《2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 全程訓(xùn)練計劃 課練4 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗头绞剑ê馕觯酚蓵T分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 全程訓(xùn)練計劃 課練4 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗头绞剑ê馕觯?8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 全程訓(xùn)練計劃 課練4 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗头绞剑ê馕觯?
小題狂練④ 小題是基礎(chǔ) 練小題 提分快
1.[2018·全國卷Ⅱ]下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?，正確的是( )
A．巨噬細胞攝入病原體的過程屬于協(xié)助擴散
B．固醇類激素進入靶細胞的過程屬于主動運輸
C．神經(jīng)細胞受到刺激時產(chǎn)生的Na＋內(nèi)流屬于被動運輸
D．護膚品中的甘油進入皮膚細胞的過程屬于主動運輸
答案：C
解析：巨噬細胞攝入病原體的過程屬于胞吞，A錯誤；固醇類激素如性激素以自由擴散的方式進入靶細胞，B錯誤；靜息狀態(tài)時，神經(jīng)細胞膜外的Na＋濃度高于膜內(nèi)，受到刺激時產(chǎn)生的Na＋內(nèi)流
2、是順濃度梯度進行的，屬于被動運輸，C正確；護膚品中的甘油屬于小分子脂溶性物質(zhì)，以自由擴散的方式進入皮膚細胞，D錯誤。
2．[2019·云南民族大學(xué)附屬月考]下列關(guān)于物質(zhì)運輸?shù)臄⑹鲋?，錯誤的是( )
A．海帶細胞通過主動運輸積累I－等溶質(zhì)，因而不會在濃度較高的海水中發(fā)生質(zhì)壁分離
B．神經(jīng)遞質(zhì)通過突觸前膜的方式與胰島B細胞釋放胰島素的方式相同
C．人體內(nèi)紅細胞、腎小管上皮細胞吸收葡萄糖的方式相同
D．小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸和葡萄糖的方式相同
答案：C
解析：海帶細胞通過主動運輸積累I－等溶質(zhì)，可增加細胞液的濃度，因而不會在濃度較高的海水中發(fā)生質(zhì)壁分離，A正確；神經(jīng)遞質(zhì)通過突觸前
3、膜的方式與胰島B細胞釋放胰島素的方式都是胞吐，B正確；人體內(nèi)紅細胞吸收葡萄糖的方式為協(xié)助擴散，而腎小管上皮細胞吸收葡萄糖的方式為主動運輸，C錯誤；小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸和葡萄糖的方式相同，均為主動運輸，D正確。
3．[2019·石家莊普通高中月考]下列關(guān)于細胞物質(zhì)輸入和輸出的敘述，錯誤的是( )
A．受O2濃度影響的物質(zhì)運輸方式一定需要載體
B．性激素和胰島素的運輸方式不同
C．水的跨膜運輸是順相對含量梯度的
D．某些離子和一些較大的分子可以順濃度梯度進行協(xié)助擴散
答案：A
解析：當(dāng)運輸?shù)奈镔|(zhì)是O2時，其運輸方式為自由擴散，受O2濃度影響但不需要載體，A錯誤；性激素為固醇類
4、物質(zhì)，運輸方式是自由擴散；胰島素是蛋白質(zhì)，運輸方式是胞吐，B正確；水的跨膜運輸是順相對含量梯度的，即由水分子多的一側(cè)向水分子少的一側(cè)運輸，C正確；某些離子和一些較大的分子可以順濃度梯度進行協(xié)助擴散，如神經(jīng)細胞內(nèi)Na＋的內(nèi)流，葡萄糖進入紅細胞，D正確。
4．[2019·河南林州一中調(diào)研]下列有關(guān)植物對水分吸收和對礦質(zhì)元素吸收的敘述中，正確的是( )
A．將洋蔥根尖的分生區(qū)細胞放在30%的蔗糖溶液中會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象
B．用質(zhì)壁分離和復(fù)原可以準(zhǔn)確判斷植物細胞的細胞液的濃度
C．輪作是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常使用的方法，這與作物對礦質(zhì)元素的選擇性吸收有關(guān)系
D．植物吸收礦質(zhì)元素離子總是隨著水分的吸
5、收而同比例吸收
答案：C
解析：洋蔥根尖的分生區(qū)細胞沒有大的液泡，在30%的蔗糖溶液中不會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，A錯誤；用質(zhì)壁分離和復(fù)原只能大致判斷植物細胞的細胞液濃度，B錯誤；輪作是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常使用的方法，這與作物對礦質(zhì)元素的選擇性吸收有關(guān)系，C正確；植物吸收礦質(zhì)元素離子和吸收水分屬于兩個相對獨立的過程，D錯誤。
5．[2019·山西康杰月考]下圖是物質(zhì)進出細胞方式的概念圖。下列分析正確的是( )
A．①方式表示協(xié)助擴散
B．⑤、⑥兩種方式的共同特點是都需要載體
C．③、④兩種方式都與細胞膜的流動性有關(guān)
D．質(zhì)壁分離實驗中蔗糖進入細胞的方式為④
答案：C
解析：圖中①是
