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1、三年級(jí)上冊(cè)Unit 6《Happy new year》（lesson 3）教案
Lesson 3 教案
1教學(xué)目標(biāo)
1. 能熟練掌握并使用簡單的句型:Happy New Year to you! Thank you. The same to you! A card for you. How lovely! I (We) love you. What’s your name? My name is….;
2. 能聽懂簡單常用的課堂用語“Keep quiet. Listen to the music. Let’s sing with the mu
2、sic.”,并做出動(dòng)作反應(yīng);
3. 掌握本單元單詞,學(xué)說歌謠,并能演唱本單元英語歌曲。
4. 能大膽靈活運(yùn)用新單詞,完成相關(guān)練習(xí)。
2學(xué)情分析
一、Greeting.
二、討論學(xué)習(xí)英語的重要性及意義。
三、在喜愛的卡通節(jié)目中了解、感知打招呼用語: “Hello / Hi ,Good morning.”
3教學(xué)重難點(diǎn)
一、Greeting.
二、討論學(xué)習(xí)英語的重要性及意義。
三、在喜愛的卡通節(jié)目中了解、感知打招呼用語: “Hello /HI, Good morning.”
重點(diǎn):
(1)能聽、說、認(rèn)、讀表示人物的單詞boy,man,girl,woman。
(2
3、)能用句子 “Who’s this\that woman \boy ?”進(jìn)行交流。
2、難點(diǎn): that 和this的用法。
重點(diǎn):
(1)能聽、說、認(rèn)、讀表示人物的單詞boy,man,girl,woman。
(2)能用句子 “Who’s this\that woman \boy ?”進(jìn)行交流。
2、難點(diǎn): that 和this的用法。4教學(xué)過程
4教學(xué)過程
活動(dòng)1【導(dǎo)入】教學(xué)一
復(fù)習(xí)單詞:dad (daddy)、mum(mom)、rabbit 、card。
2、句型的復(fù)習(xí):Happy New Year! A card for you. How lovely! I(
4、We)love you.
3、復(fù)習(xí)演唱歌曲“Happy New Year.”。
Greetings。
Free talk.
What day is it today?
What date is it today?
When’s the New Year?
What do you usually do on that day?
Yes, we can do lots of things we like and get so many presents on that day. By the way, What’s your favourite present?(present
5、favourite), it means you like something very very…much.
學(xué)生回答出自己最喜愛的禮物名稱,自然導(dǎo)入本課新單詞的教授:
教師拿出單詞卡片或?qū)嵨锝虇卧~:balloon、plane、bear、boat。
在自然交談中初步滲透本課句型“Happy New Year! A red balloon for you.”等。
3、Look, listen and say
A)教師走下講臺(tái),對(duì)一位學(xué)生提問:What’s your name? 如果學(xué)生不明白,教師可引導(dǎo)學(xué)生回答。讓學(xué)生明白提問的含義后,教師板書這個(gè)句型,并教授:What’s your
6、 name? My name is … .
B)教師引導(dǎo)學(xué)生看圖聽課文錄音,反復(fù)播放,直到學(xué)生熟悉為止。教師可領(lǐng)讀幾遍。
C)教師幫助學(xué)生理解對(duì)話內(nèi)容,模仿表演。
4、Listen and link
A) 教師引導(dǎo)學(xué)生看圖,明白做題要求。
B)教師播放錄音,學(xué)生完成連線練習(xí),教師可多放幾遍錄音。
C)教師檢查學(xué)生完成情況。
活動(dòng)2【導(dǎo)入】教學(xué)二
Let‘s practise.
教師請(qǐng)幾位學(xué)生上臺(tái)圍成一個(gè)圓圈,前面?zhèn)€學(xué)生用“What’s your name?”提問,下一個(gè)學(xué)生用“My name is … .”回答。
播放課文第一、二部分錄音,讓學(xué)生聽、讀,并完成練習(xí)。
教師根據(jù)學(xué)生在課上的表現(xiàn),對(duì)學(xué)生和小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),并發(fā)給學(xué)生一些小貼畫或小星星。
學(xué)生可以把得到的獎(jiǎng)品集中貼在自己的名卡上或其他固定的地方,以便學(xué)期末老師進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)和表揚(yáng)。
Homework
1、抄寫本課新單詞;
2、熟讀第一部分課文,完成家庭作業(yè)。
3、下節(jié)課準(zhǔn)備做賀卡的紙和水彩筆。
三年級(jí)上冊(cè)Unit 6《Happy new year》（lesson 3）教案
