《2022年高中音樂 印象派與后印象派學案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高中音樂 印象派與后印象派學案（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高中音樂 印象派與后印象派學案
【學習目標】
1、 了解印象派與后印象派的主要特點及其代表作。
2、 認識西方美術(shù)如何從傳統(tǒng)的客觀再現(xiàn)轉(zhuǎn)向現(xiàn)代的著重主觀表現(xiàn)。
3、 了解本文傳統(tǒng)繪畫與現(xiàn)代繪畫的主要區(qū)別，并能加以分辨。
【教材助讀】
1.傳統(tǒng)的西方美術(shù)的表現(xiàn)方式和特點？
2.印象主義畫派的藝術(shù)主張和藝術(shù)特點是什么？
3.后印象主義畫派的藝術(shù)主張和藝術(shù)特點是什么？
預(yù)習反饋：
1.傳統(tǒng)的西方美術(shù)的表現(xiàn)方式和特點？
2.印象主義畫派的藝術(shù)主張和藝術(shù)特點是什么？
3.后印象主義畫派的藝術(shù)主張和藝術(shù)特點是什么？
【課堂探究】
學生活動1
通過欣賞印象派各個代
2、表畫家的作品，分析總結(jié)印象派藝術(shù)的特點和藝術(shù)主張。
學生活動2
通過欣賞，后印象派各個代表畫家的作品，分析總結(jié)印象派藝術(shù)的特點和藝術(shù)主張。
學生活動3
比較印象派與后印象派作品，分析概括總結(jié)它們的異同點。
【當堂檢測】
出示許多印象派和后印象派的作品，讓同學們通過本堂課所學的知識，辨認是哪個流派哪個畫家的作品。
【歸納總結(jié)】
1.印象派畫家以全新的觀點看待和描繪客觀對象的光色關(guān)系，突破了傳統(tǒng)的固有色的觀念，用一種新的色彩并列法描繪不斷變化著的色彩感受，極大地提高了畫面上色彩的明度和純度，開辟了西方油畫運用色彩的新天地。
2. 塞尚、凡高和高更三個人的藝術(shù)追求和藝術(shù)風格不盡相同，但有一個共同的特點，那就是從根本上改變了西方美術(shù)寫實的傳統(tǒng)，轉(zhuǎn)向以表現(xiàn)畫家的主觀感受和藝術(shù)形式的探索為主要目標，成為20世紀初西方現(xiàn)代主義美術(shù)的奠基者，真正實現(xiàn)了西方美術(shù)從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的根本變革。
【問題拓展】
1、 讓學生調(diào)查、研究那個時期東方繪畫對后印象派繪畫的影響。
2、 讓學生搜集他所知道的現(xiàn)代的作品，尋找后期印象主義對其的影響，啟迪美術(shù)不斷變革、發(fā)展的思考。
2022年高中音樂 印象派與后印象派學案