6、主動運輸，A錯誤；②是被動運輸，⑤⑥是自由擴散或協(xié)助擴散，共同點是都不需要能量，B錯誤；③④是胞吞或胞吐，與膜的流動性有關(guān)，C正確；質(zhì)壁分離實驗中，蔗糖分子不能進入細胞中，D錯誤。
6．[2016·上海卷]
將紫色洋蔥鱗葉外表皮細胞置于30%蔗糖溶液中數(shù)分鐘后，結(jié)果如圖所示，紫色分布的區(qū)域和影響色素分布的結(jié)構(gòu)分別是( )
A．①和細胞膜
B．①和細胞膜、液泡膜
C．②和細胞膜、液泡膜
D．②和細胞膜、液泡膜、細胞壁
答案：C
解析：紫色洋蔥鱗葉外表皮細胞中紫色的色素存在于液泡(②)中，A、B不合題意；原生質(zhì)層(由細胞膜、液泡膜及兩層膜之間的細胞質(zhì)組成)具有選擇透過性，使色
7、素分子不能自由通過而只能分布于液泡中，而細胞壁是全透性的，C符合題意，D不合題意。
7．[2016·天津卷]在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的失水和吸水實驗中，顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細胞狀態(tài)。下列敘述正確的是( )
A．由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡
B．甲、乙、丙可在同一個細胞內(nèi)依次發(fā)生
C．與甲相比，乙所示細胞的細胞液濃度較低
D．由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中，沒有水分子從胞內(nèi)擴散到胞外
答案：B
解析：甲、乙、丙圖分別表示細胞的正常形態(tài)、質(zhì)壁分離狀態(tài)、質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)，實驗全過程都在低倍顯微鏡下觀察，不需要更換目鏡，這些狀態(tài)可以在同一個細胞中依次發(fā)生，A項
8、錯誤，B項正確；與甲相比，乙所示細胞由于失水發(fā)生了質(zhì)壁分離，細胞液濃度較高，C項錯誤；在質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中，從細胞內(nèi)擴散到細胞外的水分子少于從細胞外擴散到細胞內(nèi)的水分子，D項錯誤。
8．[2019·鄭州一測]饑餓狀態(tài)下，腸腔內(nèi)的葡萄糖通過SGLT1逆濃度梯度進行跨膜運輸；進食后，小腸微絨毛局部葡萄糖濃度由于二糖的水解而升高，細胞通過GLUT2順濃度梯度吸收葡萄糖，速率比通過SGLT1快數(shù)倍(如圖所示)。下列敘述錯誤的是( )
A．SGLT1和GLUT2都屬于載體蛋白，兩者都應(yīng)該具有ATP水解酶活性
B．圖中的二糖可能是麥芽糖
C．SGLT1和GLUT2同時存在增強了動物對環(huán)境的
9、適應(yīng)性
D．葡萄糖通過SGLT1的跨膜運輸方式體現(xiàn)了活細胞能夠按照生命活動的需要，選擇性吸收所需營養(yǎng)物質(zhì)
答案：A
解析：SGLT1和GLUT2都能運輸葡萄糖，二者都屬于載體蛋白，但GLUT2順濃度梯度運輸葡萄糖，不需要消耗能量，沒有ATP水解酶活性，A錯誤；麥芽糖進入腸腔后可水解為二分子葡萄糖，其屬于二糖，B正確；SGLT1和GLUT2的同時存在使腸腔吸收葡萄糖的方式不同，增強了動物對環(huán)境的適應(yīng)性，C正確；機體可通過逆濃度梯度的運輸方式選擇性吸收所需的營養(yǎng)物質(zhì)，D正確。
9．[2019·貴州清華中學(xué)第一次考試]將若干生理狀況基本相同，長度為4 cm的鮮蘿卜條分為四組，分別置于清水(對
10、照組)和濃度相同的三種溶液中(實驗組)，尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分別編號為1、2、3組。測量每組蘿卜條的平均長度，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是( )
A．實驗組中都發(fā)生了質(zhì)壁分離及其復(fù)原現(xiàn)象
B．對照組中水分子在前15 min進入細胞，15 min之后不再進入
C．1組中的尿素分子和2組中的K＋、NO都進入了細胞，但進入的方式不同
D．3組中，如果一直增大蔗糖溶液濃度，蘿卜條就會一直縮短
答案：C
解析：據(jù)圖分析，只有放入尿素溶液和KNO3溶液中的蘿卜條發(fā)生了質(zhì)壁分離及其復(fù)原現(xiàn)象，A錯誤；對照組中實驗開始15 min后蘿卜條長度不變，這是水分子進出細胞達到
11、平衡所致，而不是水分子不再進入，B錯誤；尿素分子進入細胞的方式為自由擴散，K＋、NO進入細胞的方式是主動運輸，C正確；若一直增大蔗糖溶液的濃度，該植物細胞會因為過度失水而死亡，細胞死亡后的蘿卜條不再縮短，D錯誤。
10．[2019·南寧月考]下列有關(guān)物質(zhì)進出細胞的敘述，錯誤的是( )
A．甘油進出細胞的速率主要取決于細胞內(nèi)外的濃度差
B．葡萄糖進入人體紅細胞順著濃度梯度，需要載體協(xié)助
C．甲狀腺濾泡上皮細胞從環(huán)境中攝取碘的過程消耗能量
D．在細胞間傳遞信息的分子均通過胞吐排出細胞
答案：D
解析：甘油進出細胞的方式是自由擴散，運輸速率主要取決于細胞內(nèi)外的濃度差，A正確；葡萄糖進
12、入人體紅細胞的方式是協(xié)助擴散，順濃度梯度且需要載體，B正確；甲狀腺濾泡上皮細胞從環(huán)境中攝取碘的過程是主動運輸，消耗能量，C正確；在細胞間傳遞信息的分子不一定通過胞吐排出細胞，如性激素可通過自由擴散釋放，D錯誤。
11．[2019·大慶月考]為研究甲地某植物能不能移植到乙地生長，某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一個測定該植物細胞液濃度的實驗方案，實驗結(jié)果如表所示：
