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1、2022屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 第六單元 遺傳的分子基礎(chǔ) 第17講 DNA是主要的遺傳物質(zhì)練習(xí)案 新人教版
1.(2018·浙江嘉興二模)下列有關(guān)肺炎雙球菌的敘述,正確的是( )
A.具有核糖體,其形成與核仁有關(guān)
B.遺傳物質(zhì)是RNA,只位于擬核區(qū)
C.能產(chǎn)生可遺傳變異,其來源只有基因突變
D.與R型菌相比,S型菌不易受宿主正常防護(hù)機(jī)制的破壞
解析:D [肺炎雙球菌是原核生物,細(xì)胞中有核糖體,但沒有核仁,A錯(cuò)誤;肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA,B錯(cuò)誤;將加熱殺死的S型菌與R型菌混合培養(yǎng)獲得S型菌的原理是基因重組,C錯(cuò)誤;與R型菌相比,S型菌有莢膜、有毒,不易受宿主正常防護(hù)機(jī)制
2、的破壞,所以S型菌容易導(dǎo)致機(jī)體患病,D正確。]
2.(2018·邯鄲模擬)格里菲思和艾弗里所進(jìn)行的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證實(shí)了( )
①DNA是遺傳物質(zhì) ②RNA是遺傳物質(zhì)?、跠NA是主要的遺傳物質(zhì)?、艿鞍踪|(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì)?、軸型細(xì)菌的性狀是由DNA決定的?、拊谵D(zhuǎn)化過程中,S型細(xì)菌的DNA可能進(jìn)入了R型細(xì)菌的體內(nèi)
A.①④⑤⑥ B.②④⑤⑥
C.②③⑤⑥ D.③④⑤⑥
答案:A
3.某同學(xué)重復(fù)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),由于對其中一組噬菌體進(jìn)行同位素標(biāo)記時(shí)有誤(其他操作正確),導(dǎo)致兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:
組別
同位素分布情況
一
沉淀物中放射性很高,上清液中放射性很
3、低
二
沉淀物和上清液中放射性均較高
以上兩組實(shí)驗(yàn)對噬菌體進(jìn)行標(biāo)記的元素分別是( )
A.32P、35S B.35S、32P
C.32P、14C D.32P、32P
解析:C [解答本題首先要清楚教材相關(guān)實(shí)驗(yàn)中兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果:用32P標(biāo)記的一組放射性主要出現(xiàn)在沉淀物中,用35S標(biāo)記的一組放射性主要出現(xiàn)在上清液中。然后對比表格中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,第一組是正常的,該組是用32P標(biāo)記的一組。另一組應(yīng)為35S標(biāo)記的一組,但因在同位素標(biāo)記時(shí)有誤而出現(xiàn)了異常。將第二組正常的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與異常的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行對比并分析可知:沉淀物和上清液中均有較高的放射性,其原因一定是用蛋白質(zhì)和DNA共有的元素
4、對噬菌體進(jìn)行了標(biāo)記,如14C或18O或3H或15N。]
4.在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型細(xì)菌相混合后,注射到小鼠體內(nèi),小鼠死亡,則小鼠體內(nèi)S型、R型細(xì)菌含量變化情況最可能是( )
解析:B [隨著R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌,S型細(xì)菌的數(shù)量變化呈現(xiàn)“S”型曲線。R型細(xì)菌在小鼠體內(nèi)開始時(shí)大部分會(huì)被免疫系統(tǒng)消滅,隨著小鼠免疫系統(tǒng)的破壞,R型細(xì)菌數(shù)量又開始增加。]
5.如圖表示科研人員探究“煙草花葉病毒(TMV)遺傳物質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)過程,由此可以判斷下列說法正確的是( )
A.水和苯酚的作用是分離病毒的蛋白質(zhì)和RNA
B.TMV的蛋白質(zhì)不能進(jìn)入煙草細(xì)胞中
C
5、.侵入煙草細(xì)胞的RNA進(jìn)行了逆轉(zhuǎn)錄過程
D.RNA是TMV的主要遺傳物質(zhì)
解析:A [從圖示分析,TMV放入水和苯酚中后,RNA和蛋白質(zhì)分離,A正確;通過接種的方式,TMV的蛋白質(zhì)可以進(jìn)入煙草細(xì)胞中,B錯(cuò)誤;此實(shí)驗(yàn)不能看出TMV的RNA在煙草細(xì)胞中進(jìn)行了逆轉(zhuǎn)錄過程,C錯(cuò)誤;此實(shí)驗(yàn)說明TMV的遺傳物質(zhì)是RNA,而不是蛋白質(zhì),同種生物的遺傳物質(zhì)沒有主次之分,D錯(cuò)誤。]
6.下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的描述,錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
B.任何生物個(gè)體的遺傳物質(zhì)只有一種
C.肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
D.不含DNA的生物,RNA是其遺傳物質(zhì)
解析:C [一切
6、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,遺傳物質(zhì)均為DNA,因而肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA。根據(jù)遺傳物質(zhì)的不同,可將病毒分為DNA病毒和RNA病毒兩大類,每一種特定的病毒只具有一種核酸。]
