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1、2022年中考地理 專題復(fù)習(xí)一 地圖教學(xué)設(shè)計(jì)
課??? 題
地圖
課??? 型
復(fù) 習(xí)
具體內(nèi)容
比例尺
授課教師
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能：1、在地圖上辨別方向、量算距離。2、根據(jù)需要選擇常用地圖。
過(guò)程與方法： 利用有關(guān)資源，總結(jié)規(guī)律，建立空間觀念，并能加以運(yùn)用
情感、態(tài)度、價(jià)值觀：樹(shù)立合作探究意識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真讀圖習(xí)慣
教學(xué)重點(diǎn)
在地圖上辨別方向、量算距離
教學(xué)難點(diǎn)
比例尺的計(jì)算、比較、選擇
教學(xué)方法
讀圖發(fā)現(xiàn) 合作探究 分析歸納等
教具準(zhǔn)備
多媒體課件
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師行為
教學(xué)素材
學(xué)生行為
明確目標(biāo)
出示
2、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、在地圖上辨別方向、量算距離。
2、根據(jù)需要選擇常用地圖。
讀學(xué)習(xí)目標(biāo)
自主復(fù)習(xí)
梳理點(diǎn)撥
1、巡視，了解情況，個(gè)別輔導(dǎo)
2、引導(dǎo)學(xué)生互動(dòng)交流，并參與交流
3、疑難解讀，點(diǎn)撥歸納
【目標(biāo)一】
1、比例尺=
2、比較比例尺的大?。?
①A 1/10000 B 1:5000
C 1:12000
②A 圖上1厘米代表實(shí)地5千米
B C 1：50000000
3、利用比例尺量算實(shí)距：
3、 八下教材P78 高雄到廈門實(shí)距；
4、比例尺大小與實(shí)地范圍大小、內(nèi)容
詳略間的關(guān)系：
① 圖幅相同時(shí)，哪個(gè)選用的比例尺大，哪那個(gè)表示的內(nèi)容更詳細(xì)：
宜昌市圖 霧渡河圖
②哪個(gè)適合作工程建設(shè)用圖：
A 1:10000000 B 1:1000
1、同桌逐個(gè)交流問(wèn)題，并理出疑難清單
2、提出疑難，交流分享
1、巡視學(xué)生情況
2、組織分享，引導(dǎo)交流方法
【目標(biāo)二】利用經(jīng)緯網(wǎng)確定位置
1、沒(méi)有經(jīng)緯線、也沒(méi)用指向標(biāo)的一般平面地圖，如何辨別方向？
2、右邊指向標(biāo)地圖上，A在B的 方。小河的大致流向是
4、 。公路DE段走西為 。
3、左邊經(jīng)緯網(wǎng)圖上，A、B、D分別在C的
方。A在D的 方。
1、自主解答
2、互動(dòng)分享
典例剖析
引導(dǎo)交流
方法提煉
例題1 下列圖幅相同的四幅地圖中，比例尺最大的是：
A．世界政區(qū)圖 B．中國(guó)政區(qū)圖 C．湖北省政區(qū)圖 D．宜昌市區(qū)圖
［分析與點(diǎn)拔］比例尺是一個(gè)比值，即為一個(gè)分?jǐn)?shù)。
比例尺越大，反映內(nèi)容越詳細(xì)。
圖幅相同，比例尺越大，反映范圍越小。
主動(dòng)交流
方法總結(jié)
鞏固練習(xí)、評(píng)價(jià)反饋
評(píng)價(jià)、解疑
專題二（一）自主評(píng)價(jià)導(dǎo)練
自評(píng)
質(zhì)疑、相互解疑
2022年中考地理 專題復(fù)習(xí)一 地圖教學(xué)設(shè)計(jì)