濃度(mol/L)
0.15
0.2
0.25
0.3
質(zhì)壁分離狀況
不分離
剛分離
顯著
顯著
他們又測定了乙地土壤溶液濃度，發(fā)現(xiàn)乙地土壤溶液的濃度適合該植物生長，則乙地土壤溶液的濃度最可能是( )
A．≥0
13、.2
B．≤0.2
C．<0.2
D．0.15<土壤溶液<0.3
答案：C
解析：由表格信息知，該植物細胞液濃度約為0.2 mol/L，該植物要能在乙地生長，則必須保證能正常吸水，即土壤溶液濃度小于細胞液濃度。
12．[2019·江蘇如東月考]甲、乙、丙為某種離子跨膜運輸?shù)氖疽鈭D。有關(guān)敘述正確的是( )
A．圖示的離子跨膜運輸方式為協(xié)助擴散
B．圖示離子跨膜的正確順序是乙→丙→甲
C．磷脂的運動使離子跨膜的通道自動開閉
D．離子跨膜有隨機性并消耗ATP中的能量
答案：B
解析：根據(jù)圖示可知，該種離子跨膜運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸，因為該過程需要載體并消耗能量，A錯誤；圖
14、乙表示該離子與載體結(jié)合，圖丙表示運輸該離子需要消耗能量，圖甲表示該離子被轉(zhuǎn)運到膜的另一側(cè)，故該離子正確的跨膜順序是乙→丙→甲，B正確；圖中載體蛋白的運動使離子跨膜的通道開閉，C錯誤；離子跨膜運輸與細胞膜上相應(yīng)的載體蛋白有關(guān)，并不是隨機進出細胞的，D錯誤。
13．[2019·合肥檢測]如圖為物質(zhì)P和Q跨膜出細胞的示意圖。下列敘述正確的是( )
A．物質(zhì)P可能是氧氣
B．物質(zhì)Q一定是水分子
C．物質(zhì)P和Q出細胞都需要載體蛋白
D．物質(zhì)P和Q出細胞未必都消耗能量
答案：D
解析：物質(zhì)P出細胞是逆濃度梯度的主動運輸過程，氧氣的跨膜運輸是順濃度梯度的自由擴散過程，A錯誤；物質(zhì)Q出細胞
15、是順濃度梯度的被動運輸過程，物質(zhì)Q不一定是水分子，B錯誤；主動運輸需要載體蛋白的協(xié)助，需要消耗能量，協(xié)助擴散需要載體蛋白的協(xié)助，不需要消耗能量，自由擴散不需要載體蛋白的協(xié)助，也不需要消耗能量，C錯誤、D正確。
14．[2019·東北育才學(xué)校月考]圖1～4表示物質(zhì)濃度或O2濃度與物質(zhì)跨膜運輸速度間關(guān)系。下列相關(guān)敘述，不正確的是( )
A．如某物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俣瓤捎脠D1與圖3表示，則該物質(zhì)不應(yīng)為葡萄糖
B．如某物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俣瓤捎脠D2與圖3表示，則該物質(zhì)可能是葡萄糖
C．限制圖中A、C兩點運輸速度的主要因素不同，B、D兩點限制因素有共同點
D．將圖2與圖4的曲線補充完整，曲線的起
16、點應(yīng)從坐標(biāo)系的原點開始
答案：D
解析：如某物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俣瓤捎脠D1與圖3表示，說明該物質(zhì)運輸方式是自由擴散，故該物質(zhì)不應(yīng)為葡萄糖，A正確；如某物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俣瓤捎脠D2與圖3表示，說明該物質(zhì)的運輸方式是協(xié)助擴散或主動運輸(只有無氧呼吸提供能量)，則該物質(zhì)可能是葡萄糖，B正確；限制圖中A、C兩點運輸速度的主要因素分別是物質(zhì)濃度和氧氣濃度，B、D兩點的限制因素都可能是載體的數(shù)量，C正確；圖4中曲線的起點不能從坐標(biāo)系的原點開始，因為無氧呼吸也能提供能量，D錯誤。
15．[2019·甘肅模擬]如圖表示兩種細胞輸入和輸出物質(zhì)的方式。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A．甲表示胞吞，乙表示胞吐
17、
B．甲和乙兩種物質(zhì)運輸方式說明生物膜具有一定的流動性
C．甲需要消耗ATP，而乙不需要
D．抗體和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式均與乙圖中的方式相同
答案：C
解析：從甲圖和乙圖中小泡移動的方向可以判斷，甲表示胞吞，乙表示胞吐，A正確；兩種非跨膜運輸方式實現(xiàn)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是生物膜具有一定的流動性，B正確；胞吐和胞吞都需要消耗ATP，C錯誤；抗體和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式都是胞吐，D正確。
16．蛙的神經(jīng)元內(nèi)、外Na＋濃度分別是15 mmol/L和120 mmol/L。在膜電位由內(nèi)負外正轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)正外負過程中有Na＋流入細胞，膜電位恢復(fù)過程中有Na＋排出細胞。下列判斷正確的是( )
A．Na＋流入是被
18、動運輸、排出是主動運輸
B．Na＋流入是主動運輸、排出是被動運輸
C．Na＋流入和排出都是被動運輸
D．Na＋流入和排出都是主動運輸
答案：A
解析：依題干信息，神經(jīng)細胞外Na＋濃度高于細胞內(nèi)，故Na＋內(nèi)流是一個順濃度梯度運輸?shù)倪^程，屬于被動運輸；Na＋外流(排出)是一個逆濃度梯度運輸?shù)倪^程，屬于主動運輸。