7.細(xì)菌轉(zhuǎn)化是指某一受體細(xì)菌通過直接吸收來自另一供體細(xì)菌的一些含有特定基因的DNA片段,從而獲得供體細(xì)菌的相應(yīng)遺傳性狀的現(xiàn)象,如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。S型肺炎雙球菌有莢膜,菌落光滑,可致病,對青霉素敏感。在多代培養(yǎng)的S型菌中分離出了兩種突變型:R型,無莢膜,菌落粗糙,不致病;抗青霉素的S型(記為PenrS型)?,F(xiàn)用PenrS型菌和R型菌進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),對其結(jié)果的分析最合理的是( )
A.甲組中部分小鼠患敗血癥,注射青霉素
7、治療后均可康復(fù)
B.乙組中可觀察到兩種菌落,加青霉素后仍有兩種菌落繼續(xù)生長
C.丙組培養(yǎng)基中含有青霉素,所以生長的菌落是PenrS型菌
D.丁組中因?yàn)镈NA被水解而無轉(zhuǎn)化因子,所以無菌落生長
解析:D [甲組中部分R型菌可轉(zhuǎn)化為PenrS型菌,使部分小鼠患敗血癥,注射青霉素治療后小鼠不可康復(fù),A錯(cuò)誤;乙組中可觀察到兩種菌落,加青霉素后只有PenrS型菌落能繼續(xù)生長,B錯(cuò)誤;丙組培養(yǎng)基中含有青霉素,R型菌不能生長,也不能發(fā)生轉(zhuǎn)化,所以不會(huì)出現(xiàn)菌落,C錯(cuò)誤;丁組中因?yàn)镻enrS型菌的DNA被水解而無轉(zhuǎn)化因子,且R型菌不抗青霉素,所以無菌落生長,D正確。]
8.對①~⑤這五種生物進(jìn)行分析比
8、較,結(jié)果如下表所示:
比較項(xiàng)目
①
②
③
④
⑤
細(xì)胞壁
無
無
有
有
無
所含核酸
種類
DNA
DNA或RNA
DNA和RNA
DNA和RNA
DNA和RNA
是否遵循
孟德爾遺傳定律
否
否
是
否
是
其中最可能表示肺炎雙球菌和噬菌體的分別是( )
A.①和② B.⑤和①
C.④和② D.④和①
解析:D [肺炎雙球菌屬于原核生物,具有細(xì)胞壁,含有DNA和RNA;噬菌體屬于病毒,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅含有DNA一種核酸;兩種生物均不遵循孟德爾遺傳定律。D項(xiàng)符合題意。]
9.甲圖所示是將殺死的S型細(xì)菌與R型活細(xì)菌混
9、合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌的含量變化,乙圖所示是1952年赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記技術(shù)完成的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟。下列相關(guān)敘述中,不正確的是( )
A.甲圖中AB對應(yīng)時(shí)間段內(nèi),小鼠體內(nèi)還沒形成大量的免疫R型細(xì)菌的抗體
B.甲圖中的S型細(xì)菌是由R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化來的
C.乙圖中噬菌體被標(biāo)記的成分是蛋白質(zhì),所以沉淀物中完全沒有放射性
D.乙圖中如果噬菌體和細(xì)菌混合后不經(jīng)過攪拌,則上清液中放射性減弱
解析:C [甲圖中AB對應(yīng)時(shí)間段內(nèi)由于細(xì)菌剛進(jìn)入小鼠體內(nèi),小鼠還沒有產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,所以R型細(xì)菌會(huì)增多,A正確;該實(shí)驗(yàn)中部分R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成了S型細(xì)菌,B正確;從理論上講,乙圖中的
10、放射性只會(huì)出現(xiàn)在上清液中,但在實(shí)際操作中沉淀物中也會(huì)出現(xiàn)部分放射性,C不正確;乙圖中的實(shí)驗(yàn)如果不經(jīng)過攪拌過程,則很多噬菌體會(huì)附著在細(xì)菌表面,經(jīng)過離心后會(huì)進(jìn)入沉淀物中,使得沉淀物中的放射性增強(qiáng),上清液中放射性減弱,D正確。]
10.甲、乙為兩種不同的病毒,經(jīng)病毒重建形成“雜交病毒”丙,用丙病毒侵染植物細(xì)胞,在植物細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的新一代病毒可表示為( )
解析:D [“雜交病毒”丙的蛋白質(zhì)外殼來自甲病毒,核酸來自乙病毒。丙在侵染植物細(xì)胞時(shí),蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)胞外,只有核酸進(jìn)入植物細(xì)胞,指導(dǎo)合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)。因此乙病毒的核酸在植物細(xì)胞內(nèi)可以大量地指導(dǎo)合成乙病毒。]
11.遺傳物質(zhì)的探索過程是一
11、個(gè)漫長而曲折的過程,在此過程中,許多科學(xué)家進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)分析,正確的是( )
A.格里菲思進(jìn)行的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了遺傳物質(zhì)是DNA
B.艾弗里進(jìn)行的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C.T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中攪拌離心的時(shí)間對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有較大影響
