電池反應(yīng)處于平衡狀態(tài)時(shí)，電流表的讀數(shù)為零。 8．【答案】 （1）銅(或Cu) AgNO3溶液 （2）正 Ag＋＋e－===Ag Cu－2e－===Cu2＋ （3）負(fù)(或Cu) 正(或Ag) 【解析】原電池中負(fù)極上發(fā)生氧化反應(yīng)，正極上發(fā)生還原反應(yīng)，鹽橋起到形成閉合回路、平衡電荷的作用。由總反應(yīng)方程式可知電極X的材料是銅，發(fā)生氧化反應(yīng)，電解質(zhì)溶液Y是可溶性銀鹽溶液，常用硝酸銀溶液。電極反應(yīng)式表示為負(fù)極：Cu－2e－===Cu2＋，正

13、極：Ag＋＋e－===Ag，電子由負(fù)極(或Cu)出發(fā)，經(jīng)外電路流向正極(或Ag)。 9．【答案】方案Ⅰ：Fe＋2H＋===Fe2＋＋H2↑ 方案Ⅱ： 2H＋＋2e－===H2↑ Fe－2e－===Fe2＋ 方案Ⅲ：把鐵片插入CuSO4溶液中，一段時(shí)間后，觀察鐵片表面是否生成紅色物質(zhì)(其他答案合理即可) Fe＋Cu2＋===Cu＋Fe2＋ 【解析】 比較或驗(yàn)證金屬活動(dòng)性的方案有很多，可以利用金屬與酸反應(yīng)的難易來判斷或驗(yàn)證，也可利用原電池原理(負(fù)極是較活潑的金屬)，也可利用金屬單質(zhì)間的置換反應(yīng)來完成。 10．【答案】（1）①變?、诓蛔儮圩冃? 變大 （2）B、E （3）AgI、A

14、gBr AgBr(s) + I-(aq)AgI(s)+Br-(aq) （2）A項(xiàng)中只有相同類型的難溶電解質(zhì)， Ksp越小，溶解度越小，不同類型的難溶電解質(zhì)不能根據(jù)Ksp判斷溶解度的大小， A錯(cuò)誤；B項(xiàng)中因濕度不變，故再次達(dá)到平衡時(shí)，Ksp與S均不變，B正確；Ksp是各離子濃度的冪之積，C錯(cuò)誤；D項(xiàng)中生成沉淀的先后還與離子的濃度有關(guān)，D錯(cuò)誤；E正確；同離子效應(yīng)不會(huì)改變Ksp， F錯(cuò)誤。 （3）等體積混合后c(Br-)= 0. 001 mol?L-1， c(Ag+)=2×10-3mol?L-1。 I一轉(zhuǎn)化為AgI沉淀所需c(Ag+)=mol?L-1=8.3×10-14mol?L-1。 Br-轉(zhuǎn)化為AgBr沉淀所需c(Ag+)=mol?L-1=4.9×10-10mol?L-1，故Ag+過量，AgI、AgBr均沉淀出來，而再向其中加入適量Nal固體時(shí)，會(huì)有AgBr轉(zhuǎn)化為AgI。