17．[2019·四川雙流月考]某同學(xué)為探究膜的通透性而設(shè)計了如圖所示的滲透裝置，開始時燒杯內(nèi)的液面和長頸漏斗內(nèi)的液面相平。在長頸漏斗內(nèi)液面上升的過程中( )
A．液面上升的速率先逐漸加快后逐漸減慢最終維持穩(wěn)定
B．水分子通過半透膜只能從清水向蔗糖溶液擴散，且速率逐漸
19、減慢
C．當(dāng)半透膜兩側(cè)液體濃度相等時，水分子不再通過半透膜擴散
D．當(dāng)半透膜兩側(cè)水分子進出速率相等時，長頸漏斗內(nèi)液面最高
答案：D
解析：水分子的跨膜運輸屬于自由擴散，只與膜兩側(cè)的溶液濃度差和液面高度差有關(guān)，濃度差越大同時液面高度差越小擴散速率越快，所以剛開始時長頸漏斗內(nèi)液面上升速率最快，之后逐漸降低，A錯誤；液面上升時，水分子可以雙向擴散，只是由清水→蔗糖溶液的擴散速率大于由蔗糖溶液→清水的擴散速率，B錯誤；因為半透膜允許水分子通過，而不允許蔗糖分子通過，故半透膜兩側(cè)始終存在濃度差，兩側(cè)溶液濃度不可能相等，C錯誤；長頸漏斗內(nèi)液面的升高其實是半透膜兩側(cè)水分子進出速率不相等的結(jié)果，當(dāng)漏斗
20、內(nèi)液面不再升高時，半透膜兩側(cè)的水分子進出速率相等，D正確。
18.
[2019·湖南長沙鐵路一中階段測試]某細胞對氨基酸、鈉離子、葡萄糖和氧氣的吸收方式的比較結(jié)果，見右圖所示，其中細胞膜內(nèi)外濃度情況未標(biāo)出。已知細胞膜上的“○、◇”為載體蛋白，氨基酸以主動運輸?shù)姆绞竭M入該細胞。下列相關(guān)描述，不正確的是( )
A．同一載體蛋白運輸?shù)奈镔|(zhì)可能不止一種
B．葡萄糖進入該細胞的方式為主動運輸
C．氧氣進入該細胞不需要載體，也不消耗能量
D．氨基酸可逆濃度進入該細胞且不消耗能量
答案：D
解析：圖中顯示氨基酸和鈉離子可共用同一載體進入細胞，A正確；葡萄糖進入該細胞需要消耗能量和載體蛋
21、白的協(xié)助，所以方式為主動運輸，B正確；氧氣跨膜運輸?shù)姆绞綖樽杂蓴U散，不需要載體和能量，C正確；氨基酸可逆濃度進入該細胞，方式為主動運輸，需消耗能量，D錯誤。
19．[2014·全國卷Ⅱ]將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條，分為a、b、c、d、e和f組(每組的細條數(shù)相等)，取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度，結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換，則( )
A．實驗后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高
B．浸泡導(dǎo)致f組細胞中液泡的失水量小于b組的
C．a(chǎn)組細胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組
D．使細條在浸泡
22、前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4～0.5 mol·L－1之間
答案：D
解析：通過圖示可以看出，a組和b組實驗前長度/實驗后長度的值都小于1，表明細胞吸水導(dǎo)致細條變長。a組實驗前長度/實驗后長度的值小于b組實驗前長度/實驗后長度的值，說明b組吸水較少，因此b組液泡中的溶質(zhì)濃度比a組高，A錯誤；根據(jù)柱形圖分析可知，f組細胞失水，而b組細胞吸水，因此浸泡導(dǎo)致f組細胞中液泡的失水量大于b組細胞的，B錯誤；水分進出細胞的方式是自由擴散，不消耗能量，C錯誤；根據(jù)柱形圖可知，蔗糖濃度為0.4 mol/L的c組細胞吸水，而蔗糖濃度為0.5 mol/L的d組細胞失水，所以使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度
23、介于0.4～0.5 mol/L之間，D正確。
20．[2019·貴陽普通高中摸底]已知離子泵是一種載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子。離子通道是一種通道蛋白，受到適當(dāng)刺激時通道會打開，離子順濃度梯度跨膜運輸。下列敘述不正確的是( )
A．離子通過離子泵進行的跨膜運輸屬于主動運輸
B．溫度能夠影響離子泵，從而影響物質(zhì)跨膜運輸
C．使離子通道打開的適當(dāng)刺激有可能是神經(jīng)遞質(zhì)
D．一種離子通道可允許多種離子通過
答案：D
解析：離子通過離子泵進行的跨膜運輸需消耗ATP，屬于主動運輸，A正確；離子泵是一種載體蛋白，而溫度能影響膜的流動性，從而影響物質(zhì)跨膜運輸，B正確；神經(jīng)調(diào)
24、節(jié)中，神經(jīng)遞質(zhì)能使突觸后膜的Na＋通道打開，C正確；離子通道具有專一性，一種離子通道只允許一種離子通過，D錯誤。
課時測評④ 綜合提能力 課時練 贏高分
一、選擇題
1．[2019·福建永安三中質(zhì)檢]某同學(xué)擬選擇一種半透性的膜材料，用于自制滲透計。他采用如圖1所示的裝置(示意圖)，對收集到的四種材料甲、乙、丙和丁進行實驗，得到了倒置漏斗中的液面高度隨時間變化的曲線(如圖2)。據(jù)圖分析，該同學(xué)應(yīng)選擇的膜材料是( )
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
答案：A
