2022年高考物理大二輪復習 題型限時專練6 實驗題(二)

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1、2022年高考物理大二輪復習 題型限時專練6 實驗題(二) 22.(2018·遼寧五校聯(lián)考)用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系.如圖1所示,先安裝好實驗裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復寫紙,記下重垂線所指的位置O. 實驗步驟如下. 步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下,并落在地面上.重復多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點圈在里面,其圓心就是小球落點的平均位置; 步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣位置B,讓小球1從A點由靜止?jié)L下,使它們碰撞.重復多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置; 步驟

2、3:用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離,即線段OM、OP、ON的長度.   (1)上述實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外,還需要測量的物理量有________. A.小球1和小球2的質量m1、m2 B.B點離地面的高度h C.A、B兩點間的高度差Δh D.小球1和小球2的半徑r (2)當所測物理量滿足表達式________________(用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律. (3)完成上述實驗后,某實驗小組對上述裝置進行了改造,如圖2所示的圓弧為圓心在斜槽末端的圓.使小球1仍從斜槽上A點由靜止?jié)L下,重復實驗步驟1和2的操作

3、,得到兩球落在圓弧上的平均位置為M′、P′、N′.測得斜槽末端與M′、P′、N′三點的連線與豎直方向的夾角分別為α1、α2、α3,則驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式為________________(用所測物理量的字母表示). [解析] (1)利用“碰撞實驗器”驗證動量守恒定律實驗是根據(jù)平拋運動原理,將速度的測量轉化為水平位移的測量,測量出OP、OM、ON外,還需要測量出兩個小球的質量,選項A正確.(2)若碰撞前小球1的動量等于碰撞后小球1和小球2的動量之和,即m1v0=m1v1+m2v2,就能說明兩球碰撞遵守動量守恒定律,由于OP=v0t,OM=v1t,ON=v2t,所以當所測物理量滿足

4、表達式m1·OP=m1·OM+m2·ON即可.(3)測得斜槽末端與M′的連線與豎直方向的夾角為α1,由平拋運動規(guī)律,x1=v1t1,y1=gt,設斜槽末端與M′的連線長度為L(即圓弧半徑為L),sinα1=,cosα1=,聯(lián)立解得v1=;測得斜槽末端與P′的連線與豎直方向的夾角為α2,同理可得v0=;測得斜槽末端與N′的連線與豎直方向的夾角為α3,同理可得v2=;代入m1v0=m1v1+m2v2,化簡得:m1=m1+m2 [答案] (1)A (2)m1·OP=m1·OM+m2·ON (3)m1=m1+m2 23.(2018·湖南湘東五校聯(lián)考)為了精確測量一電阻的阻值Rx,現(xiàn)有以下器材:蓄

5、電池E,電流表A,電壓表V,滑動變阻器R,電阻箱RP,開關S1、S2,導線若干.某實驗小組設計了如圖甲所示的電路,實驗的主要步驟: a.閉合S1,斷開S2,調節(jié)R和RP,使電流表和電壓表的示數(shù)適當,記下兩表示數(shù)分別為I1、U1; b.保持S1閉合、RP阻值不變,閉合S2,記下電流表和電壓表示數(shù)分別為I2、U2. (1)按如圖甲所示的電路圖將圖乙所示的實物連成電路. (2)寫出被測電阻的表達式Rx=________(用兩電表的示數(shù)表示). (3)由于電流表、電壓表都不是理想電表,則被測電阻Rx的測量值________真實值(選填“大于”、“小于”或“等于”). [解析] (2)由題意易知RP=,又RP、Rx并聯(lián)的阻值為R并=,又+=,聯(lián)立解得Rx=.(3)若考慮電流表和電壓表不是理想電表,則在分析時應考慮電壓表的內阻,則在(2)的分析中表示的就是RP、RV的并聯(lián)電阻,結合后面的分析,可知此時Rx的測量值仍等于真實值. [答案] (1)如圖所示 (2) (3)等于

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