2022年高中語(yǔ)文 第7單元 語(yǔ)言創(chuàng)造的“笑” 第四學(xué)時(shí)教案 魯教版選修《語(yǔ)言的運(yùn)用》

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1、2022年高中語(yǔ)文 第7單元 語(yǔ)言創(chuàng)造的“笑” 第四學(xué)時(shí)教案 魯教版選修《語(yǔ)言的運(yùn)用》 【活動(dòng)內(nèi)容】 了解“提升自我”的笑及其具體體現(xiàn)? 【活動(dòng)過(guò)程】 一、?導(dǎo)入 教師多媒體出示下列內(nèi)容,學(xué)生分析其特點(diǎn)。 【不錯(cuò)】:長(zhǎng)得這樣真的不是你的錯(cuò) 【討厭】:討人喜歡百看不厭? 【不吐不快】:喝醉酒。? 【大材小用】:用房梁做筷子。 【網(wǎng)吧】:用手聊天的地方。 【寡不敵眾】:一個(gè)監(jiān)考老師與一班考生。 【辯論】:一種文明的爭(zhēng)吵。 教師總結(jié):對(duì)這些詞語(yǔ)的解釋?zhuān)瑓^(qū)別于我們平時(shí)的理解,它們的共同點(diǎn)是通過(guò)借題發(fā)揮的解釋?zhuān)瑒?chuàng)造出一種尖新的語(yǔ)義關(guān)系,從而達(dá)到幽默的效果。這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)“

2、提升自我”的笑 二、活動(dòng) 閱讀文本118——122頁(yè),明確“提升自我”的笑的具體表現(xiàn)。 1.?學(xué)生交流,明確: ①言語(yǔ)活動(dòng)的技巧化 ②言語(yǔ)形象的新穎化 押韻的口語(yǔ) 用同一個(gè)字押韻 故意別解 故意仿擬 2.討論:語(yǔ)流的速度和言語(yǔ)行為的可笑性有關(guān)嗎?說(shuō)說(shuō)你的看法? 4.全班分成四個(gè)小組,分別為這四種表現(xiàn)尋找新的例句,并進(jìn)行分析。 例如: ①豬的四大愿望 一籬笆全倒掉 二屠夫全死掉 三天上掉飼料 四全國(guó)人民信回教 ②瘸子   北邊來(lái)了一個(gè)瘸子   背著一捆橛子。   南邊來(lái)了一個(gè)瘸子   背著一筐茄子。   背橛子的瘸子打了背茄子的瘸子一橛子。   背

3、茄子的瘸子打了背橛子的瘸子一茄子。 ③夏明瀚的五言絕句:砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明瀚,自有后來(lái)人。 高英培:砍頭不要緊,只要主義真。殺了高英培,自有后來(lái)人。 ????????????????????????????? --高英培、范振鈺《歡迎批評(píng)》 宗成斌:光棍不要緊,只要主義真。沒(méi)人嫁給我,永遠(yuǎn)住單身! ????????????????????????????? --宗成斌、徐寶庫(kù)《男阿姨》 ④裴多菲有一首很著名的,廣大觀眾都耳熟能詳?shù)脑?shī),"生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高;若為自由故,兩者皆可拋。姜昆在《特大新聞》中把它仿擬成:"雞蛋誠(chéng)可貴,鴨蛋價(jià)更高;若買(mǎi)松花蛋,還得加五毛。" 許多相聲演員都仿擬了這首詩(shī),重新賦予它新的含義。 5.學(xué)生交流,師生共同評(píng)價(jià) 三、作業(yè) ? ?? ? 語(yǔ)言幽默的規(guī)律除了文中分析的幾條外,另外還有嗎?找出生活中的語(yǔ)言幽默,試著將其分類(lèi)。

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