解析：根據(jù)圖1漏斗內(nèi)糖水的液面高于燒杯中的水的液面，說明一定時間內(nèi)，水分子大量滲透到漏斗中而使其液
25、面升高，但當(dāng)液面差達到一定高度時，由于濃度差和壓力差的綜合作用使液面不再升高，因此該同學(xué)應(yīng)選擇的膜材料是甲；乙曲線一直平衡，表示材料不透水；丙曲線先升高后降低，材料不符；丁曲線不斷降低，表示糖類和水均可通過。故答案選A。
2．[2019·湖南郴州質(zhì)檢]下列有關(guān)植物細胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗的敘述，正確的是( )
A．紫色洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細胞具有大液泡，是該實驗的最佳材料
B．在質(zhì)壁分離過程中細胞失水速率和細胞液濃度都逐漸變大
C．當(dāng)原生質(zhì)層與細胞壁之間有較大間隙時細胞一定處于失水過程中
D．只需用低倍鏡觀察中央液泡、原生質(zhì)層和細胞的變化
答案：D
解析：質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗應(yīng)選用紫
26、色洋蔥鱗片葉的外表皮細胞，因為外表皮液泡內(nèi)含有色素呈紫色易于觀察，A錯誤；在質(zhì)壁分離過程中由于原生質(zhì)層兩側(cè)的濃度差在縮小，所以細胞失水速率逐漸變小，但細胞液濃度逐漸變大，B錯誤；當(dāng)原生質(zhì)層與細胞壁之間有較大間隙時細胞可能處于失水過程中，也可能處于吸水過程，還可能處于動態(tài)平衡過程，C錯誤；該實驗用低倍鏡觀察中央液泡的變化、原生質(zhì)層的位置和細胞大小的變化即可，D正確。
3．[2019·壽縣月考]下列過程中，不屬于胞吐作用的是( )
A．漿細胞分泌抗體到細胞外的過程
B．mRNA從細胞核到細胞質(zhì)的過程
C．分泌蛋白從胰腺的腺泡細胞到胞外的過程
D．突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程
27、
答案：B
解析：胞吐過程是借助于囊泡運輸并釋放到細胞外的過程，分泌蛋白的分泌過程是胞吐，突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程是胞吐，A、C、D不符合題意。mRNA從細胞核到細胞質(zhì)是通過核孔完成的，不屬于胞吐過程，B符合題意。
4．[2019·湖南益陽、湘潭調(diào)研]下列關(guān)于物質(zhì)運輸?shù)臄⑹?，正確的是( )
A．水鹽調(diào)節(jié)過程中，腎小管上皮細胞對水的重吸收屬于主動運輸
B．胰島素的分泌過程需要消耗能量，因此該物質(zhì)運輸?shù)姆绞綖橹鲃舆\輸
C．人的紅細胞處于高濃度的氯化鈉溶液中產(chǎn)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D．物質(zhì)進出細胞，依賴于細胞膜中某些組成成分的不斷移動
答案：D
解析：腎小管上皮細胞對水
28、分的重吸收屬于被動運輸，不需要消耗能量，A錯誤；胰島素的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，其分泌方式屬于胞吐，B錯誤；人的紅細胞無細胞壁，不會發(fā)生質(zhì)壁分離，C錯誤；物質(zhì)進出細胞，主要依賴于構(gòu)成細胞膜的大多數(shù)蛋白質(zhì)的運動和磷脂雙分子層的流動，D正確。
5．[2014·全國卷Ⅰ]下列關(guān)于植物細胞質(zhì)壁分離實驗的敘述，錯誤的是( )
A．與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察
B．用黑藻葉片進行實驗時，葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察
C．用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同
D．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素，有利于實驗現(xiàn)象的觀察
答案：B
解析：紅色花瓣的色
29、素存在于液泡中，便于觀察細胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，A項正確；用黑藻葉片進行質(zhì)壁分離實驗時，能夠以葉綠體為標(biāo)志觀察到原生質(zhì)體的收縮，有利于實驗現(xiàn)象的觀察，B項錯誤；由于不同部位的細胞液濃度不同，故用同一濃度的蔗糖溶液做實驗，觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同，C項正確；紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中含有色素，有利于觀察液泡大小的變化，D項正確。
6．下圖為物質(zhì)進出細胞的分類示意圖。已知物質(zhì)進出細胞的方式有胞吞、胞吐、自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸，下列敘述中，不正確的是( )
A．若a與b的分類依據(jù)為是否消耗能量，則f可表示主動運輸
B．若a與b的分類依據(jù)為是否需要載體蛋白，則g可表示自由擴散
30、
C．若a與b的分類依據(jù)為是否需要載體蛋白，則c可表示主動運輸
D．若a與b的分類依據(jù)為是否消耗能量，則c、d可表示被動運輸
答案：B
