《三年級(jí)上冊(cè)Unit 2《Look a ball》（lesson 3）word教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)上冊(cè)Unit 2《Look a ball》（lesson 3）word教案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、三年級(jí)上冊(cè)Unit 2《Look a ball》（lesson 3）word教案
1教學(xué)目標(biāo)
1、能用英語詢問物品:A pencil? 并進(jìn)行肯定或否定的回答:Yes, it is. It’s a pencil./No, it isn’t.。
2、能熟練掌握并使用:“Hi! I’m ...Nice to meet you.” “Nice to meet you, too.”等句型進(jìn)行交流并用于日常情景對(duì)話中。
3、逐步培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際意識(shí),知道世界上中國(guó)及主要英語國(guó)家的國(guó)慶節(jié)日。
2學(xué)情分析
三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣較濃
3重點(diǎn)難點(diǎn)
1、重點(diǎn):
(1)能用英語
2、詢問物品:A pencil? 并進(jìn)行肯定或否定的回答:Yes, it is. It’s a pencil./No, it isn’t.。
(2)能熟練掌握并使用:“ Hi! I’m ...Nice to meet you.” “Nice to meet you, too.”等句型進(jìn)行交流并用于日常情景對(duì)話中
2、難點(diǎn):否定回答No, it isn’t.的發(fā)音
4教學(xué)過程
活動(dòng)1【活動(dòng)】導(dǎo)學(xué)
熱身交流
1、 用“ Hi! I’m ...Nice to meet you.” “Nice to meet you, too.”等句型相互問候。
2、 一起演唱歌謠。
3、 走進(jìn)學(xué)生,
熱身交流
(時(shí)間:10分鐘 )
自主學(xué)習(xí)
1、 翻譯下列句子:
1、 Nice to meet you .
___________________________________
2、 It’s a book.
___________________________________
3、 Hi ! I’m Gao Wendi.
___________________________________
4、 A ruler ?
___________________________________
導(dǎo)入新課,
強(qiáng)化目標(biāo)
(時(shí)間: 3分鐘)
4、
合作探究
一、小組討論、解決自學(xué)中的問題。
1、 討論要求。
(1) 小組分工明確,合作學(xué)習(xí)氛圍和諧。
(2) 組內(nèi)交流討論有序。
2、合作解決問題。
二、1.組內(nèi)完成Part 3 Look and match.
2、組間展示匯報(bào)Look and match
三、1.聽錄音完成Part 1 Listen and tick.
四、 Culture clips National Day.通過看多媒體總結(jié)、交流世界上中國(guó)及主要英語國(guó)家國(guó)慶節(jié)的由來。
深入小組,
點(diǎn)撥指導(dǎo)
(時(shí)間:15分鐘)
展示交流
1、 根據(jù) Part 2 .Talk with your
5、friends.分小組交流句型、創(chuàng)編對(duì)話。
1、 明確合作交流要求。
(1) 小組展示分工明確。
(2) 展示語音正確,聲音洪亮。
(3) 可以用上人物的頭飾進(jìn)行角色扮演。
2、 小組展示。
2、 組間質(zhì)疑、評(píng)價(jià)和總結(jié)反思。。
全班交流,
互動(dòng)評(píng)價(jià)
(時(shí)間:8分鐘)
達(dá)標(biāo)檢測(cè)
一、連出對(duì)應(yīng)答語。
1. Nice to meet you. A. No, it’s a cat.
2. Look, a dog! B. Here!
3. A pen? C. Nice to meet you, too.
4. Show me your book. D. Yes, it is. It’s a pen.
二、小組交流答案。
三、全班訂正。
測(cè)評(píng)反饋,
及時(shí)矯正
(時(shí)間:4分鐘 )
盤點(diǎn)收獲
布置作業(yè)
一、總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況并對(duì)過程評(píng)價(jià)進(jìn)行小結(jié)。
二、布置家庭作業(yè):聽讀二單元課文。
三年級(jí)上冊(cè)Unit 2《Look a ball》（lesson 3）word教案
