吉林省通化市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)歷史上冊(cè) 第1課 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版

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1、第1課《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、知道英國(guó)向中國(guó)走私鴉片的危害以及林則徐進(jìn)行虎門銷煙的壯舉。 2、說(shuō)出鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的起止時(shí)間、結(jié)果及影響。 3、記住中英《南京條約》的主要內(nèi)容。 學(xué)習(xí)過(guò)程: 一、林則徐虎門銷煙 (仔細(xì)閱讀課文第一子目,做好標(biāo)記并完成以下問(wèn)題) 1、19世紀(jì)上半期,世界上最強(qiáng)大的資本主義國(guó)家是哪個(gè)?它把侵略的矛頭指向哪?(寫在學(xué)案上)它為什么要向中國(guó)私鴉片?(畫(huà)在書(shū)上,并標(biāo)注清楚) 2、當(dāng)時(shí)清朝的道光皇帝為什么會(huì)派林則徐到廣州禁煙?(畫(huà)在書(shū)上,并標(biāo)注清楚) 3、說(shuō)說(shuō)虎門銷煙具有怎樣的意義?你怎樣評(píng)價(jià)林則徐?(畫(huà)在書(shū)上,并

2、標(biāo)注清楚) 二、中英《南京條約》(教師講授) 1、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因、經(jīng)過(guò)及結(jié)果。 2、中英《南京條約》 3、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響 知識(shí)梳理: 原因: 交戰(zhàn)方: 時(shí)間: 構(gòu)建體系: 虎門銷煙: 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 經(jīng)過(guò): 結(jié)果: 影響: 知識(shí)運(yùn)用: 一、歸納列舉: 1、中國(guó)近代史的開(kāi)端: 2、上書(shū)道光帝請(qǐng)求

3、嚴(yán)禁鴉片的是: 3、虎門銷煙的民族英雄: 4、中國(guó)同西方資本主義國(guó)家第一次較量: 5、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的標(biāo)志: 6、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的直接原因: 7、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因: 8、中國(guó)近代史上第一個(gè)不平等條約: 二、材料分析題 閱讀下列材料: 材料一:鴉片“流毒于天下,則為害甚巨,法當(dāng)從嚴(yán)。若猶泄泄視之,是使數(shù)十年后中原幾無(wú)可以御敵之兵,且無(wú)可以充餉之銀。”????? ──《林則徐集》 材料二:凌青(原中國(guó)駐聯(lián)合國(guó)大使,林則徐的后人)1990年講話:“……150多年前,中國(guó)歷史上留下了光輝的一

4、幕,也是世界禁毒史上的一件大事。當(dāng)前,中國(guó)再次成為毒品的受害國(guó),希望社會(huì)各方面都來(lái)關(guān)心、支持禁毒事業(yè)?!? 材料三:《國(guó)家禁毒委員會(huì)2020-2020年禁毒工作規(guī)劃》把禁毒宣傳教育作為禁毒工作的治本之策,青少年特別是中小學(xué)生禁毒宣傳教育是重中之重。從2020年9月1日起開(kāi)始執(zhí)行的新修訂的《中小學(xué)生守則》,在安全自護(hù)、遠(yuǎn)離毒品等方面提出了具體要求。 請(qǐng)回答:(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你談?wù)匄f片輸入給中國(guó)造成的主要危害? ? (2)材料二中“光輝的一幕”指哪一歷史事件? (3)利用課余時(shí)間查找資料,了解當(dāng)今社會(huì)主要有哪些毒品?討論一下,面對(duì)毒品,我們中學(xué)生應(yīng)該怎么辦? 良好的開(kāi)端標(biāo)志著成功了一半,所以我用收集的有關(guān)毒品的圖片導(dǎo)入,極大的吸引了學(xué)生的眼球,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,學(xué)生暢所欲言。播放《林則徐》影片的聲音營(yíng)造良好歷史氛圍,同時(shí)把時(shí)間交給學(xué)生,讓他們自己講述有關(guān)虎門硝煙的事情。關(guān)于《南京條約》的影響采用全班學(xué)生自由組合探究的方式突破,大家你追我趕很好的完成了教學(xué)難點(diǎn)的突破。反思這節(jié)課,也有很多不好的地方,中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)的變化 自然經(jīng)濟(jì)的逐漸解體講得過(guò)粗,學(xué)生不甚理解。

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