解析：自由擴散和協(xié)助擴散不消耗能量，胞吞和胞吐、主動運輸都需要消耗能量，因此若a和b的分類依據(jù)為是否消耗能量，則c和d可以為自由擴散和協(xié)助擴散，g和h為胞吞和胞吐，f為主動運輸，自由擴散和協(xié)助擴散都屬于被動運輸，A、D正確；物質(zhì)進出細胞的方式中只有協(xié)助擴散和主動運輸需要載體蛋白的協(xié)助，若a與b的分類依據(jù)為是否需要載體蛋白，則c和d可以為協(xié)助擴散和主動運輸，f為自由擴散，g和h為胞吞和胞吐，B錯誤、C正確。
7．下列有關(guān)物質(zhì)進出細胞方式的分析，不正確的是
31、( )
A．低溫對物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾屎退\輸物質(zhì)種類都有很大影響
B．載體蛋白結(jié)構(gòu)異常對協(xié)助擴散和主動運輸?shù)挠绊戄^為顯著
C．受細胞內(nèi)外物質(zhì)濃度差影響較大的運輸方式是被動運輸
D．土壤通氣狀況對陸生植物根系的主動運輸有很大影響
答案：A
解析：低溫僅影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾剩ど系鞍踪|(zhì)的種類對所運輸物質(zhì)種類有很大影響，A錯誤；協(xié)助擴散和主動運輸都需要載體蛋白的協(xié)助，因此載體蛋白結(jié)構(gòu)異常對協(xié)助擴散和主動運輸?shù)挠绊戄^為顯著，B正確；被動運輸包括自由擴散和協(xié)助擴散，二者均是順濃度梯度跨膜運輸?shù)?，受細胞?nèi)外物質(zhì)濃度差影響較大，C正確；土壤通氣狀況通過影響植物根系的有氧呼吸來影響主動運輸過程
32、，D正確。
8.
[2019·河北兩校聯(lián)合測試]右圖為顯微鏡下某植物細胞在30%蔗糖溶液中的示意圖。下列敘述錯誤的是( )
A．若將細胞置于清水中，A仍基本保持不變
B．若該細胞置于40%蔗糖溶液中，B/A值可能將變小
C．B/A值能表示細胞失水的程度
D．A、B分別表示細胞和液泡的長度
答案：D
解析：植物細胞在30%的蔗糖溶液中已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離，B表示原生質(zhì)體的長度，A表示細胞長度，D錯誤；質(zhì)壁分離過程中，原生質(zhì)體逐漸變小，細胞壁伸縮有限，A長度基本不變，B/A值越小，質(zhì)壁分離程度越大，將其放入清水中將發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，但細胞長度A基本不變，A正確；若將其放入40%的
33、蔗糖溶液中，質(zhì)壁分離可能更加明顯，B/A值變小，B正確；B/A值體現(xiàn)了質(zhì)壁分離程度，即細胞失水的程度，C正確。
9．[2017·全國卷Ⅰ]細胞間信息交流的方式有多種。在哺乳動物卵巢細胞分泌的雌性激素作用于乳腺細胞的過程，以及精子進入卵細胞的過程中，細胞間信息交流的實現(xiàn)分別依賴于( )
A．血液運輸，突觸傳遞
B．淋巴運輸，突觸傳遞
C．淋巴運輸，胞間連絲傳遞
D．血液運輸，細胞間直接接觸
答案：D
解析：細胞膜具有進行細胞間信息交流的功能，細胞間信息交流的常見方式有三種，方式一：細胞分泌的化學(xué)物質(zhì)，隨血液運輸至全身各處，與靶細胞的受體結(jié)合完成信息交流，如題干中哺乳動物卵巢細胞分
34、泌的雌性激素作用于乳腺細胞的過程；方式二：相鄰兩個細胞的細胞膜直接接觸完成信息交流，如題干中精子進入卵細胞的過程；方式三：相鄰兩個細胞之間形成通道完成信息交流，如高等植物細胞之間的胞間連絲。
10．[2017·全國卷Ⅱ]將某種植物的成熟細胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細胞中細胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是( )
A．0～4 h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細胞膜進入細胞內(nèi)
B．0～1 h內(nèi)細胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等
C．2～3 h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細胞液的滲透壓
D．0～1 h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓
答案：C
35、
解析：圖中曲線的變化反映出植物細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離和自動復(fù)原的現(xiàn)象。從后期出現(xiàn)質(zhì)壁分離的自動復(fù)原現(xiàn)象可以看出，溶液中的溶質(zhì)物質(zhì)A是可以進入細胞的，A錯誤；由于植物細胞外面有一層細胞壁，其伸縮性小于原生質(zhì)層，所以0～1 h內(nèi)細胞體積的變化量小于原生質(zhì)體體積的變化量，B錯誤；2～3 h內(nèi)細胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原過程，細胞在吸水，所以外界物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細胞液滲透壓，C正確；0～1 h內(nèi)細胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離過程，細胞在失水，所以液泡中液體(細胞液)的滲透壓小于細胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓，細胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓小于外界物質(zhì)A溶液的滲透壓，D錯誤。