D.T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)也可以用N標(biāo)記蛋白質(zhì)和DNA
解析:C [選項(xiàng)A,格里菲思進(jìn)行的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)沒有證明遺傳物質(zhì)是DNA,只是推測S型細(xì)菌內(nèi)存在某種轉(zhuǎn)化因子,能把R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌。選項(xiàng)B,艾弗里進(jìn)行的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì),但沒有證明DNA是主要的遺
12、傳物質(zhì)。選項(xiàng)C,T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中攪拌離心的時(shí)間對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有較大影響,離心時(shí)間過長、過短均能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。選項(xiàng)D,T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA均含有N,做T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)時(shí),不能用該元素標(biāo)記蛋白質(zhì)和DNA。]
12.1952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法,完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟:①培養(yǎng)噬菌體,②35S和32P分別標(biāo)記噬菌體,③放射性檢測,④離心分離。
(1)該實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是________。
A.①②④③ B.④②①③
C.②①④③ D.②①③④
(2)下圖中錐形瓶內(nèi)的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)________的,其內(nèi)的營養(yǎng)成分中能否含有
13、32P?________。
(注:A、C中的方框代表大腸桿菌)
(3)如果讓放射性同位素主要分布在圖中離心管的上清液中,則獲得該實(shí)驗(yàn)中的噬菌體的培養(yǎng)方法是( )
A.用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體
B.用含32P培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體
C.用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體
D.用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體
(4)用被32P標(biāo)記的噬菌體去侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,離心后,發(fā)現(xiàn)上清液中有放射性物質(zhì)存在,這些放射性物質(zhì)的來源可能是_________________________________________________________
14、_______________。
(5)連續(xù)培養(yǎng)噬菌體n代,則含親代噬菌體DNA的個(gè)體應(yīng)占總數(shù)的________。
答案:(1)C (2)大腸桿菌 不能含有32P (3)C
(4)有未注入DNA的噬菌體;離心時(shí)間過長,子代噬菌體得以釋放,經(jīng)離心后到達(dá)上清液中 (5)
13.20世紀(jì)70年代,科學(xué)家利用小鼠進(jìn)行了體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),探究遺傳物質(zhì)。
實(shí)驗(yàn)1:R型細(xì)菌+小鼠→存活
實(shí)驗(yàn)2:S型細(xì)菌+小鼠→死亡→分離出S型細(xì)菌
實(shí)驗(yàn)3:S型細(xì)菌+加熱+小鼠→存活
實(shí)驗(yàn)4:S型細(xì)菌+加熱+R型細(xì)菌+小鼠→死亡
請回答下列相關(guān)問題。
(1)在實(shí)驗(yàn)4中死亡的小鼠中能夠分離出__________
15、型細(xì)菌。
(2)除了用上述注射法,通過觀察小鼠的生活情況來判斷R型和S型細(xì)菌外,你還可以通過怎樣的方法區(qū)別R型和S型細(xì)菌?________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)下圖為實(shí)驗(yàn)4中小鼠體內(nèi)R型細(xì)菌增長曲線,請?jiān)趫D中繪出S型細(xì)菌的增長情況。
(4)該實(shí)驗(yàn)獲得的結(jié)論是___________________________________
16、______。
(5)一段時(shí)間后,給實(shí)驗(yàn)3中的小鼠注射S型細(xì)菌,請預(yù)測該小鼠的生活情況?________;并分析其原因: ______________________________________________。
解析:繪圖時(shí)需要注意:①S型細(xì)菌種群將呈現(xiàn)“S”型增長;②曲線的初始數(shù)量應(yīng)為0,體現(xiàn)轉(zhuǎn)化從無到有的過程;③S型細(xì)菌的曲線應(yīng)先于R型細(xì)菌曲線開始增長,且最后數(shù)量要高于R型細(xì)菌。
答案:(1)S型和R
(2)顯微鏡下觀察細(xì)菌有無莢膜或在固體培養(yǎng)基中培養(yǎng),觀察菌落特征,若菌落表面光滑,則為S型;若菌落表面粗糙,則為R型。
(3)如圖。
(4)S型細(xì)菌中存在著轉(zhuǎn)化因子
(5)存活 加熱殺死的S型細(xì)菌相當(dāng)于疫苗,刺激小鼠產(chǎn)生大量的抗體和記憶細(xì)胞