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1、一年級(jí)品德與生活上冊(cè) 冬天來(lái)了教案 北師大版
單元目標(biāo):
1、體驗(yàn)冬季生活的快樂(lè),增強(qiáng)體質(zhì),鍛煉意志。
2、主動(dòng)觀察、發(fā)現(xiàn)冬季的特征,養(yǎng)成探究的習(xí)慣,獲得有關(guān)知識(shí)。
3、意識(shí)到自己是集體的一員,主動(dòng)參與新年的集體活動(dòng)。
4、了解冬季保健的知識(shí)養(yǎng)成良好、健康的生活。
單元內(nèi)容:
主題一 好玩的冬天
主題二 奇妙的冬天
主題三 新年到了!
活動(dòng)過(guò)程:
主題一 好玩的冬天
主題目標(biāo):
1、積極參加冬季的體育活動(dòng),感受冬天生活的快樂(lè)。
2、不怕寒冷,堅(jiān)持按作息計(jì)劃生活和學(xué)習(xí)。
3、通過(guò)多種途徑獲得冬季保健知識(shí),關(guān)心自己的身心健康。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
老師:錄像帶、插圖、請(qǐng)衛(wèi)
2、生老師專(zhuān)題講座(冬日保?。?
學(xué)生:收集冬日保健知識(shí)。
活動(dòng)課時(shí):2課時(shí)。
具體活動(dòng)過(guò)程:
活動(dòng)案例一 好玩的冬天
1、開(kāi)課:同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)覺(jué)最近比9、10、月份冷了,人們穿得越來(lái)越厚了,氣溫在逐日下降——冬天已經(jīng)悄悄地來(lái)了。現(xiàn)在是初冬,下來(lái)到深冬,寒冬臘月,結(jié)冰下雪,人人穿棉襖。今天,我們就來(lái)討論一下冬天有什么特點(diǎn),我們?cè)撛趺催^(guò)?
2、師生共同討論冬天的特點(diǎn)。
(1)天氣逐漸變冷,刮風(fēng)刺骨,下雪。
(2)植物的變化:樹(shù)葉掉光了,沒(méi)有生機(jī)。
(3)動(dòng)物的變化:冬眠了,有的飛到南方過(guò)冬去了。
(4)人們穿的笨重了,行動(dòng)不便。
(5)小朋友們碰到的問(wèn)題:怕冷,不按時(shí)上課;愛(ài)生
3、病,手、腳凍了……
3、討論:那么我們?cè)撊绾芜^(guò)冬呢?(尋找樂(lè)趣,創(chuàng)造樂(lè)趣,生活一切照舊。)
(1)學(xué)生四人小組討論并發(fā)言,老師小結(jié)。
第一:越冷越要鍛煉,堅(jiān)持晨跑。
第二:按時(shí)上課,生活照舊。
第三:參加適當(dāng)?shù)膽?hù)外運(yùn)動(dòng)。
(2)師生討論冬天有哪些有益的活動(dòng)?
(看書(shū)P50-p51頁(yè)內(nèi)容,跳繩,滑冰,堆雪人,打雪仗,長(zhǎng)跑,越野賽,做游戲……)
4、看錄像《冬日的課間活動(dòng)》。
5、布置作業(yè):回家收集冬日保健小知識(shí)。
6、每課小故事。(《科普知識(shí)故事》)
活動(dòng)案例二 冬日保健
1、開(kāi)課:上節(jié)課,我們共同討論了怎么過(guò)冬,怎樣創(chuàng)造冬天的樂(lè)趣。這節(jié)課,我們一起討論怎樣過(guò)冬的下
4、一個(gè)問(wèn)題:冬天的保健問(wèn)題。
2、老師講解為什么要進(jìn)行冬日保???
(因?yàn)闅夂蚶洌巳菀咨芏嗖。焊忻埃茄?,凍瘡,骨折……等等。?
3、師生共同討論:如何進(jìn)行冬日保???
(1)積極運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),
(2)注意保暖,戴手套、帽子、耳套。
(3)講究生活方法。(講究四不見(jiàn)書(shū)上P53頁(yè)內(nèi)容)
(4)看書(shū)上P53頁(yè)內(nèi)容,跟老師念保健方法。
4、看錄像《冬天保健方法介紹》。
5、講日本小朋友如何過(guò)冬的故事。(《夏令營(yíng)中的較量》,冷水浴。)
6、布置作業(yè):觀察冬天有哪些奇妙的現(xiàn)象,下節(jié)課交流。
7、每課小故事。(《科普知識(shí)故事》)
主題二 奇妙的冬天
主題目標(biāo):
5、1、主動(dòng)觀察、關(guān)注冬天的自然現(xiàn)象和動(dòng)、植物的過(guò)冬情況,有探究的興趣。
2、獲得關(guān)于冬季的科學(xué)知識(shí)。
3、積極參加冬季的運(yùn)動(dòng),提高勞動(dòng)技能。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
老師:眼鏡或在窗戶(hù)上哈氣。
學(xué)生:提前收集冬天奇妙的小知識(shí)。
活動(dòng)課時(shí):1課時(shí)
具體活動(dòng)過(guò)程:
活動(dòng)案例一 奇妙的冬天
1、開(kāi)課:前兩天,我們學(xué)習(xí)了怎樣過(guò)冬,知道了冬天有哪些特點(diǎn)。這節(jié)課,我們?cè)賮?lái)看看冬天里還有哪些奇妙的現(xiàn)象?