11．[2016·全國卷Ⅰ]離子泵是一種具有ATP水解
36、酶活性的載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子。下列敘述正確的是( )
A．離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散
B．離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度梯度進行的
C．動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率
D．加入蛋白質(zhì)變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率
答案：C
解析：由題意可知，離子通過離子泵的跨膜運輸需要載體蛋白和ATP水解釋放的能量，屬于主動運輸，A錯誤；離子通過離子泵的跨膜運輸是主動運輸，是逆濃度梯度進行的，B錯誤；動物一氧化碳中毒是由于一氧化碳極易與血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白喪失攜氧的能力，造成組織細胞嚴重缺氧，進而導(dǎo)致離子泵跨膜運輸離子能量供應(yīng)不
37、足，運輸離子的速率降低，C正確；加入蛋白質(zhì)變性劑會使離子泵(載體蛋白)結(jié)構(gòu)被破壞，離子泵跨膜運輸離子速率降低，D錯誤。
12．[2016·海南卷]科學(xué)家用兩種熒光染料分別標(biāo)記人和小鼠細胞表面的蛋白質(zhì)分子，將這兩種標(biāo)記細胞進行融合。細胞剛發(fā)生融合時，兩種熒光染料在融合細胞表面對等分布(即各占半邊)，最后在融合細胞表面均勻分布。這一實驗現(xiàn)象支持的結(jié)論是( )
A．膜蛋白能自主翻轉(zhuǎn)
B．細胞膜具有流動性
C．細胞膜具有選擇透過性
D．膜蛋白可以作為載體蛋白
答案：B
解析：兩種熒光染料分別標(biāo)記人和小鼠細胞表面的蛋白質(zhì)分子，細胞剛?cè)诤蠒r，兩種熒光染料在細胞表面對等分布，最后在細胞表面均
38、勻分布，說明細胞膜具有流動性。
13．[2019·甘肅民樂質(zhì)檢]用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，一段時間后，測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度，結(jié)果如圖1所示(設(shè)水稻和番茄幼苗吸收量相等)。圖2表示植物根細胞對離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關(guān)系。據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是( )
A．由圖2可知，植物根細胞吸收離子的方式為主動運輸
B．由圖1可知，水稻對SiO需求量最大，番茄對SiO需求量最小
C．圖1水稻培養(yǎng)液里的Mg2＋濃度高于初始濃度，說明水稻不吸收Mg2＋
D．圖2中A點，離子吸收速率很低主要是受能量供應(yīng)的限制
答案：C
解析：圖2中離子的吸收速率與氧氣濃度有關(guān)，即需要消耗能量，
39、表示主動運輸，A正確；由圖1可知，水稻對SiO需求量最大，吸收多，番茄對SiO需求量最小，吸收少，原因是其細胞膜上載體的種類和數(shù)量不同，B正確；圖1中水稻培養(yǎng)液的Mg2＋濃度高于初始濃度，說明水稻吸水的速率大于吸收Mg2＋的速率，C錯誤；A點氧氣濃度為零，細胞靠無氧呼吸提供的能量少，吸收速率低，D正確。
14．[2019·河北邢臺月考]將新鮮胡蘿卜切成粗細相同的5 cm長條，隨機平均分為a、b、c、d、e、f組，取上述6組細條分別放在濃度不同的甘露醇溶液中，4 h后測定每條胡蘿卜條的長度，統(tǒng)計結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是 ( )
A．實驗后，a組細胞的吸水量比b組多
40、
B．實驗后，c組細胞的細胞液濃度大于d組
C．實驗后，f組細胞的細胞液滲透壓大于e組
D．該實驗不設(shè)空白對照，a～f組之間相互對照
答案：B
解析：實驗后，a組胡蘿卜條和b組相比，長度增加，說明細胞吸水量比b組多，A正確；實驗后，c組細胞和d組細胞均失水，但d組細胞失水量更多，因此其細胞液濃度大于c組細胞的細胞液濃度，B錯誤；實驗后，f組長度比e組短，說明f組失水多，因此f組細胞的細胞液濃度大于e組，即滲透壓大于e組，C正確；該實驗不設(shè)空白對照，因為各組可進行相互對照，D正確。
15．[2019·福建季延月考]下列關(guān)于圖甲和圖乙的相關(guān)敘述，正確的是( )
A．成熟植物細
41、胞能發(fā)生質(zhì)壁分離的原因之一是細胞膜相當(dāng)于圖甲中的③
B．圖甲中漏斗內(nèi)液面不再上升時，漏斗內(nèi)外的滲透壓相等
C．圖乙中，轉(zhuǎn)運葡萄糖和鈉離子的載體相同，可見載體不具有特異性
D．圖乙中，三種物質(zhì)進入細胞的方式中只有鈉離子的運輸不是主動運輸
答案：D
解析：圖甲中③是半透膜，成熟的植物細胞內(nèi)相當(dāng)于半透膜的是原生質(zhì)層，A錯誤；圖甲液面不再上升是濃度差和液柱形成的壓力綜合作用導(dǎo)致的，此時漏斗外溶液的濃度仍小于漏斗內(nèi)，B錯誤；雖然運輸葡萄糖的載體也能運輸鈉離子，但并不能運輸氨基酸，因此載體仍具有特異性，C錯誤；圖乙中，從濃度比較可知，氨基酸和葡萄糖進入細胞的方式是主動運輸；而鈉離子進入細胞的方式
