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1、(春)一年級(jí)品生下冊(cè)《瞧我多精神》教案 鄂教版
教學(xué)目標(biāo)
??? 1、情感與態(tài)度：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到 “坐、立、行”姿勢(shì)要正確，使人看上去有精神。
??? 2、行為與習(xí)慣：初步養(yǎng)成保持“坐、立、行”的正確姿勢(shì)的習(xí)慣，樹(shù)立良好的精神風(fēng)貌。
??? 3、知識(shí)與技能：知道并初步掌握正確的“坐、立、走”姿勢(shì)。
??? 4、過(guò)程與方法：通過(guò)觀察、歸納及情景操練，能在生活中注意“坐、立、行”的正確姿勢(shì)，體現(xiàn)良好的精神面貌。
教學(xué)重點(diǎn)?
??? 明確坐、站、行基本含義和坐、站、行的正確要求
教學(xué)難點(diǎn)
??? 使學(xué)生養(yǎng)成和習(xí)慣正確的坐、站、行姿勢(shì)
教學(xué)準(zhǔn)備
??? 教師準(zhǔn)備：熟悉教材、準(zhǔn)備教
2、具、準(zhǔn)備教案，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程。
??? 學(xué)生準(zhǔn)備：復(fù)習(xí)舊課，預(yù)習(xí)新課。
課時(shí)安排
??? 2課時(shí)
??? 第一課時(shí)完成教材P31——P32頁(yè)內(nèi)容，話題為：“坐如鐘，站如松?！?
??? 第二課時(shí)完成教材P33——P34頁(yè)內(nèi)容，話題為：“行如風(fēng)，大家來(lái)比賽。”
教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
活動(dòng)一? 示范欣賞
??? （教室里，桌椅圍成圈，中間留出一定的活動(dòng)空間。）
??? 1．今天，老師請(qǐng)了幾位客人來(lái)到我們教室做客，你想知道他們是誰(shuí)嗎？我告訴你們，他們有的時(shí)候象“鐘”，有的時(shí)候象“松”，有的時(shí)候象“風(fēng)”，你能猜猜他們是誰(shuí)嗎？（邊說(shuō)邊出示鐘、松、風(fēng)的圖片）（學(xué)生猜猜，說(shuō)說(shuō)理由）
???
3、2．我們來(lái)看看誰(shuí)猜對(duì)了，請(qǐng)我們的客人進(jìn)來(lái)吧。（放音樂(lè)，三位旗手精神抖擻地走進(jìn)教室）啊，歡迎你們，請(qǐng)坐。（旗手就坐）
??? 3．小朋友，你認(rèn)識(shí)他們嗎？你覺(jué)得他們坐、立、走的時(shí)候與我們有什么不一樣嗎？（生討論）
??? 4．、對(duì)呀，因?yàn)樗麄儭白珑?，立如松，行如風(fēng)”，顯得特別有精神，所以從全校的學(xué)生中被挑選出來(lái)，成為光榮的旗手。（揭題，并出示坐、立、走的正確姿勢(shì)圖片）
??? 5．你還在什么地方看到過(guò)坐、立、走這樣有精神的人嗎？（教師可以根據(jù)學(xué)生提出的，出示一些圖片或錄像。如：解放軍、運(yùn)動(dòng)員、禮儀小姐等坐、立、走的姿勢(shì)。）
活動(dòng)二? 表演比賽
?? ???1．小朋友，我告訴你，我們的客
4、人還帶來(lái)了三句秘訣，只要你學(xué)會(huì)了，你也能像他們一樣有精神的坐、立、走。（旗手分別動(dòng)作示范并講解秘訣）
坐
抬頭挺胸眼平視，
兩膝并攏坐如鐘。
立
頭正身直手放下，
兩腳并攏像棵松。
走
教室里，輕輕走，
走廊上，慢慢走，
轉(zhuǎn)彎口，減速走，
上下樓梯，靠右走。
??? 2．請(qǐng)你和小組同學(xué)一起學(xué)習(xí)、互相糾正。
??? 3．我們請(qǐng)大家一組一組來(lái)表演比賽，對(duì)特別有精神的同學(xué)要獎(jiǎng)給“禮儀果”。（出示“禮儀果”）
?????? 4.小結(jié)。
?
第二課時(shí)
活動(dòng)一? ?看圖辨析
??? ?讓學(xué)生觀看一些學(xué)生不正確的坐、立、行姿勢(shì) ，讓他們指出其錯(cuò)誤之處。
活動(dòng)二?? 親身
5、體驗(yàn)
??? 號(hào)召一些學(xué)生站著上課，一段時(shí)間后回想自己是否始終保持好有精神的姿勢(shì)。
活動(dòng)三? 情景表演
??? 出示貼有禮儀果的卡通樹(shù)，學(xué)生采摘。禮儀果要求如下：
請(qǐng)你們表演星期天，結(jié)伴去公園玩。
請(qǐng)你們表演解放軍站崗放哨。
請(qǐng)你們表演早上，值日生在校門(mén)口迎接老師、同學(xué)。
請(qǐng)你們表演“六一”兒童時(shí)裝表演賽。
請(qǐng)你們表演小朋友排隊(duì)去做早操。
請(qǐng)你們表演小朋友在閱覽室看書(shū)。
……也可以由學(xué)生自己想。
活動(dòng)四? 齊唱《少先隊(duì)隊(duì)歌》
??? 和學(xué)生一起站著唱少先隊(duì)隊(duì)歌，鼓勵(lì)學(xué)生作一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
瞧我多精神?
坐如鐘：坐如鐘，挺胸膛，腿并攏，腳放平。
站如松：站立時(shí)，背挺直，頭抬起，看前方。
行如風(fēng)：腳步輕，行如風(fēng)，收腹擺手挺起胸。
?????????????????????????大家來(lái)比賽。
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