2、老師展示自己發(fā)現(xiàn)的奇妙的現(xiàn)象。
(1)戴眼鏡會(huì)變模糊;(2)窗戶(hù)上哈氣能寫(xiě)字。
3、學(xué)生講述自己發(fā)現(xiàn)的奇妙的現(xiàn)象。
(1)河水結(jié)冰,燕子南飛,小鳥(niǎo)不見(jiàn)了。
(2)動(dòng)物冬眠。(青蛙、螞蟻)
6、
(3)工人叔叔給小樹(shù)穿衣服。
(4)雪花被太陽(yáng)融化了。
4、擴(kuò)展:冬天里其他的奇妙現(xiàn)象。(書(shū)上P54-P57內(nèi)容)
(1)冬天為什么會(huì)有水果?
(2)水壺為什么會(huì)噴出白氣?
(4)南方人為什么這時(shí)候穿襯衣?
(5)為什么河上結(jié)冰河下不結(jié)冰?
5、介紹《十萬(wàn)個(gè)為什么》中更多的冬天的奇妙現(xiàn)象。
6、每課小故事。(《科普知識(shí)故事》)
主題三 新年到了
主題目標(biāo):
1、體驗(yàn)集體生活的快樂(lè),對(duì)新年的到來(lái)充滿(mǎn)喜悅和憧憬。
2、學(xué)習(xí)新年的祝福語(yǔ),發(fā)展人際交往的能力。
3、了解祖國(guó)各地和世界各國(guó)人民慶祝新年的方式。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
老師:做好3-5張不同類(lèi)型的賀卡,抄寫(xiě)好的祝
7、賀詞。
學(xué)生:白紙、水彩筆、小筆記本。
活動(dòng)課時(shí):1課時(shí)
具體活動(dòng)過(guò)程:
活動(dòng)案例一 慶賀新年(第1種教法)
1、開(kāi)課:馬上就要過(guò)新年了(1月1日),這節(jié)課,我們就來(lái)討論有關(guān)新年的話題。
2、老師講過(guò)年的含義。(為什么要過(guò)年?)
3、師生共同討論新年應(yīng)該怎樣過(guò)?
(1)學(xué)生自由討論并講述自己家過(guò)年的情景和方式。
(2)老師過(guò)年的方式:
第一:送賀卡。(新年的問(wèn)候與祝福給遠(yuǎn)方朋友或親朋好友)
第二:開(kāi)家庭聯(lián)歡會(huì)。(載歌載舞慶賀新年的到來(lái))
第三:穿新衣,布置房子有氣氛。
第四:世界各國(guó)過(guò)新年的方式:中國(guó)的舞獅,美國(guó)的放煙花……等等。(書(shū)上P59頁(yè)內(nèi)容)
(資料:伊朗過(guò)
8、新年的方式——伊朗實(shí)行的是伊斯蘭歷,它的季節(jié)和月份是不固定的。在伊朗,慶賀新年就是慶祝春天到來(lái),往往是在公歷3月下旬,過(guò)新年要隆重慶祝一周,人們涌上街頭生起“篝火”---“夜火”,然后全家人依次從夜火上跳來(lái)跳去,表示燒掉“晦氣”,迎來(lái)光明,驅(qū)邪滅病,幸福永存。除夕夜要吃“七道菜”,每道菜的名稱(chēng)都要以字母“S”開(kāi)頭的,以示吉祥。初一到初三,人們走親訪友,互祝春節(jié)快樂(lè)。新年最后一天,全家出游踏青,以避邪惡。)
4、老師教授學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)做賀卡。
(1)老師示范做一個(gè)賀卡并展示多種樣子的賀卡。(書(shū)上P58頁(yè)內(nèi)容)
(2)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)學(xué)做賀卡。
5、帶領(lǐng)學(xué)生在黑板上抄寫(xiě)好的祝福詞。
6、每課小故事。(
9、《科普知識(shí)故事》)。
活動(dòng)案例二 慶賀新年(第2種教法)
活動(dòng)(一):導(dǎo)入
1、聽(tīng)新年好的歌曲,把學(xué)生帶入情景。
2、過(guò)新年,你們通常都做什么?
活動(dòng)(二)
1、新年里吃什么:餃子、湯圓……
2、新年里玩什么:舞龍、打鼓、放鞭炮……
3、新年里還有什么活動(dòng)你最喜歡:
(貼春聯(lián)、貼窗花、掛燈籠、猜燈謎、趕廟會(huì)、大家互相拜年、還有壓歲錢(qián)、逛商場(chǎng)……)
小結(jié):總之小朋友特別愛(ài)過(guò)年,穿新衣、有好吃的,好玩的,好看的。到處洋溢的歡樂(lè)的氣氛,人們各個(gè)喜笑顏開(kāi)。
4、做游戲<<猜燈謎>>。
活動(dòng)(三)
讓我們來(lái)看看、聽(tīng)聽(tīng)在別的國(guó)家是怎么歡度新年的。
活動(dòng)(四)
1、過(guò)新年,真高興。老師想送上我的新年祝福:祝愿你們?cè)谛碌囊荒陮W(xué)習(xí)進(jìn)步。
2、那你們是否也想對(duì)自己的親人送上祝福。
3、想想你怎么說(shuō)?
活動(dòng)(五)
1、看看我們買(mǎi)的賀卡。
2、配樂(lè)。制作賀卡,教學(xué)生做賀卡的方法:畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)寫(xiě)。
3、要求學(xué)生盡量做的美觀些。
4、展示做的好的賀卡。
5、課后要學(xué)生把賀卡送給自己想送的人。
三、 總結(jié)。
1、同學(xué)們讓我們一起期盼2005年的到來(lái),用你們的行動(dòng)來(lái)歡迎新年的到來(lái)。
2、同唱《新年好》。
本單元活動(dòng)反饋與調(diào)整措施及學(xué)生評(píng)價(jià):