42、是協(xié)助擴散，D正確。
二、非選擇題
16．[2019·遼寧鞍山模擬]取蘚類小葉依次浸入蒸餾水、0.8 mol/L蔗糖溶液和8 mol/L尿素溶液中，圖1是在0.8 mol/L蔗糖溶液中的觀察結(jié)果，圖2是原生質(zhì)體(植物細胞除去細胞壁后的部分稱原生質(zhì)體)的體積隨時間的變化結(jié)果，如下圖所示：
(1)圖1的A中充滿的是________，結(jié)構(gòu)B是_________________，
出現(xiàn)圖中所示狀態(tài)的原因是原生質(zhì)層的____________________。
(2)圖2的A、B、C三條曲線中，代表浸在0.8 mol/L蔗糖溶液中的是________，代表浸在8 mol/L的尿素溶液中的是_
43、_______。
(3)bc段外界溶液的滲透壓________(填“大于”“小于”或“等于”)細胞液的滲透壓，cd段的細胞液濃度________(填“大于”“小于”或“等于”)8 mol/L。
(4)利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，觀察的對象主要是細胞中__________的大小，以及__________的位置。
答案：(1)蔗糖溶液 葉綠體 伸縮性大于細胞壁
(2)C B (3)小于 小于 (4)中央液泡 原生質(zhì)層
解析：(1)圖1中A是細胞壁和細胞膜之間的間隙，由于細胞壁具有全透性，細胞膜具有選擇透過性，因此A中充滿的是0.8 mol/L蔗糖溶液；B為蘚
44、類小葉的葉綠體；在0.8 mol/L蔗糖溶液中，細胞會發(fā)生質(zhì)壁分離，原因是原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁。(2)浸在0.8 mol/L蔗糖溶液中，細胞失水，原生質(zhì)體的體積會減小，對應(yīng)C曲線；由于尿素分子能被植物細胞吸收，所以發(fā)生的現(xiàn)象是先質(zhì)壁分離再自動復(fù)原，對應(yīng)B曲線。(3)bc段原生質(zhì)體的體積逐漸增大，說明細胞不斷吸水，因此外界溶液的滲透壓小于細胞液的滲透壓；cd段原生質(zhì)體的體積不再變化，說明兩側(cè)溶液處于等滲狀態(tài)，造成等滲的原因是外界溶液的尿素進入細胞液，使細胞液濃度升高，而外界溶液濃度降低，因此處于等滲時細胞液濃度和外界溶液都小于8 mol/L。(4)紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中含有紫色的大液泡
45、，便于觀察，同時還應(yīng)觀察原生質(zhì)層的位置。
17．[2019·大慶鐵人中學(xué)質(zhì)檢]下圖1為物質(zhì)出入細胞的示意圖，圖2中曲線代表物質(zhì)進入細胞的方式。請據(jù)圖回答：
(1)①已知某海洋生物的細胞中物質(zhì)X和物質(zhì)Y的濃度分別為0.60和0.14，而海水中物質(zhì)X和物質(zhì)Y的濃度分別為0.29和0.38(單位均為mol/L)，由此可知該細胞能主動地________(填“吸收”或“排出”)物質(zhì)X，可用圖1中的________表示，這體現(xiàn)的細胞膜的功能特性是________________。
②細胞膜上水通道、離子通道是普遍存在的。若腎小管集合管管壁細胞膜受刺激后發(fā)生興奮時，水通道開放，大量水被腎小
46、管集合管管壁細胞重吸收，則代表此過程中水的流動可用________(填“a”“b”“c”“d”或“e”)表示。
③若圖1代表甲型H7N9流感病毒感染者的漿細胞的細胞膜，則該細胞能夠分泌_________________________，該過程被稱為________，其依賴于細胞膜具有________的結(jié)構(gòu)特點。
(2)圖2曲線代表________，曲線中Q點對應(yīng)時刻細胞不再吸收物質(zhì)分子，此時，限制物質(zhì)進入細胞的因素可能有____________________。
(3)若圖1代表人體胰島A細胞的細胞膜，則c可能接受的信號刺激為神經(jīng)遞質(zhì)、胰島素和___________________等，這
47、體現(xiàn)了細胞膜的________________的功能。
答案：(1)①吸收 a 選擇透過性?、赾?、劭贵w 胞吐作用 一定的流動性 (2)主動運輸 能量供應(yīng)不足或者細胞膜上運輸該物質(zhì)的載體蛋白數(shù)量有限 (3)葡萄糖 進行細胞間信息交流
解析：(1)①物質(zhì)X在細胞中的濃度(0.60)高于海水中該物質(zhì)的濃度(0.29)，因此該細胞可以逆濃度梯度吸收物質(zhì)X，即主動運輸；圖1中a符合該過程；這體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性特點(功能特點)。②借助于水通道重吸收水分的方式是協(xié)助擴散，對應(yīng)圖1中的c。③漿細胞能夠分泌抗體，抗體是分泌蛋白，釋放方式是胞吐作用；由于借助于囊泡運輸，所以依賴于細胞膜具有一定流動性的特點。(2)圖2曲線顯示，當(dāng)細胞內(nèi)濃度高于細胞外濃度時，仍然能吸收該物質(zhì)，因此該物質(zhì)的運輸能從低濃度到高濃度，屬于主動運輸；Q點細胞不再吸收物質(zhì)分子，此時應(yīng)考慮限制主動運輸?shù)囊蛩兀ㄝd體蛋白的數(shù)量和能量的供應(yīng)。(3)胰島A細胞表面含有接受葡萄糖、神經(jīng)遞質(zhì)、胰島素等信息分子的受體，這體現(xiàn)了細胞膜進行細胞間信息交流的功能。
