2022年高中政治 第8課 財政與稅收 第2框 征稅和納稅教案 新人教版必修1

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1、2022年高中政治 第8課 財政與稅收 第2框 征稅和納稅教案 新人教版必修1 ●課程標準 ? 內(nèi)容目標 提示與建議 理解依法納稅是公民的基本義務(wù)。 偷稅、欠稅、騙稅、抗稅是違法行為。 公民的納稅意識，包含行使權(quán)利和履行義務(wù)兩方面意義。 ? ●學(xué)習(xí)目標 ????（一）知識 1．知道納稅人、負稅人的含義，理解納稅人和負稅人的關(guān)系。 2．理解依法納稅是公民的基本義務(wù)。 3．知道偷稅、欠稅、騙稅、抗稅是違法行為，了解偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的區(qū)別。 （二）能力 1．通過對納稅人和負稅人關(guān)系、納稅人權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的學(xué)習(xí)，提高全面認識問題的能力。 2．分析納稅問題上的一些模

2、糊認識和種種違反稅法的行為，提高在現(xiàn)實生活中辨別是非的能力。 3．經(jīng)歷小組討論和探究的過程，提出自己的觀點和建議，提高合作和參與的能力。 （三）情感、態(tài)度與價值觀 1．關(guān)注國家稅收的征管和使用，培養(yǎng)主人翁意識。 2．樹立依法誠信納稅光榮的觀念，自覺抵制現(xiàn)實生活中違反稅法的行為，維護人民和國家的利益。 ? ●重點難點 重點：理解依法納稅是公民的基本義務(wù)，培養(yǎng)自覺誠信納稅的意識。 難點：1.負稅人的含義及其與納稅人的關(guān)系。 ??????2.納稅人享有的權(quán)利及如何行使權(quán)利。 ? ●內(nèi)容提綱 二、依法納稅???????????????????????????2.依法納稅是公民的

3、基本義務(wù) 1.納稅人和負稅人???????????????????????(1)依法納稅的必要性 ?? ?(1)納稅人和負稅人的含義????????????????(2)違反稅法的種種行為 ?? ?(2)納稅人和負稅人的關(guān)系????????????????(3)增強公民的納稅意識 ●過程設(shè)計 ? 教??師??活??動 學(xué)??生??活??動 名言引入： 死亡和稅收，是人生不可避免的兩件事情。???????????????－漢密爾頓 ? 解惑明理： 情境一：（漫畫） “我納稅，我光榮。”、“稅收與我無關(guān)?！? 引導(dǎo)學(xué)生明確納稅人、負稅人的含義及其關(guān)系。 情境二：

4、（對話） ??對待稅收應(yīng)樹立什么樣的意識？ ????引出依法納稅是公民的基本義務(wù)。 系列圖片： 國家重點工程建設(shè)、國家職能的實現(xiàn)，必須以稅收作為物質(zhì)基礎(chǔ)。 ??情境三：（模擬場景） 要不要發(fā)票？ ??????引出違反稅法的種種行為。 表格： 偷稅、漏稅、騙稅、抗稅的區(qū)別。 強調(diào)不履行義務(wù)、違反稅法要受到制裁。 ??情境四：（模擬場景） 納稅人的權(quán)利。??? ? 知識小節(jié)： ????總結(jié)本框題所學(xué)知識。 ? 指導(dǎo)踐行： 模擬稅收宣傳活動，設(shè)計小組活動方案。 提出要求，參與學(xué)生小組活動，組織小組交流，評價活動方案。 ? ? 感受： 稅收的重要性。 ? ? ? 探究： 誰納稅？ 稅收與自己有什么關(guān)系？ 為什么說納稅人和負稅人都為增加國家財政收入作出了貢獻？ 繳稅是否是自己的“損失”？ ? 感悟： 依法納稅的必要性。 ? 討論： 要與不要發(fā)票有什么不同，可能的結(jié)果是什么？ ? 比較： 閱讀教材，完成表格，增強依法納稅意識和權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一的觀念。 ? 。 ? 總結(jié)： ????形成對知識的整體認識，為分析、解決實際問題做好準備。 ? 參與： ????參與小組活動方案的制定，表達自己的觀點，提出自己的建議，與同學(xué)達成共識。加深對依法納稅是公民基本義務(wù)的理解。