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1、第四章 第一節(jié) 天氣和氣候
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、知道“天氣”和“氣候”的區(qū)別，并能在生活中正確使用這個(gè)詞語。
2、能通過天氣圖和衛(wèi)星云圖，結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，粗略地判斷近期可能出現(xiàn)的天氣情況。
教學(xué)重點(diǎn)：“天氣”和“氣候”的區(qū)別。學(xué)會(huì)閱讀衛(wèi)星云圖和簡(jiǎn)單的天氣預(yù)報(bào)圖。
教學(xué)難點(diǎn)：綜合分析天氣形式圖和天氣預(yù)報(bào)圖
教學(xué)過程；
導(dǎo)入：我有個(gè)問題想要請(qǐng)教同學(xué)們，這個(gè)元旦我要到海南去出差，可我為帶什么服裝犯了愁，哪個(gè)同學(xué)能幫幫我，給我參謀一下？好，我知道了，還要關(guān)注天氣預(yù)報(bào)。天氣和氣候和我們每個(gè)人都息息相關(guān)，因此探討氣候的變化規(guī)律，對(duì)人類是很重要的，今天我們一起來學(xué)習(xí)與每個(gè)人密切有關(guān)的天氣和氣候
2、。
學(xué)習(xí)任務(wù)一：天氣
1.天氣的概念：
天氣的特點(diǎn)：
3.天氣預(yù)報(bào)
討論：識(shí)別和記憶天氣符號(hào)
4.衛(wèi)星云圖：
討論：顏色都有些什么含義呢?
活動(dòng)：
1、學(xué)生作為氣象員預(yù)報(bào)“世界主要城市天氣預(yù)報(bào)圖”。
2、現(xiàn)實(shí)生活中許多動(dòng)物都能預(yù)報(bào)天氣，想一想，連一連。
蜻蜓 搬家將有雨下
知了 飛的低出門帶雨衣
螞蟻 潮，下雨兆
泥鰍 吐氣泡，雨天將來到
烏龜
3、 拼命叫，天熱氣溫高
學(xué)習(xí)任務(wù)二： 氣候的概念及特點(diǎn)：
1.氣候的特點(diǎn)
2.對(duì)比天氣與氣候： 天氣——短時(shí)間、多變；（概念略）
氣候——長(zhǎng)時(shí)間、穩(wěn)定性（概念略）
下列詞語中哪些描述的是天氣，哪些是氣候？
（風(fēng)和日麗—— ；暴風(fēng)驟雨—— ；四季如春—— ；
陰轉(zhuǎn)多云—— 。）
反饋練習(xí)
1.天氣是指某個(gè)地方距離地表較近的大氣層在 內(nèi)的具體狀態(tài)，天氣現(xiàn)象的突出特點(diǎn)是 。天氣狀況可以用 、 、
4、 來描述。
2.氣候是指一個(gè)地方多年的 狀況，它具有相對(duì)的 性。
3.天氣預(yù)報(bào)是根據(jù)氣象衛(wèi)星拍攝并發(fā)送回來的云圖分析出來的，在衛(wèi)星云圖上，通常有三種顏色，藍(lán)色表示 ，綠色表示 ，白色表示 。不同地區(qū)，云層的厚度不同，云層白色越白，說明云層厚度越 ，云層下有雨或雨下得很大。
1.下來敘述中屬于天氣想象的是（ ）
①清明時(shí)節(jié)雨紛紛②山前桃花山后雪③輪臺(tái)九月風(fēng)夜吼④四季無寒暑，一雨便成秋⑤惠風(fēng)和暢，艷陽高照
A①②③ B②③④ C①③⑤ D①②③④⑤
2.下列說法指天氣的是（ ）
A夜來風(fēng)雨聲，花落知多少 B昆明四季如春
C沙漠地區(qū)終年炎熱，干燥少雨 D雷聲大，雨點(diǎn)稀
3.我國(guó)西北部沙塵暴產(chǎn)生的主要原因是（ ）
A降水量多 B植被破壞土壤裸露 C氣溫高 D工廠排放的粉塵太多
4.畫出表中所列表示天氣的符號(hào)。
晴
雷陣雨
多云
霧
陰
小雪
冰雹
北風(fēng)八級(jí)
教學(xué)反思
2020七年級(jí)地理上冊(cè) 第四章 第一節(jié) 天氣和氣候?qū)W(xué)案（無答案） 湘教版
